Universidad Nacional

Federico Villarreal

CURSO : ESTADISTICA

TEMA : ORGANIZACIÓN DE DATOS Y GRÁFICOS

DOCENTE : MSc. WILLY MANDUJANO MIESES

LIMA OCTUBRE DE 2016

 ORGANIZACIÓN DE DATOS
Y
CALCULO DE MEDIDAS ESTADISTICAS

•TABLAS DE FRECUENCIAS
•GRAFICOS
•MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL (MTC)
•MEDIDAS DE DISPERSION (MD)
Ejemplo:

Los siguientes datos son los promedios obtenidos por un grupo de 40

alumnos de la universidad en un examen parcial del curso de administración
de personal correspondiente al VIII ciclo.

12.00 10.30 11.10 14.40 11.00

12.00 9.00 12.00 11.00 13.40

11.00 12.30 14.30 10.00 14.30

10.00 9.40 13.00 8.40 8.80

15.10 12.00 12.30 10.00 11.50

14.50 12.00 12.00 11.30 14.00

15.80 11.00 11.50 9.30 11.40

12.00 8.80 12.30 12.00 14.40

Log (40) = 1.60

PROCEDIMIENTO -ELABORACION DE LA TABLA DE FRECUENCIA

1º Hallar el Rango o amplitud (L)

L = Xmax - Xmin

L = 15.80 - 8.40 = 7.40

2º Hallar el Número de intervalos de Clase (m)

m = 1+ 3.32 Log 40

m = 1+ 3.32 (1.60) = 6.31 ≈ 6

3º Hallar el tamaño del intervalo de clase (C)

C= L 
m

C = 7.40 = 1.2
6
 Construcción de la Tabla de Frecuencias

Y’i-1- Y’i Conteo MCi ni hi Ni Ni* Hi Hi*

[8.40- 9.60> XXXXXX 9.0 6 0.150 6 40 0.150 1.000

[9.60- 10.80> XXXX 10.2 4 0.100 10 34 0.250 0.850

[10.80-12.00> XXXXXXXXX 11.4 9 0.225 19 30 0.475 0.750

[12.00-13.20> 0.300 21 0.775 0.525

XXXXXXXXXXXX 12.6 12 31

[13.20-14.40> XXXX 13.8 4 0.100 35 9 0.875 0.225

[14.40-15.80] XXXXX 15.0 5 0.125 40 5 1.000 0.125

40
1.00

m=6 m=6
 nj = 40  hj = 1
i=1 i =1
Procedimiento:
m
1° Conteo, luego  nj = n1 + n2 + n3 + n4 + n5 + n6 = 40
j=1

2° Hallar marcas de clase i (MCi)

MCi = Y’i-1 + Y’i

2

MC1 = 8.40+9.60 = 9.0

2

MC2 = X’1 + C = 9.0 + 1.2 = 10.2

MC3 = X’2 + C = 10.2 + 1.2 = 11.4
MC4 = X’3 + C = 11.4 + 1.2 = 12.6
MC5 = X’4 + C = 12.6 + 1.2 = 13.8
MC6 = X’5 + C = 13.8 + 1.2 = 15.0
3° Frecuencias Relativas: ( hj )

hi = ni/n

ej: h 1= n1/n = 6/40 = 0.150

h2 = n 2n = 4/40 = 0.100
h3= n3/n = 9/40 = 0.225
h4= n4/n = 12/40 = 0.300
h5= n5/n = 4/40 = 0.100
h6= n6/n = 5/40 = 0.125
4° Frecuencia Absoluta Acumulativa de Menores: Nj
1
N1 =  Nj = n1= 6 R. Serrucho
j=1

2
N2 =  Nj = n1 + n2 = 6+4 = 10
j=1

3
N3 =  Nj = n1 + n2 + n3 = 6+4+9 = 19
j=1

4
N4 =  Nj = n1 + n2 + n3 + n4 = 6+4+9+12 =31
j=1

5
N5 =  Nj = n1 + n2 + n3 + n4 + n5 = 6+4+9+12+4=35
j=1

6
N6 =  Nj = n1 + n2 + n3 + n4 + n5 + n6 = 6+4+9+12+4+5=40

j=1
Frecuencias absolutas acumulativas de mayores: Nj

m=6
N1*=  Nj = n1 + n2 + n3 + n4 + n5 + n6 = 6+4+9+12+4+5= 40
j=1
m=6
N2*=  Nj = n2 + n3 + n4 + n5 + n6 = 4+9+12+4+5= 34

J=2
. m=6
N3*=  Nj = n3 + n4 + n5 + n6 = 9+12+4+5= 30
. j=3

m=6
N4*=  Nj = n4 + n5 + n6 = 12+4+5= 21
. j=4

m=6
N5*=  Nj = n5 + n6 = 4+5= 9
. j=5

m=6
N6*=  Nj = n6 = 5
. j=6
Valores a destacarse:
Para ello debe determinarse un punto crítico ej: 12 luego los valores más altos y
bajos.

n4 = 12
h4 = 0.30  30% de los alumnos han obtenido notas mayores que 12
pero menores que 13.2
H2 = .025 25% de los alumnos (desaprobados) han obtenido notas
menores que 10.80
H3* =0.75 75% de los alumnos (aprobados) han obtenido notas mayores
que 10.80
 OBSERVACIONES A TABLA DE FRECUENCIAS

1.- Xi (Min) = Yi-1 9.- N*m = nm

2.- Xi (Max) = Ym 10- Hm = 1

3.- m 11.- H*1 = 1

 ni = n
i=1 12.- H*m = hm

4.- m
 hi = 1
i=1

5.- N1 = n1

6.- Nm = n

7.- H1 = h1

8.- N*1 = n