Sistema Nervioso

(SN)
GRUPO
COGNOSCITIVISMO
2019-1
 NEURONA

02
 ¿QUÉ SON?
Células ubicadas en el SN
Unidad estructural y funcional del SN
Tipos de neurona
• Neurona sensorial: Envían información de los rec
eptores sensoriales al sistema nervioso central (S
NC).

• Neurona motora: Envían información desde el SN

C a los músculos esqueléticos.

• Interneurona: Conecta con otras neuronas pero nu

nca con receptores sensoriales o fibras musculares
. Se encarga de realizar funciones más complejas
y actúa en los actos reflejos.
CÉLULAS GLIALES

• Ayudan a la transmisión de señales

de las neuronas. Garantizan que las
neuronas operen en un ambiente ad
ecuado, para lo cual ayudan a elimi
nar las sustancias químicas que pod
rían interferir en su funcionamiento
y eliminan las células muertas del c
erebro.
• Se ha descubierto que pueden trans
portar algunos neurotransmisores
 EL CEREBRO

01
¿QUÉ ES EL CEREBRO?
Órgano que forma parte del Sistema Nervioso
Central (SNC); constituye la parte más
voluminosa del encéfalo.

Es el encargado de controlar y regular gran

parte de las funciones del cuerpo y de la mente.
FUNCIONES
Controla temperatura, presión sanguínea, tasa cardíaca, respiración, d
ormir y comer.
Recibe, codifica e interpreta toda la infromación que recibe de los sent
idos.
Controla los movimientos
Responsable de nuestras emociones y conductas.
Controla funciones cognitivas superiores: memoria, aprendizaje, perc
epción, funciones ejecutivas...
03 SUSTANCIAS
 Gris Blanca
• Contiene los cuerpos celulares de • Compuesta de axones, se le
las neuronas, dendritas, axones, t debe nombre blanquesino
erminales axonicas y neuriglias debido a la mielina.
 ESTRUCTURAS
DEL CEREBRO

04
TALLO CEREBRAL

Se encarga de las funciones del SNA (i

nvoluntarias) por medio de su formació
n reticular, que es una red de neuronas
y fibras encargadas de regular el contro
l de funciones corporales básicas como
la respiración, la frecuencia cardiaca, la
presión sanguínea, el movimiento ocula
r, la salivación y el gusto. Además de es
tar implicado con el sueño y la vigilia.
HIPOTÁLAMO
• El hipotálamo forma parte del SNA y contr
ola las funciones corporales necesarias para
mantener la homeostasis, como la temperat
ura corporal, el sueño, y las sensaciones de
sed y hambre. El hipotálamo también es res
ponsable del incremento en la frecuencia ca
rdiaca y respiratoria que experimentamos c
uando nos asustamos o nos sentimos estresa
dos.
AMÍGDALA
• Participa en el control de las emociones y l
a agresividad. La información sensorial (e
xceptuando al olfato, que viaja directament
e a la corteza)
• La función de la amígdala consiste en eval
uar qué tan peligrosa es la información sen
sorial; si reconoce un estímulo potencialm
ente dañino, envía una señal al hipotálamo,
que provoca los cambios emocionales ante
s señalados.
HIPOCAMPO

• Estructura cerebral responsable de la memoria

del pasado inmediato. Ayuda a establecer la inf
ormación en la memoria a largo plazo (que resi
de en la corteza), pero continúa desempeñando
su papel de activar esa información cuando se
necesita. Interviene en la codificación de infor
mación para el paso a MLP.
CUERPO CALLOSO
• A lo largo de todo el cerebro (encéfalo),
del frente hacia atrás, existe una banda
que divide en dos mitades o hemisferio
s y los conecta para el procesamiento n
euronal. Esto es fundamental porque gr
an parte del procesamiento mental ocur
re en diferentes lugares del cerebro y a
menudo involucra a ambos hemisferios.
 LÓBULOS

05
FRONTAL
• Sus principales funciones son el procesamiento de la i
nformación con respecto a la memoria, la planeación,
la toma de decisiones, el establecimiento de metas y l
a creatividad.
• Nos hacen conscientes de nuestros procesos mentales,
lo que constituye una forma de metacognición.
• Regula la conciencia, es decir, nos permite estar consc
ientes de lo que pensamos, sentimos y hacemos.
PARIETAL
 Son responsables del sentido del tacto, y ayudan a
determinar la posición del cuerpo y a integrar la
información visual. Los lóbulos parietales poseen una
sección anterior (adelante) y posterior (atrás).
• La parte anterior recibe información del cuerpo con
respecto al tacto, la temperatura, la posición del cuerpo
y las sensaciones de dolor y presión.
• La parte posterior integra la información táctil para
brindar una conciencia corporal espacial o para conocer
la posición del cuerpo en todo momento.
OCCIPITAL

• Participan principalmente en el procesamiento de la i

nformación visual. Al lóbulo occipital también se le
conoce como corteza visual.
• Se llevan a cabo varias funciones, como la determina
ción del movimiento, el color, la profundidad, la dist
ancia y otras características visuales. Una vez que se
dan estas determinaciones, los estímulos visuales son
comparados con la información almacenada en la me
moria para determinar el reconocimiento (la percepci
ón).
TEMPORAL

• Son responsables del procesamiento de la infor

mación auditiva. Cuando se recibe información
auditiva (como una voz u otros sonidos), esa in
formación se procesa y transmite a la memoria
auditiva para determinar el reconocimiento.
 HEMISFERIOS Y
OTRAS PARTES
06 DEL CEREBRO
 Controla el lado
izquierdo del cuerpo
Controla el lado
derecho del cuerpo  Expresión no verbal.
 Percepción
 Análisis  Orientación espacial
 Razonamientos lógicos  Conducta emocional
 Resolver problemas Aspectos no verbales
numéricos de la comunicación,
 Aprender información  Intuición
teórica  Reconocimiento y
 Hacer deducciones recuerdo de caras,
 Lenguaje voces y melodías
 Pensamiento lógico
 Escritura
 Centro del habla El cerebro derecho piensa y
 Pensamiento recuerda en imágenes.
 Matemáticas y la
sensibilidad

Transforma conjuntos de
informaciones en palabras,
gestos y pensamientos
 Lóbulo frontal

 Planificación Lóbulo parietal

 Coordinación
 Ejecución Procesamiento de
 Control de información sensorial
conducta
 Articulación del
lenguaje
 Regulación de
emociones

Lóbulo occipital
Lóbulo temporal
Procesamiento de información
 Memoria visual (qué se ve, cómo se ve,
 Reconocimiento de caras dónde se ve)
voces y palabras
 Comprensión del lenguaje
hablado y escrito.
Se considera el centro del
lenguaje receptivo

Generación del lenguaje

hablado y escrito.
Se considera el centro de
la producción del lenguaje