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Profesores:
Pedro Campos
Manuel Crisosto
Tatiana Gutiérrez
Claudio Gutiérrez
Motivación
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA
2
Programa de Aplicación
3
Pasos en la resolución de un problema
• Entender el problema
– Conceptualización
– Objetivo
– Contexto
• Buscar soluciones
• Elegir solución
• Diseñar solución
– Descomposición
– Especificar tareas
– Modelar solución
• Implementar solución
• Validar solución
4
¿Qué es un problema?
• Es una situación concreta sobre la cual se quiere implementar
una solución (ejemplos)
• Solución: procedimiento que nos lleva a satisfacer ciertos
requerimientos
• Esquema básico para la resolución de un problema a través de
un programa con un enfoque sistémico
Entrada Salida
Proceso
•Datos Externos •Informes
•Datos auto generados •Datos para otro
•Lectura de dispositivo programa
de almacenamiento •Datos grabados en
dispositivos externos de
almacenamiento
5
Datos y Variables
• Datos: objetos simbólicos que representan
objetos del mundo real.
– Ejemplos: 10 de Marzo de 2003, 3.14
• Variables: no hace referencia a un objeto
explícito
– Ejemplos: velocidad del móvil, factor de
crecimiento
6
¿Qué es un Modelo?
• Estructura para dar razón y abstraer una
realidad
• Ejemplo:
Inscrita Asignaturas
Estudiantes
Estudia
Plan de Estudios
Carrera
7
¿Qué es un algoritmo?
• Procedimiento detallado para resolver un
problema en pasos y en un tiempo finito.
• Se especifican en base a operaciones básicas
que controlan las variables y el flujo del
algoritmo
• El algoritmo lleva desde un estado inicial a un
estado final
• El algoritmo recibe Entradas y entrega Salidas
8
¿Cómo desarrollar un algoritmo?
• Imaginación
• No reinventar la rueda
• Dividir para conquistar
• Para ser efectivo se requiere practicar
constantemente
• El diseño de algoritmos es una rama de la
Ciencia de la Computación
9
¿Cómo se describe un algoritmo?
• Lenguaje natural
• Pseudo código
• Lenguaje de programación
• La precisión es importante
– Un algoritmo no puede ser descrito de forma
ambigua:
• Todos tienen que entender lo mismo (incluido el
computador!)
10
Llamada telefónica
• Se desea conceptualizar el
problema de efectuar una
llamada telefónica en un teléfono
público que recibe monedas de
$10, $50 y $100. El costo mínimo
de la llamada es de $100 por 5
minutos. El proceso se inicia
desde que se levanta el auricular
y finaliza cuando se cuelga.
11
Árboles de decisión
• Herramienta útil
para describir
algoritmos que
involucran gran
cantidad de
decisiones
12
Conceptos Básicos de Algoritmos
• La forma en que se ejecutan las operaciones básicas
en un computador, es similar a lo que ocurre en
nuestro cerebro.
• Por ejemplo, para sumar dos valores:
– Primero debemos pedirle a alguien que nos diga el primer
valor.
– Luego de que conocemos este valor, debemos almacenarlo
(para recordarlo después) en una neurona (Suponemos
que un valor se puede almacenar en una neurona).
• Ya conocemos el primer valor y está almacenado en
nuestro cerebro.
Conceptos Básicos de Algoritmos
• Ahora debemos pedir el segundo valor.
• Una vez conocido, lo almacenamos en otra neurona distinta
de la anterior. ¿ Por qué?
• Ahora que conocemos los dos valores procedemos a
sumarlos, y dicho resultado lo almacenamos en otra neurona
distinta de las anteriores.
• Por último, le decimos el resultado a la persona que nos
entrego los números.
Conceptos Básicos de Algoritmos
– De lo anterior, al menos necesitamos 3 neuronas
para sumar dos números.
– Le pedimos explícitamente que nos dijeran dichos
valores.
– Le asignamos dichos valores a las neuronas
– La suma la realizó nuestro cerebro de forma
mecánica. Note que no existen detalles de la
operaciones básicas (*,/,+, -).
– Finalmente se da el resultado
Conceptos Básicos de Algoritmos
• Algoritmo para sumar dos números:
– Definimos tres neuronas
– Pedimos el primer valor
– Almacenamos ese valor en la neurona 1.
– Pedimos el segundo valor
– Almacenamos ese valor en la neurona 2.
– Almacenamos la suma de las neuronas 1 y 2 en la neurona
3
– Entregamos el resultado que se encuentra en la neurona 3.
Conceptos Básicos de Algoritmos
– Impresión de mensajes
– Receptor de datos
– Operación de datos
F V
– Bifurcación (Decisión) ?
– Definición de variables
– Conector
Diagrama de Flujo y Pseudo-Código
DIAGRAMA DE FLUJO NOMENCLATURA PSEUDO-CÓDIGO
Variables
Entero var1, x , y Definición de variables Entero var1, x, y
Real a, b Real a, b
Escribir
Impresión de mensajes
“Mensaje 1” Escribir (“Mensaje 1”)
Leer
var1,x, y Lectura de mensajes Leer (var1, x, y)
Transformación de datos
a=3*x+ y Operaciones sobre los datos a=3*x+ y
b = a / var1 b = a / var1
Si a > b Entonces
Inicio
F V Bifurcación en la ejecución de
Instrucciones
Si a > b instrucciones
Fin
Sino
Inicio
Instrucciones
Fin
Conector
Termino
Diagrama de Flujo
• Ejercicio: Cree el diagrama de flujo para el
algoritmo que multiplica tres números y
muestre el resultado
• Ejercicio: Cree el diagrama de flujo para que
divida dos números y muestre el resultado
¿Preguntas?
