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T
REYNA
R
M MONTEVERDE
UNI Presenta:
Modelando la Arquitectura
de Datos de la Organización
Arquitectura
de
Datos
PARTE 3
MARCO TEORICO
MARCO METODOLOGICO
MARCO TEORICO
A.- ENFOQUE SEMANTICO
CONCEPTO SEMANTICA
3.- TAXONOMIA:
(Clasifica en función de los atributos)
-Descubre Clases (Sujeto)
-Descubre Relaciones
LA TERCERA DIMENSION DEL MODELO
2
Símbolo Lingüístico
Fonema
Técnica Semántica
Es así que propuso su Ingeniería de la Información (II) como Metodología Holística y Top-down para
enfrentar básicamente el aislamiento y la falta de integración de las aplicaciones empresariales,
estableciendo que estas deben planificarse, analizarse, diseñarse y construirse a partir de los
objetivos y metas empresariales, guiadas por los factores críticos de éxito de las empresas y sus
altos directivos, aprovechando las oportunidades internas y externas de usar TI en beneficio de la
empresa.
Martín (1989) definió II como «la aplicación de un conjunto interrelacionado de técnicas formales
para la planificación, análisis, diseño, y construcción de sistemas de información sobre la base de
enfocar la empresa como un todo […]»6.
Se puede preguntar: ¿cuál es el objeto de estudio de la II? La respuesta equivocada es «un
conjunto interrelacionado de técnicas»; la respuesta correcta es «la empresa como un todo».
De allí que también se definió la II como «un conjunto de disciplinas automatizadas, aplicadas a
toda la organización, para proporcionar la información correcta, a las personas correctas, en el
momento correcto».
Es pues James Martin (1995) pionero de la Ingeniería Empresarial, que «está interesada en la
arquitectura de las empresas del futuro y los métodos necesarios para cambiar la empresa »7.
Visualizó a un emergente profesional: los ingenieros empresariales, que «necesitan estar
preparados en métodos de cambio alternativos; necesitan entender las técnicas para cambiar la
cultura organizacional y las tecnologías de información que influyen en muchos de los cambios».
DISEÑO -ESPECIFICACION
DE PROGRAMAS
MODELO
CONSTRUCCION LOGICO PANTALLA
(DISEÑO) REPORTES
-SOFTWARE
ING. DE CONSTRUIDO
SOFTWARE DESARROLLO MODELO
FISICO
Arquitectura:
“el eslabón perdido”
ING. DE LA INFORMACION
(JAMES MARTIN 1989)
APLICAC3 APLICAC4
OBJETIVO:
PLANIFICAR GERENCIA
CARTERA DE GENERAL
APLICACIONES AUDITORIA
OPERACIONES APOYO
PRE-VENTA
VENTA DESARROLLO LOGISTICA SISTEMAS
POST-VENTA
COBRANZA OPERACION R
ALIMENTO
PERSONA
TRABAJO
HOGAR
DOCENCIA
JUSTICIA
R
ING. DE LA INFORMACION
D
A
T
O
S
PRE-VENTA VENTA
PIEDRA
FUNDAMENTAL
ESTABLE
(COMERCIAL)
POST-VENTA
APLICACION
R
DEMOSTRACION ANALITICA
DATO
DATO DATO
METODOS
DATOS
DIMENSIONES DEL MODELO
PRINCIPIOS DEL MODELADO
2.- FUNDAMENTO: SEMANTICA DE LOS DATOS
SIGNIFICADO
S
E
M NATURALEZA
A RELACIONES
N (con otros datos)
DATO VALORES
T
I FORMATO
C
A METODOS
CONCEPTOS
Investigar datos
Semántica (Dato) Significado Concepto
(100 – c)
Y = a + b*X
(X,Y) Grado Y = c + m/(m+n)*(100- c)
Joven 100%
m n
Edad c
1 2 2 2 2 2
8 19 20 21 2 23 4 5 26 7 8 29 30
PRINCIPIOS DEL MODELADO
3.- PROPIEDAD: EL MODELO DE DATOS DEBE
RESULTAR EN EL DUAL DEL MODELO DE PROCESOS
DIALECTICA INFORMÁTICA:
DATOS - PROCESOS
NATURALEZA
RELACIONES
DATOS VALORES
FORMATO
METODOS
EVENTO
MODELO
DINAMICO
(DUAL) OPERACIONES
Operación de usuario “extremo a extremo”
OPERACIONES METODOS
EVENTO-NEGOCIO
VALIDA CONDICIONES
PRESENTACIÓN
METODOS:TRATAMIENTO ELEMENTAL SOBRE UN DATO.
