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Sobre la ciencia…

“Mientras los animales inferiores sólo están en el


mundo, el hombre trata de entenderlo; y sobre la
base de su inteligencia imperfecta pero perfectible,
del mundo, el hombre intenta enseñorarse de él
para hacerlo más confortable. En este proceso,
construye un mundo artificial: ese creciente cuerpo
de ideas llamado “ciencia”, que puede
caracterizarse como conocimiento racional,
sistemático, exacto, verificable y por consiguiente
falible. Por medio de la investigación científica, el
hombre ha alcanzado una reconstrucción
conceptual del mundo que es cada vez más amplia,
profunda y exacta.”
¿Por que, la ciencia, es verificable?
Respuesta A: La ciencia es verificable, porque esta
conformada por conocimientos ordenados,
sistematizados y comprobados a través del método
científico, lo cual hace que estos puedan ser verificados
todas las veces y que obtienes ese resultado.

Respuesta B: Es verificable por que con


diversas pruebas se puede dar conocer la certeza de
un enunciado, por ejemplo: el agua se evapora a los
100 grados, esto lo podemos comprobar poniendo a
hervir una olla con agua.
Otro fragmento…
“5. El conocimiento científico es claro y preciso: sus
problemas son distintos, sus resultados son claros.
El conocimiento ordinario, en cambio, usualmente
es vago e inexacto; en la vida diaria nos
preocupamos poco por definiciones precisas,
descripciones exactas, o mediciones afinadas: si
éstas nos preocuparan demasiado, no lograríamos
marchar al paso de la vida. (…) El conocimiento
científico procura la precisión; nunca está
enteramente libre de vaguedades, pero se las
ingenia para mejorar la exactitud; nunca está del
todo libre de error, pero posee una técnica única
para…”
¿Por qué el conocimiento científico es claro y
preciso?

• Es claro por que busca explicar de la


manera más simple el fenómeno
estudiado. Y precisa porque busca la
exactitud.
– Ejemplo:
“La célula es la unidad básica, estructural y
funcional de los seres vivos.”
Qué harían si no comprenden el lenguaje del
autor por ser muy complejo o especializado:
consultar y ver otras fuentes que ya procesaron
la investigación, cotejando lo comprendido.
• Crear una estrategia: (creatividad)
• Tengan en cuenta las estrategias de
comprensión lectora. (antes, durante y
después de la lectura)

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