Algoritmos
• Ejercicio. Usando diagrama de Flujo. Cree un
algoritmos donde una persona ingrese su
edad y muestre por pantalla si es mayor de
edad.
Algoritmos
Inicio
Edad
Ingrese su
edad
Edad
si
Usted es
Edad>=18 mayor de
edad
No
Usted es
menor de
edad
Fin
Algoritmos
– Del ejemplo anterior podemos observar que la
bifurcación permite seguir el flujo adecuado dada
una condición.
– Las condiciones que se evalúan en las
bifurcaciones son siempre verdaderas o falsas.
– Por ende, hay que colocar las instrucciones
adecuadas a los valores que se evaluan en las
bifurcaciones.
Algoritmos
– También es posible que existan bifurcaciones
contiguas.
– En las bifurcaciones o estructura de control, se
evalúan proposiciones utilizando:
• Operadores lógicos
• Operadores aritméticos
• Operadores Relacionales
Algoritmos
• Operadores Aritméticos:
– * multiplicación
– / División
– + Suma
– - Resta
– % Módulo
V V F
F F F
Algoritmos
• Operadores Lógicos:
– O, Or, ||
O V F
V V V
F V F
Algoritmos
• Operadores Lógicos:
– No, Not, !
No V F
F V
Algoritmos
• Analicemos los siguientes casos
var1=2, var2=0,var3=4
var4=(var1*var1)/var3
var4=1
Si Si
var4>=1 && var1!=0
No
Algoritmos
• Analicemos los siguientes casos
var1=2, var2=0,var3=4
var4=(var3%var1)
var4=0
Si No
(var4!=0 || var2>0)
&& (var3==4)
No
Algoritmos
• Analicemos los siguientes casos
var1=2, var4=1,var3=4
var4=(var4+var1)
var4=3
Si No
!(var1 && (var4>=var1))
Cualquier proposición distinta de cero
Es VERDADERO
No
Algoritmos
• Es importante notar que existen prioridades
entre los operadores. Por lo tanto deben
utilizarse paréntesis en los casos que
correspondan
Algoritmos
• Ejercicio. Crear un algoritmo que muestre en
forma ordenada tres número enteros
ingresados desde teclado.
Inicio 1
si si
El orden es
var1>var2 &&
var1,var,var3 var2>var3 var1,var2,
var1>var3
var3
No
No
Ingrese el
primer valor
El orden es
var1,var3
var2
var1
si si
El orden es
var2>var3 var1>var3 var2,var1,
Ingrese el var3
segundo
valor No No
Fin
El orden es
var2 var2,var3
var1
si
El orden es
Ingrese el
var2>var1 var3,var2
tercer valor
var1
No
El orden es
var3 v3,var1
var2
1
Diagrama de Flujo
Ejercicio: Cree el diagrama de flujo para el algoritmo que multiplica
tres números y muestre el resultado
Ejercicio: Cree el diagrama de flujo para que divida dos números y
muestre el resultado
Ejercicio: Cree el diagrama de flujo para que resuelva la ecuación de
primer grado y muestre el resultado
Ejercicio: Cree el diagrama de flujo para que resuelva la ecuación de
segundo grado, para valores reales e imaginarios, y muestre el
resultado
Ejercicio: Cree el diagrama de flujo permita sumar tres números
ingresados por teclado y muestre el resultado
Ejercicio: Cree el diagrama de flujo que permita sumar “n” números y
muestre el resultado. El valor de “n” debe ser ingresado por teclado al
igual que los números que se sumarán.
Algoritmos
• Repaso de Bifurcaciones
• Aprendizajes Esperados
– Conceptos de Ciclos
– Cuándo se aplican los ciclos
Algoritmos
• Ejercicio. Crear un algoritmo que muestre en
forma ordenada tres número enteros
ingresados desde teclado
Inicio 1
si si
El orden es
var1>var2 &&
var1,var,var3 var2>var3 var1,var2,
var1>var3
var3
No
No
Ingrese el
primer valor
El orden es
var1,var3
var2
var1
si si
El orden es
var2>var3 var1>var3 var2,var1,
Ingrese el var3
segundo
valor No No
Fin
El orden es
var2 var2,var3
var1
si
El orden es
Ingrese el
var2>var1 var3,var2
tercer valor
var1
No
El orden es
var3 v3,var1
var2
1
Algoritmos
• Concepto de Ciclo
– Un ciclo es la repetición de un conjunto de
instrucciones. Dicho ciclo culmina cuando se
cumple una condición de termino.
Instrucción 2
Instrucción N
Incremento/
Decremento
Algoritmos
• Ejemplo: Crear un algoritmo que sume N
elementos y muestre el resultado
Inicio
N,var,cont,
Suma=0
N var cont suma
Ingrese
cuantos
números va
a sumar
2 1 1 0
N
2 2 1
cont=1
3 3
V
Ingrese el
cont<=N
cont valor
var
El resultado
es suma
suma=suma+var
Fin
cont=cont+1
Algoritmos
• Ejemplo: Crear un algoritmo que encuentre el
número mayor de N números enteros
positivos ingresados por teclado.
Inicio
N,var,cont,
mayor = -1
Ingrese
cuantos
números va
a sumar
cont=1
V
Ingrese el
cont<=N
cont valor
var
El resultado
es mayor V
cont==1 ||
mayor=var
var>mayor
Fin F
cont=cont+1
Algoritmos
• Ejemplo: Crear un algoritmo que calcule
i
1
Inicio
N,var,cont,
suma=0
Ingrese
cuantos
números va
a sumar
cont=1
V
cont<=N suma=suma+cont
cont=cont+1
El resultado
es suma
Fin