Guía para la elaboración del

proyecto de la unidad de
aprendizaje
CORROSIÓN

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Ing. Martha Corral
 Elección del tema

El tema deberá formularse tomando en cuenta

a) 1metal o una serie de metales (2 o más)
b) 1medio corrosivo o una serie de medios
corrosivos (2 o más)
c) Si es una simulación incluir la palabra en el
título del tema

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Ing. Martha Corral
 Ejemplos
• Simulación de la corrosión del acero estructural en
plataformas marinas por el agua de mar.

• Efecto corrosivo de la salmuera en aluminio, cobre y

acero inoxidable.

• Corrosión en una serie de metales (cobre, hierro,

aluminio, níquel) producida por una solución diluida
de HCl.

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Ing. Martha Corral
 Ejemplos
• Comportamiento del cobre en una serie de soluciones
ácidas de ácido clorhídrico, ácido sulfúrico y ácido
acético (HCl, H2SO4, CH3COOH) para evaluar su
resistencia frente a la corrosión

• Efecto corrosivo de una serie de soluciones ácidas de

ácido clorhídrico, ácido sulfúrico y ácido acético (HCl,
H2SO4, CH3COOH) en una serie de diferentes
metales (cobre, aluminio, hierro fundido, acero
inoxidable, antimonio, níquel)

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Ing. Martha Corral
 Ejemplos
• Corrosión galvánica entre dos metales : cobre y
aluminio

• Simulación de protección catódica de tuberías de

transporte de hidrocarburos

• Simulación de la corrosión de tuberías de perforación

por los fluidos de perforación bentoníticos

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Ing. Martha Corral
 Estructura teórica

1. INTRODUCCIÓN
Es un resumen del proyecto. Se incluye al inicio
de la estructura teórica, se redacta ya que haya
concluido el proyecto pues es una descripción
breve que contiene aspectos teóricos y de los
resultados obtenidos del proyecto.

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Ing. Martha Corral
 Estructura teórica
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Responde a las siguientes preguntas:

¿Qué problema está ocurriendo?
¿Cómo afecta mi entorno?

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 Estructura teórica
3. JUSTIFICACIÓN

Responde a las preguntas:

¿Por qué me interesa este tema?
¿Cuál es la aplicación de mi proyecto?
¿En que contribuye mi investigación? Tanto en el
ámbito escolar como en el ámbito laboral

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Ing. Martha Corral
 Estructura teórica

4. OBJETIVO GENERAL
Una vez elegido el tema, plantear el objetivo
que va implícito en el tema de investigación

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 Estructura teórica

5. OBJETIVOS PARTICULARES
Se desprenden del objetivo particular, son más
específicos y son tareas que vamos a realizar en
el transcurso del proyecto.

La taxonomía de Bloom es indicada para

plantear los objetivos consultar en:

http://www.itson.mx/empleados/servicios/innovac
ion/Documents/taxonomia_verbos_2.pdf

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 Estructura teórica

6. HIPÓTESIS
Es la predicción del resultado a obtener, se
redacta en forma afirmativa. Al final del
proyecto en discusión de resultado se menciona si
se cumplió la hipótesis o se refuta.

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Ing. Martha Corral
 Estructura teórica
7. MARCO TEÓRICO
En este punto se incluye información obtenida de
fuentes bibliográficas y/o electrónicas confiables,
sobre el tema. Incluye:
Definiciones, clasificación de la corrosión,
propiedades físicas y químicas tanto de los metales
como los medios corrosivos, los elementos de un
celda galvánica, esquemas, tablas, estadísticas, etc.
con su respectiva cita en estilo APA

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 Estructura teórica

CRONOGRAMA
Es la cronología de las actividades a realizar
semana a semana sobre nuestro proyecto, se
hace en forma de tabla. Se recomienda hacerlo
en Excel.

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Ing. Martha Corral
 Estructura teórica

Hasta aquí será el avance del proyecto para el

primer parcial, se tiene que enviar vía
electrónica, se revisa carátula, tabla de
contenido, ortografía, redacción, diseño, fuentes
bibliográficas, cronograma. No valen fuentes
como Wikipedia, rincón del vago, buenas tareas,
monografías y fuentes de este estilo.

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 2° PARCIAL
8. DISEÑO EXPERIMENTAL
Se describe cómo realizarán su experimento, con
materiales necesarios y una ilustración del mismo.
Se monta el experimento, llevando una bitácora
con los siguientes datos:
• Fecha de montaje
• Área superficial de la tubería, placa, etc.
• Peso del metal (la muestra debe estar limpia)

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Ing. Martha Corral
 Desarrollo experimental

• Rotular los recipientes con los medio corrosivos.

• Decidir la concentración de los medios
corrosivos para que el técnico laboratorista los
prepare con anticipación
• Montar el experimento (tomar fotos o video
para el video final)
• Cada semana ir a checar el avance de la
corrosión y tomar foto y/o video.

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Ing. Martha Corral
 Desarrollo experimental

• Terminar el desarrollo experimental cuando se

indique.
• Sacar el metal o metales del medio corrosivo,
limpiar, secar, medir área y pesar.
• Determinar el tipo de corrosión que presenta
• Calcular la velocidad de corrosión
• Clasificar la resistencia del metal frente a la
corrosión

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Ing. Martha Corral
 3er PARCIAL

9. RESULTADOS
Elaborar una tabla de resultados
Incluir cálculos y fotografías

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Ing. Martha Corral
 3er PARCIAL

10. DISCUSIÓN DE RESULTADOS

En este apartado se menciona si se cumplió la
hipótesis o no y las razones de ello.
También se mencionan algunos problemas que
hayan influido en los resultados y cómo se
resolvieron

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Ing. Martha Corral
 3er PARCIAL

11. CONCLUSIONES
Es un breve resumen de los resultados obtenidos,
deben ir de acuerdo a los objetivos planteados
al inicio. Se redactan de manera breve y precisa.
**No se vale redactar en forma sentimental :
creemos, sentimos, pensamos…etc.

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Ing. Martha Corral
 3er PARCIAL

12. Referencias bibliográficas

13. Anexos (cronograma, tablas, abreviaturas,
definiciones)
Todo lo anterior debe ir plasmado en el informe
final (se integra el trabajo de los 3 parciales), se
entrega junto con el video que se expondrá con
todo el grupo en un CD, bien rotulado.

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