Funciones del Lenguaje

Profesora: Aura Romero

 Funciones del Lenguaje
Función expresiva o emotiva: se evidencia la subjetividad y se
manifiestan las emociones, los sentimientos. Interrogación, exclamación, duda
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• Función emotiva, expresiva o sintomática
Se encuentra en primera persona y su efecto de
sentido es de identificación. Esta función le
permite al emisor la exteriorización de sus
actitudes, de sus sentimientos y estados de
ánimo, así como la de sus deseos, voluntades y el
grado de interés o de apasionamiento con que
realiza determinada comunicación. Esta función
se cumple, por consiguiente, cuando el mensaje
está centrado en el emisor.
 ¿Qué se habrá
creído este?

Cuando lo
encuentre… Ufff Que
…… felicidad!
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• Función apelativa o conativa: busca
influir en el receptor usando órdenes,
consejos, preguntas.
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Función apelativa o conativa:
• El emisor espera el inicio de una reacción por parte del receptor.
• Se centra en el receptor.
• Es la función de mandato y pregunta.
• El emisor intenta influir en la conducta del receptor.
• Sus recursos lingüísticos son los vocativos, modo imperativo, oraciones
interrogativas, utilización deliberada de elementos afectivos, adjetivos valorativos,
términos connotativos y toda la serie de recursos retóricos.
• Se da en lenguaje coloquial, es dominante en la publicidad y propaganda política e
ideológica en general. Mediante el uso de esta función se pretende causar una
reacción en el receptor. Es decir, con esta función se pretende que haga algo o que
deje de hacer. Ejemplos: cuando decimos «¡Cállate!» o «Abre la puerta, por favor.»
«¡Cierra la puerta!» «La ventana está abierta» - Puede estar haciendo una mera
descripción de un hecho, pero también puede haber un contexto: «Cierra la
ventana».
• Dentro del mensaje se invita al oyente a que haga algo.
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Función Fática: busca entablar, prolongar o
interrumpir una comunicación. Se usa para
comprobar que el receptor está captando. Enfatiza
en el canal utilizado
¿saben?
!ayer fue
un día
genial¡
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• Función Metalingüística: se utiliza para aclarar aspectos del
mismo Lenguaje
• Se centra en el propio código de la lengua. Se utiliza para
hablar del propio lenguaje, aclara el mensaje. Se manifiesta
en declaraciones y definiciones.
• Ejemplo: "Pedro tiene 5 letras". !Estos son los
glaciares de la
Patagonia¡
Todo esto
es para
vestirse
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• Función instrumental : sirve para satisfacer
necesidades; pedir o rechazar

!déjame
!Quiero tranquilo¡
Dame ese carro tetero¡
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• Función Regulatoria: la usa para realizar
peticiones de acción “hazlo como Yo te digo”
le sirve para controlar y ser controlado
!súbeme
(normas) ¡
!empuja el
columpio¡
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• Función Interaccional: sirve para relacionarse
con el mundo. ¿dónde está el niño de la casa?

!aquí
taaaa¡
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• Función simbólica : utiliza la representación y
la abstracción. Habilidad de representar algo
por medio de otra cosa.
A ver señora !Soy un hombre
que siente? importante
Dónde le como mi papi¡
duele?
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• Función estructural: sirve para dar forma a los
contenidos del lenguaje. Semántica y
morfosintaxis
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• Función social: sirve para que el niño se
apropie de la cultura y se incorpore a la
sociedad
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• Función Lúdica: se observa en la etapa pre
lingüística con los Laleos, balbuceos, luego se
complejiza con el uso de adivinanzas,
trabalenguas, refranes, canciones
Funciones del lenguaje
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