(GRABARLO, MODIFICARLO, ELIMINARLO, LEERLO, COMPARARLO,
VALIDARLO, ETC.) DE MANERA QUE VARIE SU ESTADO.
SON ÚNICOS Y SE ALMACENAN EN LA BASE DE DATOS.
LOS METODOS NO CAMBIAN POR SER PARTE DE LA NATURALEZA DEL
OBJETO.
MEDIANTE LA INVESTIGACION SE PUEDEN ENCONTRAR NUEVOS
METODOS.
OPERACIONES.- ESTILO DE HACER NEGOCIOS, LOS
METODOS IMPLEMENTAR LAS REGLAS DE NEGOCIO, QUE DEPENDEN
DE CADA EMPRESA (MANERA DE OPERAR).
KARDEX
PROVEED PEDIDO
Nro-Item
Fec-Ing.
Nro-serie
Lote.
ANALIZAR (PARTIR)
Diccionario Semántico-Ontológico
ATRIBUTO SEMANTICA
EVENTO: VENTA
Cod-clt = Número que identifica al cliente
Fec-Ape = Indica desde cuando pertenece al sistema
Tip-clt = Identifica el grupo de clientes que gozan de ciertas propiedades.
Tot-Comp = Total de compras acumuladas desde la afiliación del cliente
Cod-Prod = Número que identifica al producto del catálogo.
Descripc = Describe las cualidades del producto
Unidad-M = Métrica que permite contabilizar la existencia del producto.
Fec-Vcto = Fecha después de la cual se deberá dar de baja al producto.
Nro-Item = Número que identifica a la existencia.
Fec-Ing. = Fecha que fue aceptado en el sistema
Nro-serie = Código que identifica su realización en fabrica.
Lote = Número que identifica el grupo de items que fueron fabricados simultáneamente.
Cod-clt
Fec-Ape
Tip-clt
Tot-Comp LA SEMANTICA
ME AYUDA A
ACLARAR
Atributo Cod-Prod
Descripc
Unidad-M
Nro-Item
Fec-Ing.
Fec-Vcto
Nro-serie
Lote.
Cod-clt
Fec-Ape
Tip-clt
Tot-Comp LA SEMANTICA
ME AYUDA A
ENTENDER
Atributo Cod-Prod
Descripc
Unidad-M
Nro-Item
Fec-Ing.
Fec-Vcto
Nro-serie
Lote.
Cod-clt
Fec-Ape
Tip-clt
Tot-Comp LA SEMANTICA
ME AYUDA A
DEDUCIR
Atributo Cod-Prod
Descripc
Unidad-M
Nro-Item
Fec-Vcto
Fec-Ing.
Nro-serie
Lote.
SINTETIZAR LA SEMANTICA
(RECOMPONER) ME AYUDA A
Fec-Ape INTEGRAR
Tip-clt Cliente
Cod-clt
Tot-Comp
Atributo Cod-Prod
Descripc Catalogo de Entidad
Unidad-M Productos
Fec-Vcto
Nro-Item Productos
Fec-Ing. para Venta
Nro-serie
Lote.
PRINCIPIOS DEL MODELADO
3.-PROPIEDAD 5.-USO:
5.-TECNICA:
DUAL: AGRUPAR PERFIL
MOD-DATOS CONCEPTOS FUTURA
BD
MOD-PROCESOS
2.-FUNDAMENTO: SEMANTICO
MARCO
METODOLOGICO
Etapas Metodología General
Estudiar Realidad
V
I
MISION: S
I
FUNCIONES: O
EVENTOS: N
Analizar:
Arquitectura Realidad Percibida
Síntesis:
MODELO Datos
TRATAMTO
PARQUE DICCIONARIO
SEMANTICA SEMANTICO
DATOS
FILTRO
Secuencia Metodológica
1.- Obteniendo datos
2.- Listar datos
3.- Aplicar semántica (tratar)
4.- Percibir la realidad (filtrar)
5.- Atributos: Estáticos-dinámicos
6.- Fuente Suplementaria funcional
7.- Resumen
TALLER
1.- OBTENIENDO DATOS
MISION:
FUNCION1
EVENTO1(ATRIB1, ATRIB2,…)
EVENTO2
EVENTO3 D
FUNCION2 A
EVENTO-X
EVENTO (FUENTE) T
EVENTO-Y O
EVENTO-Z S
FUNCION3
EVENTO-a
.
