UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

TECNOLOGIA MEDICA

DISGLOSIA
PRESENTADO POR:
CORNEJO FALCON, Lenin
CORZO QUISPE, Jaqueline
El lenguaje se considera una de las condiciones humanas
más importantes, ya que permite que el hombre
evolucione, por lo tanto, el hablar de un modo claro y
comprensible, constituye un requisito fundamental para la
vida útil.
 TRASTORNOS
DEL HABLA

Trastornos del
Trastornos Motores:
Trastornos de Ritmo:
Articulación:
Disartria
Disfemia
Disglosia
Dislalias Tartamudez
Trastornos Motores
Disglosia
 DISGLOSIA

 Es un transtorno de la articulación de los fonemas,

de origen no neurológico, debido a alteraciones
anatómicas y/o fisiológicas de los órganos
articulatorios periféricos, (labios, mandíbulas,
dientes, lengua, y paladar).
 Alteraciones articulatorias debidas a anomalías,
casi siempre congénitas, de la anatomía de los
órganos articulatorios: labio leporino, fisura
palatina, macroglosia, malposiciones dentarias y de
los maxilares (prognatismo o retrognatismo)
Se clasifica en:
 Disglosia Labiales

 Disglosia Mandibular

 Disglosia Palatal

 Disglosia Dental

 Disglosia Lingual
DISGLOSIAS LABIALES
• Se producen como consecuencia de una alteración en la forma,
movilidad, fuerza o consistencia de los labios.
CAUSAS:
• Labio leporino, frenillo labial superior, fisura del labio inferior,
parálisis facial, macrostomia.

DISGLOSIAS MANDIBULARES
• Se producen por la alteración en la forma de los maxilares.
CAUSAS:
• Resección del maxilar superior o inferior, atresia mandibular,
progenia.
DISGLOSIAS DENTALES
• Alteración en la forma o posición de las piezas dentarias.
CAUSAS:
• Herencia, desequilibrios hormonales, ortodoncias.
DISGLOSIAS LINGUALES
• Transtorno orgánico de la lengua.
CAUSAS:
• Frenillo corto, glosectomía, macroglosia, parálisis del
hipogloso.
DISGLOSIAS PALATALES:
• Malformaciones orgánicas del paladar y del velo del paladar.
CAUSAS:
• Fisura palatina, fisura submucosa del paladar, paladar
ojival, úvula bífida.
Cuadro comparativo
TRATAMIENTO

• El tratamiento logopédico suele estar asociado

a otras intervenciones, abordaje
interdisciplinar (ortodoncista, cirujano plástico,
otorrino, psicólogo...)
• Información que debe recibir el paciente: El
niño debe conocer el objetivo de los ejercicios
sin que recaiga en él la responsabilidad de la
corrección (terapeuta y familiares)
• Siempre que sea posible es recomendable
reunir a 4 ó 5 niños con alteraciones similares
• Es recomendable que los ejercicios aprendidos
se entrenen en casa para facilitar la
generalización.
EJERCICIOS:
• Distensión de labios y mejillas con agua caliente y salada, inflándolos sucesivamente.
• Gárgaras con agua fría y beber en porrón con la boca bien abierta para estimular la pared
posterior de la faringe
• Respiración nasal variando el ritmo de la inspiración y la espiración
• Movimiento alternante de protrusión y estiramiento labial, con labios juntos
• Movimiento de solapamiento de los labios de forma que uno cubre el otro en su máxima extensión,
el que estaba fuera está luego dentro.
• Mantener durante unos minutos un trozo de algodón bajo el labio superior y con ambos labios
juntos
• Interponer una lámina de plástico fina entre ambos labios y mantener la boca cerrada durante un
tiempo.
• Succionar agua a través de una pajita. Usar pajitas de diferentes longitudes y diámetros para
variar la dificultad
• Tragar con labios separados líquidos y comidas de diferentes texturas
• Comer con labios juntos, practicando la masticación y la deglución correctas con alimentos de
características diferentes.