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INTRODUCCIÓN AL PENSAMIENTO CIENTÍFICO

Dr. Francisco Javier García Esquivel


Objetivo

• Reflexionar en torno a la forma como se


puede acceder a la realidad a través de los
medios de comunicación, analizando la
información que ellos publican.
Descripción

• Somos testigos de la realidad de nuestro entorno


inmediato, del medio en el cual vivimos, pero hay
otra realidad: la departamental, nacional,
internacional, a la cual sólo podemos llegar a
través de los medios de comunicación: la radio,
televisión, medios impresos y digitales.

• ¿Podemos confiar en esta información?


• ¿Son los medios de comunicación un elemento
confiable para acceder al conocimiento de esa
realidad?
Etapas 1
• Clasificación de la noticia:

• ¿A qué sector de la sociedad, a qué grupo


especial de personas hace referencia?

• Describe en términos propios qué es lo que


dice y quién lo dice.
Etapas 2
• La intención del autor y el impacto real:
• ¿Cuál es la intención del autor al escribir ese
texto: informar, cuestionar, etc.?
• ¿Cuál es el impacto real del texto o de la
información en la sociedad?
• ¿De qué manera es recibida la información?
• ¿Qué sentimientos genera en las personas?
• ¿Qué gestos y/o expresiones faciales tienen
las personas cuando reciben la información?
Etapas 3

• Conocimiento de términos:
• Es importante comprender muy bien el
significado de los términos que hacen
parte de un texto para acceder con
mayor facilidad al significado total.
• Redactar una lista de términos
desconocidos, buscar la definición y
adaptarla de acuerdo con el contexto.
Etapas 4
• Estructura de los argumentos:
• Busca en la noticia o en la información
recibida la premisa principal y las
conclusiones que se derivan de esa
premisa.
• ¿Existe una relación lógica?
• ¿La estructura del argumento es
adecuada?
• ¿Las conclusiones se desprenden de la
idea principal?
Etapas 5

• Validez del texto:


• Verifica la validez de la información a la luz de otras
fuentes que permitan realizar tal verificación.
• ¿Es verdad lo que dice el texto?
• ¿Qué evidencias lo apoyan? En este punto, si no es
posible realizar una verificación de primera mano,
se puede contactar a la personas del lugar, realizar
un intercambio cultural que permita confirmar la
información recibida a través de los medios de
comunicación.
Etapas 6

• Explicación:

• Con términos propios explica adecuadamente la


información recibida, de tal manera que las otras
personas puedan acceder (entender) a ella con
mayor facilidad.
Etapas 7

• Conclusiones:

• ¿Cuáles son las conclusiones que se


pueden exponer después de estudiar
esta información?

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