2019 - I

Las medidas de dispersión nos informan sobre cuánto

se alejan del centro los valores de la distribución.

Al igual que sucede con cualquier conjunto de datos,

la media, la mediana y la moda sólo nos revelan una
parte de la información que necesitamos acerca de
las características de los datos. Por ello, para
aumentar nuestro entendimiento del patrón de los
datos, debemos medir también su dispersión,
extensión o variabilidad.

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La dispersión es importante porque proporciona
Cuando una distribución
información adicional que permite juzgar la de datos tiene poca
confiabilidad de la medida de tendencia central dispersión toma el
(siendo la media aritmética el dato central más nombre de distribución
homogénea y si su
utilizado ). dispersión es alta se
llama heterogénea.
Cuando existe una dispersión pequeña se dice que
los datos están dispersos o acumulados
cercanamente respecto a un valor central, en este
caso el dato central es un valor muy representativo.
En el caso que la dispersión sea grande el valor
central no es muy confiable.

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Ejemplo de dos conjuntos de datos con igual media

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Las medidas de dispersión nos sirven para cuantificar la
separación de los valores de una distribución.
Llamaremos DISPERSIÓN O VARIABILIDAD, a la mayor o
menor separación de los valores de la muestra, respecto de
las medidas de centralización que hayamos calculado.
Al calcular una medida de centralización como es la media
aritmética, resulta necesario acompañarla de otra medida
que indique el grado de dispersión, del resto de valores de la
distribución, respecto de esta media.
A estas cantidades o coeficientes, les llamamos: MEDIDAS DE
DISPERSIÓN, pudiendo ser absolutas o relativas.
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Las medidas de dispersión que estudiaremos son:

Rango Desviación estándar

y desviación media

Varianza

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Comparemos estas dos series:
R = D Mayor – D menor
Serie 1: 1 5 7 7 8 9 9 10 17

R = 17 – 1 = 16
Serie 2: 2 4 6 8 10 12 14 16 18

R = 18 – 2 = 16
Ambas series tienen el mismo rango (16), pero están
desigualmente agrupadas, pues mientras la primera serie tiene
una mayor concentración en el centro, la segunda serie se
distribuye uniformemente a los largo de todo el recorrido.
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Para datos agrupados:
Tabla N° 1
Niños vacunados en el mes de marzo de la Sede de ESSALUD Rodríguez Lazo, según Edad

Edad fi %
0-2 5 9.43
3-5 12 22.64
6-8 20 37.74
9 - 11 10 18.87
12 - 14 6 11.32
TOTAL 53 100.00

R = (14 - 0) = 14
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• Definición: Se basa en la • Ejemplo: Calcule la DM
diferencia de los datos del siguiente conjunto de
individuales respecto a la media observaciones o datos:
aritmética 𝑋ത 3; 10; 2; 8; 7

• Fórmula: 1°. Calcule el promedio:

σ 𝑋𝑖 −𝑋ത 3 + 10 + 2 + 8 + 7 30
DM = 𝑋ത =
5
=
5
=6
𝑛

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2°. Elaborar una tabla para los valores absolutos de la
desviación media.

𝑿𝒊 ഥ
𝑿𝒊 − 𝑿 ഥ
𝑿𝒊 − 𝑿
3 3–6 =–3 3 σ 𝑋𝑖 −𝑋ത
10 +4 4 DM =
𝑛
2 +4 4
8 +2 2
7 1
Reemplazando:
+1
14
∑=14 𝐷𝑀 = = 2,8
5

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Para datos agrupados: σ 𝑋𝑖 − 𝑋ത ∙ 𝑓𝑖
𝐷𝑀 =
Se tiene la siguiente tabla: 𝑛
Edades 𝒇𝒊 𝑿𝒊 𝒇 𝒊 ∙ 𝑿𝒊 ഥ
𝑿𝒊 − 𝑿 ഥ ∙ 𝒇𝒊
𝑿𝒊 − 𝑿 Reemplazando:
0–2 5 1 5 1−7 =6 6 ∙ 5 = 30 132
3–5 12 4 48 3 ∙ 12 = 36
𝐷𝑀 = = 2,49 = 2,5
4−7 =3 53
6–8 20 7 140 7−7 =0 0 ∙ 20 = 0
9 – 11 10 10 100 3 ∙ 10 = 30
10 − 7 = 3 Las edades se
12 – 14 6 13 78 13 − 7 = 6 6 ∙ 6 = 36 dispersan 2,5 años con
Total n = 53 ∑= 371 ∑ = 132 respecto al promedio.

σ 𝑓𝑖 ∙𝑋𝑖 371
ത
𝑋= = =7 2019 - I
𝑛 53
• Esta medida evalúa la manera • Ejemplo: Calcule la
en que fluctúan los valores varianza de los siguientes
respecto a la media de la valores:
muestra. 3; 10; 2; 8; 7

1°. Calcule el promedio:

• Fórmula:

2
σ 𝑋𝑖 − 𝑋ത 2
𝑋ത =
3 + 10 + 2 + 8 + 7 30
= =6
𝑆 = 5 5
𝑛−1

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2°. Elaborando la tabla: 3°. Aplicando la formula:

𝑿𝒊 ഥ
𝑿𝒊 − 𝑿
2
σ 𝑋𝑖 − 𝑋ത 2
3 3 – 6= – 3 𝑆 =
𝑛−1
10 4
2 4 Reemplazando:
8 2
7 1
32 +42 +42 +22 +12 46
𝑆2 = = = 11,5
5−1 4

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• La desviación estándar de la • Fórmula: 𝑆= 𝑆2
muestra es la raíz cuadrada de la
varianza. • Ejemplo: Calcule la
desviación estándar de:
• Ventajas: Las unidades son las 3; 10; 2; 8; 7
mismas de las observaciones, y
como es la raíz cuadrada de la 𝑆 2 = 11,5 → 𝑆 = 11,5
varianza, se pueden hacer 𝑆 = 3,39
inferencias a través de la
varianza y dar explicaciones a
través de la desviación estándar.
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 MEDIDAS DE MEDIDAS DE
MEDIDAS DE POSICIÓN
TENDENCIA CENTRAL DISPERSIÓN
Son medidas Dividen un conjunto Miden el grado de
estadísticas que de datos en grupos dispersión de los valores
pretenden resumir en con el mismo número de la variable. Dicho en
un solo valor a un de individuos. Para otros términos las
conjunto de valores. calcular las medidas medidas de dispersión
Representan un centro de posición es pretenden evaluar en
en torno al cual se necesario que los qué medida los datos
encuentra ubicado el datos estén difieren entre sí. Las
conjunto de los datos. ordenados de menor medidas de dispersión
Las medidas de a mayor. Las medidas más usadas son: rango,
tendencia central más de posición más desviación media,
utilizadas son: media, usadas son: cuartil, desviación estándar y
mediana y moda. decil y el percentil varianza.

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• Cuanto más dispersos estén los datos, más grande será
el valor del rango, varianza y desviación estándar.
• Cuanto más concentrados, u homogéneos, sean los
datos u observaciones, más pequeño será el rango, la
varianza y la desviación estándar.
• Si las observaciones o datos son todas iguales, el rango,
la varianza y la desviación estándar serán iguales a
cero.
• Las medidas de rango, varianza y desviación estándar
nunca son negativas.
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