.
.
2.- LISTAR DATOS
Cod-clt
Fec-Ape
Tip-clt
Tot-Comp LA SEMANTICA
Cod-Prod ME AYUDA A
Descripc DISCERNIR
Atributo Fec-Vcto
Unidad-M
Nro-Item
Fec-Ing.
Nro-serie
Lote.
3.- APLICAR SEMANTICA
ATRIBUTO SEMANTICA
Para filtrar se requiere conocer los límites o línea que separa lo relevante de lo
que no lo es, basado en la Misión y Visión.
DISEÑO
DE LA MODELO
LOGICO PANTALLA
(DISEÑO) REPORTES
SOLUCION
MODELO
FISICO
ESTATICOS.-
Se mantiene con su mismo valor por mucho tiempo, en su
catálogo. Permite definir tipologías y categorías a modo de
Parámetros(*).
DINAMICIOS(*) .-
Depende de eventos (dinámico) y se genera en el tiempo por
cada instancia de eventos.
– Generan atributos que describen comportamiento
– Ejemplo Valor (actual) = Valor (anterior) + Valor
(evento)
– TOT-VENTAS-ACTUAL = TOT-VENTAS-ANT +
VENTA (EVENTO)
Datos Tipo Parámetro
Entidad: Tipo-Cuenta El parque de objetos mediante
sus instancias determina la
Atributos: casuística y tipología
Código Tipo generando la aplicación de sus
Atributo-01 (Min1 , Max1) operaciones asociadas.
Atributo-02 (Min2 , Max2)
Atributo-03 (Min3 , Max3) Cuando se definan nuevas
Atributo-04 (Min4 , Max4) casuísticas se definirían en base
a los mismos parámetros de la
base de conocimiento. No sería
Atributo-n (Minn , Maxn) necesario modificar el software
Ejemplo.-
Supongamos que se desee segmentar 1
SEGMENTO
mercados, es decir agrupar consumidores
que presenten un mismo perfil o rasgos COD-SEGMENT
DESCRIPC-SEG
peculiares comunes, como: TAMAÑO
Datos Tipo Parámetro
Operaciones de Negocio.- Es el objetivo de la transacción creada.
Indica los resultados en función de los datos del parque de entrada.
M MULTIPLICA
D DIVISION
Atributos Dinámicos
t EVENTO-n En el ejemplo se observa que en
cada evento de compra, se genera
e1 COMPRA-ACUMULADA , Monto-COMPRA
un monto de lo comprado.
Este monto afecta al total
comprado, que es el atributo que
describe el comportamiento en la
entidad cliente
State
EVENTO-1
State
Diagrams
Use Case Diagrams
Use Case
Diagrams State
Use Case EVENTO-8
Diagrams StateEVENTO-2
Diagrams
Use Case
Diagrams Diagrams
EVENTO-7
Diagrams
State
State
Diagrams
Scenario EVENTO-3
Diagrams
Scenario CUENTAS
Diagrams
EVENTO-6
Diagrams
Component
Component
Diagrams
Diagrams
EVENTO-4
EVENTO-5
Naturaleza de Comportamientos
Evento_Creación = Antigüedad
Atributos:
La estadística de estos eventos .Código Tipo
define Comportamientos Tipos Min1 < Evento_Creación < Max1
mediante la agrupación de objetos Min2 < Total_Evento_1 < Max2
que poseen estadísticas similares Min3 < Total_Evento_2 < Max3
Min4 < Total_Evento_3 < Max4
Entidad-Cliente: Entidad-Alumno:
Atributos: Atributos:
.Nro_Cliente .Código-Alumno
.Fecha_Ingreso .Fecha_Ingreso
.Total_Compras .Total_Cursos_matriculados
.Total_Monto .Total_Cursos_aprobados
.Total_Compras_Créditos .Total_Créditos_aprobados
.Total_Compras_Contado .Total_Créditos_Obligatorios
.Total_Compras_Internet .Record_Asistencia
.Total_Compras_Directas .Promedio_Ponderado
.Estado .Estado
-VISION INFORMATICA
- PROBLEMAS X ETAPAS
- VISION INFORMATICA
- EVOLUCION
PROBLEMAS X ETAPAS
REALIDAD MISION:
PROBLEMAS FUNCIONES:
ESTUDIO EVENTOS:
DATOS
DICCIONARIO V
DATOS I
SEMANTICO S
PROBLEMA: AUSENCIA ANALISIS
DE DATOS RELEVANTES I
PARA EL NEGOCIO O
TIEMPO-SOLUCION: N
REPLANTEAR MODELO Y MODELO
SOFTWARE CONCEPTUAL ARQUITECTURA
SINTESIS Arquitectura
MODELO
PROBLEMA: PERFORMANCE DISEÑO PANTALLA
LOGICO REPORTES
TIEMPO SOLUCION:
(DISEÑO)
2 MESES
PROBLEMA: PROGRAMACION
TIEMPO SOLUCION DESARROLLO MODELO
FISICO
Construcción Software
2 DIAS
PROBLEMA: CONFIGURACION
TIEMPO SOLUCION: IMPLANTACION Configuración paramétrica
2 HORAS
VISION
INFORMÁTICA
VISION INFORMATICA
AUTOMATIZACION TENDENCIA
TECNOLOGICA
INTERNET
ROBOTICA
INTELIGENCIA ARTF
FUNCIONES ACTIVIDADES
MISION
EVENTOS
VISION INFORMATICA
EVOLUCION
Capacidad para adecuarse a su
VER Entorno (vía parámetros)
LO QUE AUN
NO EXISTE
Es poseer capacidades (Características)
no aplicadas. Solo cuando el entorno lo
demande, estas serán utilizadas. Estas
(FUTURO) características derivan de la ontología,
basados en su propia naturaleza del ente.
