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DISFONIA INFANTI
terapia
RevinteR
ÍNDICE
História de Calinho_____________________________________________________________________01
Regras básicas para a administração dos exercícios facilitadores do processo da fonoterapia infantil_____ 13
Exercícios____________________________________________________________________________ 15
A flor____________________________________________________________________ 15
A vaquinha_______________________________________________________________ 16
A cobra __________________________________________________________________ 17
A abelha _________________________________________________________________ 18
A moto __________________________________________________________________ 19
A voz do monstro __________________________________________________________ 20
O peixe __________________________________________________________________ 21
A praia __________________________________________________________________ 22
A corrida do carro e o cavalo _________________________________________________ 23
O sono __________________________________________________________________ 24
Mastigando _______________________________________________________________ 25
A bruxinha _______________________________________________________________ 26
O tobo-água ______________________________________________________________ 27
Ondas do mar _____________________________________________________________28
A pista de skate ___________________________________________________________ 29
A roda gigante ____________________________________________________________ 30
Bibliografia___________________________________________________________________________ 32
Essa é a história de Calinho, um menino muito esperto, porém, muito gritão.
Calinho tinha preguiça de andar até onde sua mãe estava e, então, ficava gritando de longe:
MAMÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃE!!!
01
Quando Calinho assistia televisão, não conseguia ficar calado, conversava o tempo todo e
a TV estava no volume máximo.
02
O mesmo acontecia quando ele ouvia música. Não ficava calado.
Ou estava cantando junto com o disco ou ficava puxando conversa e isso tudo aos gritos.
03
04
... ou corria para a janela e ficava conversando com o
amiguinho que estava lá embaixo no prédio.
05
06
... ou nas festas,
07
08
Chegou um dia em que Calinho não conseguiu mais gritar.
Foi ficando rouco, rouco...
Chegou até a perder a voz.
09
Então ele viu na tela de um aparelho feito uma televisão as suas pregas vocais e lá estavam elas, com
duas bolinhas bem no meio, uma de cada lado. Eram dois nódulos vocais que se formaram por causa
da gritaria sem fim que ele fazia e, agora, estavam impedindo que o som da sua voz estivesse normal.
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O médico pediu que Calinho procurasse um(a) fonoaudiólogo(a)
para ajudá-lo a resolver esse problema realmente chato.
Calinho quase não conseguia mais falar.
11
Você gostaria de fazer os exercícios que Calinho aprendeu para ficar bom?
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REGRAS BÁSICAS PARA A ADMINISTRAÇÃO DOS EXERCÍCIOS
FACILITADORES DO PROCESSO DA FONOTERAPIA INFANTIL
• Todo e qualquer procedimento realizado com a criança deve ser precedido por uma explicação simples e
objetiva a respeito de sua finalidade.
• O trabalho com a respiração deve ser dinâmico e, se possível, associado à coordenação fono-respiratória.
• O terapeuta deverá mostrar como se faz o exercício e, posteriormente, executá-lo junto com a criança.
• O terapeuta deve permitir e incentivar as iniciativas e sugestões da criança. Isso faz com que a terapia fique
mais rica e adequada individualmente.
• Algumas crianças assimilam melhor as propostas de exercícios baseadas na sua vivência cotidiana. Uma
investigação minuciosa dos hábitos e comportamentos da família e dos locais que a criança freqüenta (escola,
academia, creche, etc.) são de grande valia para a individualização da terapia.
Uma das maiores conquistas para o êxito da terapia de voz com crianças é justamente a sua
motivação para que haja uma participação ativa e efetiva no trabalho.
13
As variações, acréscimos e adaptações dos exercícios ficam por conta das necessidades da
criança e da criatividade de cada profissional.
Desejo sucesso a todos que utilizarem este livro como auxílio à terapia vocal infantil.
Sandra Martins
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A FLOR
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A VAQUINHA
Variações:
hum
hum Modulado
hum Grave para Agudo
hum Agudo para Grave
hum – mastigando
hum – a
hum – e...
ma-ma-ma...
me-me-me...
mi-mi-mi...
mo-mo-mo...
mu-mu-mu...
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A COBRA
Variações:
S_____________________________
S__________________S_____S____
S_________S____S____S____S____
P.S.: Os exercícios da cobra e da abelha poderão ser feitos em conjunto (veja na próxima página).
17
A ABELHA
Variações:
Z
Z Modulado
Z Grave para Agudo
Z Agudo para Grave
Variações:
rrrrrrrr...
rrrrrrrrrra, rrrrrrrrrre, rrrrrrrrrri, rrrrrrrrrro, rrrrrrrrrru.
trrrrrrrrrr...
Brrrrrrrrrr... (com os lábios)
trrrrrrrrrra... trrrrrrrre... trrrrrri... trrrro... trrru...
brrrrrrrrrra... brrrrrrrre... brrrrrri... brrrro... brrru...
trrrr Modulado
brrrr Modulado
trr/brr Grave para Agudo
brr/trr Agudo para Grave
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A VOZ DO MONSTRO
Variações:
a _____________________________
a ___________ la la la la la la...
a – la – le – li – lo – lu...
a ___________ na na na na na na...
a – na – ne – ni – no – nu...
20
O PEIXE
Variações:
(a) B B B B B B
(b) Ba Ba Ba Ba Ba Ba ... e, i, o, u.
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A PRAIA
Sugestões:
-Números, palavras
-Dias da semana
-Meses do ano
-Frases
-O dia está lindo
-O sol está brilhando
-O avião está no céu
-Os meninos brincam na água, etc.
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A CORRIDA DO CARRO E O CAVALO
23
O SONO
Variações:
24
MASTIGAÇÃO
25
A BRUXINHA
26
O TOBO-ÁGUA
grave grave
27
ONDAS DO MAR
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A PISTA DE SKATE
Exemplos: (h aspirado)
hava
heva
hiva
hova
huva
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A RODA GIGANTE
mu
i a
mu
u
u a
i
i a
a
u
u
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BIBLIOGRAFIA
BEHLAU, MS & PONTES, PAL. Avaliação Global da Voz. São Paulo: Paulista Publicações Médicas, 1995.
BEHLAU, MS & PONTES, PAL. Princípios de Reabilitação Vocal nas Disfonias. 2. ed. São Paulo: Paulista
Publicações Médicas, 1990.
BOONE, DR & McFARLANE, SC. A Voz e a Terapia Vocal. 5. ed. Sandra Costa. Porto Alegre: Ed. Artes
Médicas, 1994.
BRANDI, ESM. Educação da Voz Falada. 2. ed. Rio de Janeiro: Atheneu, 1994.
COLTON, RH & CASPER, JK. Compreendendo os Problemas de Voz. Porto Alegre: Editora Artes Médicas,
1996.
FERREIRA, LP (org.). Um Pouco de Nós sobre Voz. Barueri, São Paulo: Pró-Fono, 1996.
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