Atención

psicológica

3 pasos

Motivo de Evaluación
Tratamiento
consulta psicológica
 Evaluación
psicológica

Estudio lógico de las esferas de un

individuo Objetivo

Esclarecer causas, Llegar a

Responder a la
relaciones, efectos establecer un
demanda que trae
de las dificultades
el sujeto
del sujeto psicodiagnóstico

• D. explicación
• D. orientación
• D. tratamiento
• D. pronóstico
Contacto inicial Primer contacto con el
psicólogo, institución
psicológica solicitando
una cita
 Buena relación ,
Rapport entendimiento entre T-P,
Datos informativos
Entrevista inicial
Variables que vamos a
Encuadre
controlar .

Hipótesis

Conocer el motivo de
consulta
Qué le ocurre , Desde
cuando le ocurre, A que
atribuye, Qué ha hecho al
respecto

Resumir lo que hemos

Declaración final al podido percibir y entender
entrevistado del curso de la entrevista ,
aclaración de dudas

Planificación de la Pruebas para el entrevistado

evaluación y en que orden
 Niños:

Observación planificada a través de actividades lúdicas

Qué hace
Qué juego o juguete despierta mayor interés
Cómo y qué expresa de forma verbal y gestual
Qué tipo de juegos estructura
Su comportamiento
 Estructura familiar

Desarrollo evolutivo
Embarazo, parto, primera infancia (
nacimiento – 3 años) segunda
Entrevista de historia vital infancia (3- 6 años), tercera infancia
(6- 10 años); adolescencia, adultez,
vejez

Hábitos y comportamientos

Obtener los datos más relevantes

de la historia de una personal
Adaptación sexual

Historia Escolar

Historia laboral

Antecedentes clínicos
ATENCIÓN PSICOLÓGICA
Pasos lógicos realizados por un profesional de la
Psicología que estén encaminados a un fin.

Reestablecer, mejorar o incrementar los recursos de

la persona para mantener una sana y constructiva
relación consigo mismo y con los demás
 Evaluación
psicológica

6 pasos

Aplicación de test y Cierre del proceso y

Entrevista de Elaboración del
Contacto inicial Entrevista inicial otras herramientas devolución de la
historia vital informe psicológico
diagnósticas información
La organización y selección de las pruebas
y herramientas estará determinada por el
tipo de información que se requiere
obtener
( motivo de consulta)
 Test Testimonium

Pruebas o herramientas
utilizadas para obtener
Es una medida objetiva
una serie de datos
y tipificada de una
específicos acerca de
muestra de conducta.
algún aspecto psíquico
de la persona

Información se la
compara con patrones
promedios de un grupo
poblacional.
Desviaciones
 Por la forma de Individuales y
aplicarlos colectivos

Por el medio d
expresión utilizado Verbales, no
por el sujeto para verbales.
Clasificación realizarlos

Por la forma en que

ambiguos,
están estructurados
definidos.
sus estímulos:
 Pruebas
proyectivas:
Pruebas de CAT, Pata
rendimiento o de negra,
aptitudes: Rorschach.
Weschler , Raven,
Cuestionarios
Pruebas Verbales.
gráficas :
HTP, Dibujo
libre
 Observación

Es una conducta deliberada

y sistemática del observador manifestaciones de la
cuyo objetivo es la
recolección de datos para personalidad del sujeto
formar o verificar hipótesis

Conductas: conducta
Interacciones: relación entre
manifiesta: movimiento,
dos eventos que se
lenguaje, expresiones
producen secuencialmente.
afectivas

Registros narrativos:
• Los evaluadores dejan una
constancia de lo observado en
registros.
• Diario de observación
Escala de apreciación:
• Se las utiliza cuando el
observador pretende calificar,
clasificar o cuantificar las
actividades de un sujeto según
conductas específicas o atributos
previamente establecidos.
• Intensidad y frecuencia de un
comportamiento de un sujeto al
cual se conoce.