VISION INFORMATICA
VISION
EL CONCEPTO DE ESTABILIDAD ESTA ASOCIADO AL
HECHO DE PODER DISPONER DE LOS DATOS
NECESARIOS PARA EL SISTEMA HOY Y EN EL FUTURO.
MISION I SINTESIS 5
S EVENTOS
DICCIONARIO
SEMANTICO
PRODUCTO
VIA Enfoque de Negocio
I
O CATALOGOS
USR N GENERA
CUENTAS APLICAN
PARAMETROS
Caso de estudio
Sistema Académico
Sistema Académico
La razón de ser de un sistema académico es la de formar y capacitar profesionales de excelencia.
Las funciones principales e importantes son: Definición de malla Curricular, Silabo de Cursos, Definición de
Clases, Programación de Clases para un Periodo Académico, Programación de las Sesiones de Clase, Matrícula,
Dictado y Evaluación.
Los cursos están compuestos por un conjunto de temas de una determinada materia. Tienen una
Orientación determinada, Horas a la semana y Créditos. Los cursos deben respetar sus pre-requisitos es decir
que estos hayan sido cursados y aprobados, la nota mínima aprobatoria varia de acuerdo a la facultad.
El conjunto de alumnos que estudian el mismo curso pueden ser agrupados en secciones. Estas agrupaciones
pueden darse bajo ciertos parámetros permitiendo una segmentación de alumnos. Se pueden agrupar por rango
de edad, sexo, rendimiento, etc. Cada Sección tiene un mínimo y máximo de alumnos permitidos.
Una clase se define sintetizando un curso en una sección. Cada Clase depende de un número de alumnos mínimo
para abrirse y un máximo para cerrar su matricula. Cada Clase deberá desarrollarse en un número de Sesiones
de Clase. Cada Sesión con un Tipo de aula y Tipo de Docentes definido.
Estas Clases deben ser Programadas para un Periodo Académico. Una vez programada la clase se
debe de detallar cada una de las sesiones de clase indicando su fecha, aula, docentes y los temas a ser tratados. En
toda Sesión de clase se controla la asistencia de alumnos.
Las evaluaciones sobre un curso pueden darse en diferentes formas desde prácticas calificadas,
trabajos prácticos, monografías, exámenes parciales y finales. Cada una de estas pruebas puede tener una
ponderación (para el promedio) distinta para cada curso. Cada tipo, sub-tipo de Prueba tiene cobertura de
temas, duración, plazo entrega, plazo reclamo, plazo para revisión, número de pruebas mínimas, porcentaje a
eliminar. Se eliminaran las de más bajo calificativo. Algunos tipos de prueba no deberán ser eliminados.
A las diferentes maneras de calcular el promedio de un curso se le conoce como sistema de
evaluación. Donde cada Tipo de Prueba posee un Peso dado. No todos los sistemas de evaluación poseen los
mismos tipos de pruebas ni pesos.
La Regla de Negocio para el cálculo del promedio final es para los alumnos con asistencia superior al P% del
total Sesiones de Clase.
Por Política el evento Matrícula se realiza solo por Internet y los Retiros deben ser en persona.
