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– DOCENTE PIE
MARÍA PÍA ALFARO – DOCENTE MATEMÁTICAS
EVALUAR Construir
Formular
Elaborar
ANALIZAR Evaluar
Decidir
Debatir
APLICAR Examinar
Explicar
Priorizar
Seleccionar
Agrupar
COMPRENDER Practicar Comparar
Razonar
Identificar Justificar
Comparar
RECORDAR Preguntar Seleccionar Demostrar
Reorganizar
Generalizar Agrupar
Diferenciar
Comparar Calcular
Observar Simplificar
Dar Ejemplos Elegir
Copiar Elegir
Explicar Planear
Repetir Poner a prueba
Observar Usar
Leer Resolver
Expresar
Escribir Organizar
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=DI1JMNHJNZ
Y
CÓMO
RESOLVERÍAS EL
SIGUIENTE
PROBLEMA
LLUVIA DE IDEAS….
EN UNA TIENDA ME INDICAN QUE
UN PRODUCTO SE ENCUENTRA
CON UN 20% DE DESCUENTO.
EL VALOR DEL PRODUCTO ES DE
$8.500.
¿CUÁL SERÁ EL PRECIO FINAL?
¿CUÁNTO DINERO AHORRÉ EN
ESTA COMPRA?
CUÁLES CREEN QUE SON LOS PASOS PARA
RESOLVER ESTE PROBLEMA MATEMÁTICO?
VEAMOS…
6 PASOS:
1. LEER COMPRENSIVAMENTE EL PROBLEMA (Tantas veces como sea
necesario).
2. MARCAR LA PREGUNTA.
3. IDENTIFICAR DATOS NUMÉRICOS Y/O LÓGICO MATEMÁTICOS.
4. PENSAR EN CÓMO LO VOY A RESOLVER (Qué operación debo
desarrollar)
5. REALIZAR OPERATORIA (En lo posible, comprobar).
6. RESPONDER A LA PREGUNTA
EN UNA TIENDA ME INDICAN QUE UN PRODUCTO SE
ENCUENTRA CON UN 20% DE DESCUENTO.
EL VALOR DEL PRODUCTO ES DE $8.500.
¿CUÁL SERÁ EL PRECIO FINAL?
¿CUÁNTO DINERO AHORRÉ EN ESTA COMPRA?
DATOS:
VALOR DEL PRODUCTO:
PASO A PASO: $8500
PORCENTAJE DEL DESCUENTO:
20%