Studi Kasus Penilaian yang

Terimplementasi di Lapangan

1. NUR INDRIATI HARAHAP (17033144)

2. RAHMADDILLAH AL FATH (17033148)

Dosen : Dra. Hj. MURTIANI, M.Pd

 Tabel Teknik penilaian
observasi Menurut Teori Terlaksana Kadang- Tidak Terlaksana Keterangan
Kadang
Terlaksana
Penilaian Sikap Observasi √ Guru melaksanakan Penilaian
observasi dengan baik
Penilaian Diri √ Tidak ada waktu yang pas
untuk melakukannya
Penilaian √ Tidak ada waktu yang pas
Antarteman untuk melakukannya
Penilaian Tes Tulis √ Guru menggunakan soal
Pengetahuan Objektif dan Essai
Tes Lisan √ Dilakukan hanya pada saat
Remedial
Penugasan √ Guru memberikan tugas
kepada siswa setelah selesai
Pembelajaran
 observasi Menurut Teori Terlaksana Kadang- Tidak Terlaksana Keterangan
Kadang
Terlaksana
Penilaian Praktek √ Peralatan di Laboratorium
Keterampilan kurang lengkap.
Projek √ Guru masih bingung dalam
menentukan Project yang
sesuai dengan Kemampuan
Siwa SMA
Portofolio √ Guru kadang kadang
melaksanakan Penilaian
Portofolio
Produk √ Guru masih bingung dalam
menentukan Produk yang
sesuai dengan Kemampuan
Siwa SMA
 Tabel Validitas, reliabilitas, Daya beda
dan tingkat kesukaran
observasi Menurut Teori Terlaksana Kadang-Kadang Tidak Keterangan
Terlaksana Terlaksana

Validitas , Realibitas , Soal yang akan √ Guru hanya melakukan

daya beda , dan diberikan kepada Analisis Validitas Isi
tingkat kesukaran siswa harus
dianalisis dahulu
berdasarkan
validitas , realibitas ,
daya beda , dan
tingkat kesukaran
Membuat soal √ Guru membuat soal
dengan tingkat dengan tingkat
kesukaran yang kesukaran yang
berbeda berbeda-beda
 Tabel KKM

observasi Menurut Teori Terlaksa Kadang- Tidak Keterangan

na Kadang Terlaksa
Terlaksa ana
na
Kriteria KKM ditetapkan √ KKM ditetapkan
Ketuntasan berdasarkan berdasarkan kelompok
Mininal kelompok guru mata guru mata pelajaran
pelajaran yang Fisika.
bersangkutan KKM yang digunakan
saat ini sebesar 75
 Tabel Remedial dan pengayaan
observasi Menurut Teori Terlaksana Kadang- Tidak Keterangan
Kadang Terlaksana
Terlaksana

Remedial Remedial dilakukan √ Remedial dilakukan dengan

kepada siswa yang tidak baik
mencapai KKM
Pengayaan Pengayaan dilakukan √ Pengayaan dilakukan
kepada siswa yang telah dengan baik
mencapai KKM
 Tabel pelaporan

observasi Menurut Teori Terlaksana Kadang- Tidak Terlaksana Keterangan

Kadang
Terlaksana

Pelaporan Pengisian rapor √ Rapor yang digunakan

berdasarkan format adalah Format Rapor
pelaporan kurikulum Kurikulum 2013
2013

Hasil lapor diberikan √ Rapor diberikan setiap

kepada orangtua atau akhir Semester
wali murid siswa dan
dinas pendidikan