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Behaviorismo

Comportamentalismo
Seu fundador, John Watson. (1878-
1958)
John Watson nasceu numa fazenda
perto de Greenville, Carolina do Sul,
onde sua educação elementar ocorreu
numa escola de uma única sala. Sua
mãe era extremamente religiosa, e seu
pai, o oposto. O velho Watson bebia
bastante, era dado à violência e teve
várias ralações extraconjugais.
John Watson
 Watson afirmou que a psicologia
devia restringir-se aos dados das
ciências naturais, ao que podia ser
observado – em outras palavras, ao
comportamento externo.
 Porconseguinte, só os
métodos de investigação
mais verdadeiramente
objetivos eram admitidos no
laboratório
comportamentalista.
Watson declara explicitamente que os
métodos a serem usados seriam:
 A observação, com e sem o uso de
instrumentos;
 Os métodos de teste;

 O método de relato verbal;

 O método do reflexo condicionado.


(cachorro).
O objeto de estudo, da psicologia
Behaviorista, devem ser itens do
comportamento: movimentos
musculares ou secreções
glandulares. A psicologia como
ciência do comportamento só
deve tratar de atos passíveis de
descrição objetiva em termos de
estímulo e resposta, formação de
hábitos.
 Watson afirma que quase todo
comportamento é resultado de
condicionamento e que o
ambiente molda o comportamento
reforçando hábitos específicos.
Ex. dar um biscoito a uma criança
para que ela pare de se queixar irá
reforçar o hábito de se queixar.
 Os Behavioristas tendiam a
discutir os fenômenos psicológicos
em termos de estímulos e
respostas, dando origem ao termo
psicologia de estímulo-resposta
(S-R).
 Críticas: A maior crítica foi
estabelecida por Mc Dougall, onde
questionava a liberdade da
vontade e outras questões.
Skinner 1904-1990

O estudo do comportamento
 . Skinner nasceu em 20 de março de 1904 na
Pennsylvania.
 Seu pai era advogado e sua mãe uma mulher de
personalidade forte que o criou segundo padrões
muito exigentes de educação. Um menino de índole
intelectual e amante da liberdade, reagiu às
exigências domésticas, preferindo viver fora de
casa, e escolheu a profissão de escritor.
 Graduou-se em língua inglesa no Estado de Nova
York
Behaviorismo com três
tendências

 Behaviorismo Metodológico
 Behaviorismo Radical

 Behaviorismo Cognitivo
Behaviorismo Metodológico
Watson - 1920

 O Behaviorismo Metodológico dá uma


ênfase aos procedimentos de medida do
comportamento na sua relação com o
ambiente.
 Ficou conhecido com Psicologia do S-R.
Behaviorismo Radical- Skinner
1929
O Behaviorismo Radical afasta-se destas
duas proposições anteriores ampliando a
noção de comportamento e de
ambiente.entende-se por comportamento as
relações do organismo com o ambiente,
expresso pela tríplice contingência de
reforçamento. O ambiente em que se
encontra o homem determina e constrói as
características que serão particulares a cada
um.
S– R-S
Behaviorismo Cognitivo
 O Behaviorismo Cognitivo pressupõe que
existe uma relação entre o mundo, como
ambiente externo ao indivíduo, e o
indivíduo, que desencadeia pensamento e
sentimentos que irão determinar seu
comportamento no ambiente. Uma
mediação entre o ambiente e o
comportamento.
S-M-R
Skinner

 É no contexto do período entre guerras que


Skinner busca firmar-se profissionalmente
como escritor-romancista, nas em virtude de
seu insucesso passa a se dedicar então às
ciências, mais especificamente à Psicologia,
para ter fonte de inspiração, material para
seus romances.
Condicionamento operante e
o reflexo condicionado
 O comportamento reflexo ou respondente é uma
reação a um estímulo casual, não voluntário. ex.
lágrimas ao descascar cebolas. Ao ser pareado pode
ser condicionado. Ex. saliva do cachorro.
(condicionamento respondente)
 O condicionamento operante é um mecanismo que
premia uma determinada resposta de um indivíduo até
ele ficar condicionado a associar a necessidade à
ação. É o caso do rato faminto que, numa experiência,
percebe que o acionar de uma alavanca levará ao
recebimento de comida. Ele tenderá a repetir o
movimento cada vez que quiser saciar sua fome.
R –S
reforço
REFORÇO POSITIVO

 EX. Alimentos para um sujeito


dados após ele responder com
determinado comportamento
pretendido.
REFORÇO NEGATIVO

 Ex. choques elétricos que cessam


após o sujeito responder com um
determinado comportamento
pretendido.
PUNIÇÃO

 Ex. Choques elétricos aplicados


após um comportamento não
pretendido
 Skinner era um ateu e materialista não tinha
nenhum interesse em compreender a mente
humana. Era estritamente um behaviorista,
como Watson. Preocupava-se somente em
determinar como o comportamento era
causado por forças externas. Ele acreditava
que tudo que fazemos e que somos, é
moldado pela nossa experiência de punição e
recompensa.
 Afirmava que não existe liberdade nem
dignidade.
 O homem bom faz o bem porque o bem é
recompensado, e a sociedade poderia ser
controlada, e criada uma nova cultura, se o
indivíduo bom fosse automaticamente
recompensado e o mau cidadão fosse
automaticamente punido ou eliminado.