Você está na página 1de 32

CONTEÚDOS BÁSICOS:DÚVIDAS E

ERROS FREQUENTES DE PORTUGÊS


RAQUEL CARDOSO
CONCORDÂNCIA VERBAL

VERBO
SEMPRE
CONCORDA
COM O
SUJEITO
SUJEITO SIMPLES
ESTUDAVAM , INCANSAVELMENTE, OS ALUNOS
VERBO NA 3ª
DO CEPV
SUJEITO NA 3ª
PESSOA DO PLURAL
PESSOA DO PLURAL
SUJEITO COMPOSTO

• SUJEITO COMPOSTO ANTES DO VERBO:


SEMPRE NO PLURAL

ALLAN E YOHAN REBOLARAM NA PISTA


SUJEITO COMPOSTO DEPOIS DO
VERBO:
• FORAM PARA A AULA INAUGURAL A ALEGRIA,
O ENTUSIAMOS E A CURIOSIDADE.
SUJEITO COMPOSTO
DEPIS DO VERBO
VERBO 3ª PESSOA DO
PLURAL

• FOI PARA A AULA INAUGURAL A ALEGRIA, O


ENTUSIAMOS E A CURIOSIDADE
SUJEITO COMPOSTO
VERBO 3ª PESSOA DO DEPIS DO VERBO
SINGULAR,
CONCORDANDO COM
“ALEGRIA”
SUJEITO COMPOSTO DEPOIS DO
VERBO: (NOMES PRÓPRIOS)

• FORAM PARA A AULA INAUGURAL A PABLO, A


ANITTA E A VALESCA.
VERBO 3ª PESSOA DO SUJEITO COMPOSTO
PLURAL DEPIS DO VERBO
SUJEITOS LIGADOS POR CONJUNÇÕES
ALTERNATIVAS
• CAMBÉ OU ROLÂNDIA SERÁ A METRÓPOLE
EXCLUSÃO
DO PARANÁ

• ANTÔNIO OU MATHIAS SÃO GATINHOS


INCLUSÃO
VERBOS IMPESSOAIS
A/ HÁ
VERBOS IMPESSOAIS
• VERBO HAVER!!!!
HAVIA MUITAS MATÉRIAS PARA ESTUDAR
EXISTIAM

NÃO TEM SUJEITO – FICA NA 3ª PESSOA DO


SINGULAR

DEVE HAVER MUITAS PESSOAS NA SALA


VERBOS IMPESSOAIS
• VERBO FAZER!!!!

FAZ MUITOS ANOS QUE NÃO COMO PASTEL


TEMPO
TRANSCORRIDO

NÃO TEM SUJEITO – FICA NA 3ª PESSOA DO


SINGULAR
VERBO + PRONOME SE
VENDEM-SE CASAS
VTD (VERBOS
TRANSITIVOS ALUGA-SE APARTAMENTO
DIREITOS)

PRECISA-SE DE NOVOS FUNCIONÁRIOS

VTI IMPESSOAL!!!!
(VERBO TRANSITIVO
INDIRETOS)
CONCORDÂNCIA NOMINAL
• Concordar o subjetivo com ADJETIVO, ARTIGO,
PRONOME ou NUMERAL.

Os nossos dois busões bons quebraram


Artigo
Pronome Adjetivo
Numeral
VÁRIOS SUBSTANTIVOS
A Rita recebeu
o secretário e governador paranaense.

A Rita recebeu
o secretário e governador paranaenses.
Dois substantivos
masculinos, duas
possibilidades de
concordância
• A Elda apresentou argumento e razão justos.

• A Elda apresentou argumento e razão justa.

• A Elda apresentou razão e argumento justo.


RAQUEL PARECE CONFUSA
RAQUEL PARECE CONFUSA (meio/meia)

COMEMOS PIZZA (meio/meia)

SÃO AS RECLAMAÇÕES (bastante/bastantes)

ESTAMOS CANSADAS (bastante/bastantes)


(Acafe-SC) Assinale a alternativa que completa
corretamente os espaços:

A entrada para o cinema foi (...), mas o filme e o


desenho (...) compensaram, pois saímos todos (...)

a) caro – apresentado – alegre


b) cara – apresentado - alegre
c) caro – apresentados – alegres
d) cara – apresentados – alegres
e) cara – apresentados – alegre.
Use MAL ou MAU, conforme o caso.

Antes só do que _____acompanhado.


Vestido ____ feito.
Não leves a ____ o que estou dizendo.
Este prédio foi ____ construído.
Todos se retiraram, ____ começou o filme.
Ele sempre foi ____ pagador.
Proceder assim é de _____ amigo.
Não admito que falem ____ de meus
amigos.
Pedro estuda, ** não aprende.
Vendeu ** livros neste mês que no anterior.
Bonitinha, ** ordinária.
A população pede ** escolas.
Ela não é bonita, ** conquista pela simpatia.
É o Rio de Janeiro a cidade ** violenta do Brasil?
Estes alunos estão ** bem preparados que aqueles.
“para onde”

aonde =
para onde
DOIS-PONTOS
• Para iniciar uma enumeração
Tudo foi verificado: os freios, os faróis, os pneus,
o motor

• Para introduzir a fala de uma pessoa


Estava sentada na sala e ouviu alguém que
passou na rua dizer:
- Estamos sendo explorados!
RETICÊNCIAS
• Indicar indecisão
“Nazinha...Por que inventei para a moça esse nome de
Nazinha?” (Rubem Braga).

• A fala foi interrompida em um dialogo


- Trabalhava lá com meu tio. Um lugarzinho parado...
- Bem. Lá havia um prefeito, um velho prefeito, o
Coronel Barbirato.

• Sugerir ao leitor que complete o raciocínio na frase.


Quem vencerá a partida? Ora nosso time é melhor, o
jogo será em nosso campo, portanto...
VÍRGULA
NÃO SE SEPARA SUJEITO E VERBO POR VÍRGULA!

"Marta queria comprar biscoitos ,mas


não encontrou nenhum no mercado.
Resolveu levar chocolates, balas e
sorvetes para saciar sua vontade de
doces, mas também não os
encontrou."
Indique a alternativa em que, ao retirarmos as
vírgulas, o sentido da frase não se altera:

a) Marta caminhava pela rua, calma.


b) Aquele garoto, revoltado, não parava de
reclamar com a secretária.
c) Maria, Gabriela e Joana foram ao shopping.
d) Os técnicos virão amanhã, e o problema será
solucionado.
Marque a alternativa que corresponde às lacunas
da frase: “Me diz, ___ você não tira férias? Me dê
um ___! É que toda vez que pergunto recebo a
mesma resposta, mas ainda continuo sem entender
___.”

a) porque – porque - porquê


b) por que – por que – por que
c) por quê – por quê - porquê
d) por que – porquê – por quê