SISTEMA ACADEMICO
FACULTAD
COMERCIAL PRODUCCION
PRE-VENTA DESARROLLO
VENTA POST-VENTA OPERACION
MERCADEO
NUEVAS ESP. CERTIFICADOS CURRICULA PROGRAMACION
CAPACITAC. MATRICULA TITULOS CURSO, SILABO CLASES, AULA
GRADOS EVALUACION DOCENTES
PUBLICIDAD
INFORMA SECCIONES SESIONES
OFERTA UNIV. RETIRO CLASES EVALUACIONES
TURNOS ACTAS
EJEMPLO: MODELO FUNCIONAL
MISION: Formar Profesionales de acuerdo a ciertas
especialidades, enseñando e investigando.
FUNCIONES:
F1: DEFINICION:
CURRICULAR, DE CURSO
DE SILABO, DE SECCION
DE CLASE ACADEMICA
DE SISTEMA DE EVALUACION
F2: PROGRAMACION-CLASES
F3: MATRICULA / RETIRO
F4: DICTADO-CLASE (FUENTE)
EVENTO: SESION D
ALUMNO A
EVENTO
CLASE T
CURSO
SECCION O
DOCENTE S
TEMAS
AULAS
HORARIO
ACADEMICO ATRIBUTO SEMÁNTICA
FACULTAD UNIDAD ORGANICA ENCARGADA DE UNA ESPECIALIDAD
NOMB-FACULT NOMBRE DE LA FACULTAD
NOTA-MINIMA NIVEL MINIMO DE NOTA PARA APROBAR POR CADA FACULTAD
CURSO ENFOQUE DIRIGIDO A ESTUDIAR LECCIONES
NOMBRE-CURSO NOMBRE DE CURSO
CREDITOS VALORIZACION DE LA IMPORTANCIA DE UN CURSO
HORAS-CURSO CANTIDAD DE HORAS DE DURACION DEL CURSO
OBJETIVO-CURSO DIRECCIONALIDAD DEL CURSO
CICLO-RELATIVO NIVEL EN LA CADENA DE CURSOS
TEMA LECCIONES DE ESTUDIO DE MATERIA
DESCRIP-TEMA CARACTERISTICAS DEL TEMA
SECUENCIA-TEMA ORDEN DE LA SECUENCIA EN EL DESARROLLO DE TEMAS
TIPO-DOCENTE PERFIL DE DOCENTE ENCARGADO DE FACILITAR APRENDIZAJE
CATEGORIA-DOC NIVEL DE JERARQUIA DE DOCENTE
EXPERIEN-MIN GRADO ASIMILACION TEORICA EN EL TIEMPO MINIMO
EXPERIEN-MAX GRADO ASIMILACION TEORICA EN EL TIEMPO MAXIMO
CARACT-GRUPO RASGOS PARTICULAR DE GRUPO
DESC-CARACT DESCRIBE RASGOS
SECCION GRUPO ALUMNOS CON RAGOS COMUNES
DESCRIPCION-SECCION DESCRIBE GRUPOS
CUPO-MAX CANTIDAD MAXIMA SECCION PARA CIERRE
CUPO-MIN CANTIDAD MINIMA SECCION PARA ABRIR
ACADEMICO ATRIBUTO SEMÁNTICA
PRE-REQUISITO CURSO REQUERIDO PARA CURSAR OTRO
CLASE-ACADEMICA GRUPO HUMANO PARA DESARROLLAR ESTUDIOS
NOMBRE-CLASE DESCRIBE LA CLASE
NRO-SESIONES CANTIDAD DE SESIONES
COSTO DE CLASE VALORIZACION DE CLASE
SESION-CLASE EVENTO QUE CONVOCA A INTEGRANTES DE LA CLASE ACADEMICA
TIPO-SESION NATURALEZA U OBJETIVO DE LA SESIÓN
DURACIÓN-SESION TIEMPO DE LA SESION
TURNO ESPACIO DE TIEMPO DE UN DIA
DESCRIPCION TURNO DESCRIBE AL TURNO
HORARIO DEFINE UN DIA Y UNA HORA
DIA-SEMANA DIA DE LA SEMANA DEL CALENDARIO
HORA-DIA HORA DEL DIA
EVALUACION EVENTO PARA CERTIFICAR GRADO ASIMILAC
TIPO-EVALUACION AGRUPA EVALUACIONES X CARACTERISTICA
SUP-TIPO-EVALUACION AGRUPACION DENTRO DE UN TIPO EVALUAC.
COBERTURA-EVALUACION TEMAS PARA CUBRIR EVALUACIÓN