UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

INTRODUCCIÓN AL MÉTODO
EXPERIMENTAL

Mg. Heydi Quispe Castro

Huancavelica – Perú
2019
 I. CIENCIA

La ciencia es un sistema de conocimientos sobre la realidad natural y social que nos rodea
que se encuentra en un proceso continuo de desarrollo lo que significa que el hombre
perfecciona continuamente su conocimiento sobre toda la realidad (Jiménez-Paneque,
1998).

Popper (1997) consideraba que la ciencia, más que una teoría del conocimiento, debe
concebirse como una actitud de respeto a la vida humana y a la moral, y propender al
bienestar, procurando el mejoramiento de las condiciones de vida de toda la sociedad en
pro de un mundo mejor, es decir, se necesita hacer ciencia con responsabilidad para
construir una sociedad basada en la ética, humana y racional, con una visión amplia y
compleja del mundo y del propio ser humano
El científico parte de la realidad y llega a
la ciencia mediante la investigación:

Etimológicamente viene del latín scientia, de

scire, “conocer”.

Es la observación, descripción y explicación de

fenómenos naturales.

Es el conjunto sistemático de conocimientos,

métodos y conceptos con que el hombre describe y
explica los fenómenos que observa.

Es la explicación racional y objetiva del universo.

(Herrera, 2006)
La Ciencia es sistemática, porque
ordena las ideas de acuerdo a
normas y procedimientos.

La Ciencia es racional, porque

permite al investigador formar
una imagen razonada de los
fenómenos y sus propiedades.

La Ciencia es objetiva, porque

el investigador debe reflejar
fielmente la realidad.
 Rasgos característicos de la Ciencia
Trasciende Es Es clara y Crea su propia Es rigurosa en Comunica
los hechos analítica precisa forma de sus registros y sus
expresión en la forma descubrimie
de medición ntos porque
de los requiere
fenómenos verificar sus
resultados

No se Revisa el Explica Terminología, Sistematiza Dado el

conforma fenómeno y directament “tecnicismos”, avances, contexto de
con sus causas e el o simbolismos resultados y cada país,
explicaciones fenómeno propios define cómo algunos se
superficiales sin “rodeos” medir si los conservan en
resultados son privacidad.
deseables
 Rasgos…
Es verificable Es metódica Es explicativa

Sus resultados deben Sabe qué es lo que Todo el conocimiento

de aprobar el examen busca y cómo que descubre es el
de contestar las encontrarlo mediante resultado de un
hipótesis con la la aplicación del proceso sistemático y
realidad. método científico. ordenado.
El problema de la clasificación tiene que ver
con lo siguiente:

Cada pensador o investigador tiene un enfoque

o interpretación para clasificar las Ciencias.

Está clasificación está relacionada con la forma

de comprender el método científico.
La realidad es el objeto de estudio de
la ciencia.

La realidad es todo lo que existe.

La realidad es todo lo que el ser

humano puede conocer.

La realidad es todo lo que los seres

humanos podemos percibir.
Según Aristóteles, primer filósofo que intenta
clasificar las ciencias:
Física
Ciencias teoréticas Matemáticas
Metafísica

Ciencias prácticas Lógica

Moral

Arte
Ciencias productivas Técnica
Retórica
 Clasificación según Mario Bunge

Ciencia

Formal Factual

Lógica Matemáticas Natural Cultural

Física Sociología

Química Economía

Biología Ciencias
Políticas
Psicología
Individual Historia
 Clasificación de Pabol Tillic, presenta lo que
denomina el sistema de ciencias.
Ciencias

Del pensamiento Reales Espirituales

(ideales) (existenciales) (normativas)

Lógica Matemáticas Teóricas Aplicadas

De las
De las formas Epistemología Derecho
consecuencias

Biología Historia

Formativas y
evolutiva
Clasificación de M.B. Kédrov y A. Spirkin, clasifica la
ciencia por su objetivo, pero con mayor amplitud.
Ciencia

Ciencias
Ciencias matemáticas: Ciencias
filosóficas: Ciencias sociales:
naturales y Historia
Matemáticas técnicas:
Dialéctica Arqueología
 prácticas
 Lógica Etnografía
 lógica
Geografía
matemática.
Económica
Estadística
Social
Geografía Mecánica Política
Geología Astronomía Jurisprudencia
Geografía Astrofísica
Bioquímica Física Lingüística
Biología Química Psicología
Fisiología
Antropología
 CLASIFICACIÓN DE LA CIENCIA
La ciencia (Tamayo, 1995) se clasifica en:

•formal (pura): sistema de conocimientos teóricos representado únicamente por ideas

Lógica

formal 
Matemática

•fáctica (aplicada): sistema de conocimientos teóricos relativo a hechos de la práctica
social.


 Natural

factual 
 Biosocial


Social

Nota: Tomada de “La investigación científica: Su estrategia y su filosofía” por M. Tamayo y Tamayo, 2003,
p. 18.
hechos
 II.CONOCIMIENTO Y CLASIFICACIÓN
Tipos de conocimiento
Conocimiento vulgar:in formación
recibida o transmitida sin una crítica
expresa
Proceso que implica una relación
entre dos elementos esenciales:
sujeto (cognoscente)(como la
persona que busca, obtiene o
posee el conocimiento y objeto
(conocido)(como el hecho,
fenómeno, tema o materia que el
sujeto estudia
Conocimiento científico:
es un saber producto de
una investigación en la
que se ha empleado el
método científico
 CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO
CONOCIMIENTO ……………………… CONOCIMIENTO……………………
. Sólo explica los elementos evidentes
que describen los fenómenos,
Explica cómo ocurren los
problemas o situaciones.
fenómenos, problemas o situaciones
Informa sobre las causas de los
La explicación de los fenómenos
fenómenos o los problemas.
es inexacta.
Puede predecir cuándo los
fenómenos podrían volver a
No tiene bases científicas para
presentarse.
predecir los fenómenos.
Es un conocimiento exacto y preciso
Es un conocimiento parcial y a veces
de los fenómenos o problemas.
inexacto.
Para obtenerlo se sigue un método
No sigue método alguno para su
(científico).
obtención.
Fuente: Cuadro construido con base en los elementos del cuadro del libro Cómo investigar. Técnicas documental y de campo. 2ª. Edición. Gisela Moreno, Edere,
2014
EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

2. EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
ENUNCIADOS COMO :

El conocimiento científico es conocimiento probado...

Las teorías científicas se derivan de los hechos de la

experiencia adquirida mediante la observación y la
experimentación....

La ciencia se basa en lo que podemos ver, oír, tocar...

El conocimiento científico es conocimiento fiable porque es

objetivamente probado...

RESUMEN LO QUE EN LA ÉPOCA MODERNA ES UNA OPINIÓN

POPULAR SOBRE QUÉ ES EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO.
GRACIAS