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Definição de liderança:
Traço de personalidade é uma qualidade ou característica
distintiva da personalidade.
O líder possui alguns traços específicos de personalidade que
distinguem das demais pessoas.
Influência o comportamento das pessoas.
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AUTO PERCEPÇÃO
CONFIANÇA
COMUNICAÇÃO
DIFERENÇA
PERFORMANCE
COMPARTILHAR RESPONSABILIDADES E GLÓRIA
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A escola e a educação vem sofrendo
transformações para que acompanhem a
sociedade e as novas concepções, para tal,
é preciso inovar, alterar e modificar.
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Mudar a escola significa mudar as pessoas que a
formam, ou seja, exigir que professores, gestores e
os técnicos assumam uma nova postura diante do
processo ensino-aprendizagem e da educação de
uma maneira geral.
v a motivação
v o envolvimento
v a formação e o aperfeiçoamento do pessoal
v a competência técnica
v o compromisso para formar cidadãos conscientes e
críticos
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As mudanças precisam respeitar as
formulações gerais, estabelecidas em lei e
que garantam o cumprimento das políticas
educacionais.
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A primeira Lei é a Constituição Federal de 1988.
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A segunda Lei, veio dar impulso às
mudanças na educação, foi a Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional:
-LDBEN/96 - complementa a Constituição de 1988,
confirmando os seus principais pontos, como o
estabelecimento da gestão democrática no sistema
educacional e a garantia de qualidade em todos os
níveis.
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Visam à reorganização do sistema de ensino e a
simplificação de sua estrutura burocrática, quanto:
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Exigências...
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São as áreas que funcionam interligadas, de modo
integrado e sistêmico:
v Gestão Pedagógica
v Gestão Administrativa
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Atribuições:
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Suas especificidades estão enunciadas no Regimento
Escolar e no Projeto Pedagógico da escola.
Plano de
Metas Avaliação
aula
Capacitação
Plano de Objetivos gerais
da equipe
curso e específicos
escolar
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Parte mais sensível de toda gestão (fracassos ou
sucessos) pois, envolve alunos, equipe escolar e
comunidade.
É o fiel da balança de toda reformulação educacional
para dar consecução na escola, pois tem que:
Mantê-las trabalhando
satisfeitas
Rendendo o máximo
Lidar com
em suas
pessoas
atividades
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O Regimento Escolar é
composto pelos:
• de professores
• os direitos
• corpo técnico
• os deveres
• pessoal administrativo
• as atribuições
• alunos
• pais
• comunidade
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Regimento Escolar PDE Proposta
Pedagógica
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Fatores que interferem:
Os grandes avanços tecnológicos.
A globalização.
A rapidez e a quantidade e qualidade das
informações geradas na mídia.
O momento histórico pelo qual passamos.
Todas as transformações ocorridas no tempo .
Os valores.
A sociedade e suas expectativas diante de uma
educação qualitativa.
A inclusão social
O trabalho em equipe (participação de todos).
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O investimento deve ser feito em pessoas,
são elas que fazem o mundo girar, fazem as
coisas acontecerem.
Competição é global a comercialização é local
Desenvolver: competência e potencial.
Surgirá uma “nova” profissão, o consultor
educacional-modelo USA.(Bufft-Clinton-Gates)
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Carreira
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Seu corpo e sua mente são seus maiores patrimônios, eles
não podem ser substituídos, mantenha-os impecáveis.
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Não critique, não condene , não reclame . Crie
estratégias para vencê-las.
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Cultura:
Alimente-se, vá à museus , teatros ,
cinema...
Amor:
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Competência:
Especialize-se, seja curioso, audacioso e
cerque-se de pessoas competentes.
Sobre as correntes:
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Promover a felicidade.
Buscar a satisfação.
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[...] o poder não se situa em níveis hierárquicos, mas nas diferentes esferas
de responsabilidade, garantindo relações interpessoais entre sujeitos iguais
e ao mesmo tempo diferentes.[...] (BORDIGNON e GRACINDO, 2002, p. 151-152)
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Há 26 anos, (1961 a 1989), o muro de Berlim era derrubado, como um marco da reunificação da
Alemanha. Esse muro dividia a cidade de Berlim ao meio. O lado ocidental era capitalista e o lado
oriental era socialista.
O maior sucesso musical do lado ocidental nessa época era o rock e a banda de maior sucesso era o
Scorpions. No lado oriental, socialista, era proibido tocar rock. O maior sucesso musical era a orquestra
filarmônica de Berlim Oriental e a música clássica era o único estilo musical nas rádios.
Quando o muro de Berlim foi ao chão, os integrantes da banda Scorpions sugeriram que fizessem um
show juntos com a orquestra filarmônica de Berlim Ocidental como um símbolo da integração entre os
dois povos.
A princípio, a ideia foi considerada absurda em função das diferenças que existem entre os dois grupos
musicais. A começar pela forma de se vestir. Os músicos da orquestra se vestem de fraque enquanto os
músicos da banda de rock se vestem de casacos de couro.
O maestro deu a solução para o problema: ele mandou fazer um fraque de couro. Dessa forma, ele não
deixaria de ser maestro e se aproximaria dos músicos da banda de rock. Da mesma forma, o baixista
do Scorpions vestiu um terno sem gravata e deixou-o aberto, aparecendo o peito.
A solução que eles deram foi: quando os instrumentos "barulhentos" como a bateria e a guitarra
tivessem de tocar, os instrumentos suaves como a harpa e a flauta doce se calariam e quando todos
tivessem que tocar juntos, tocariam a mesma melodia para ganharem mais força. Ensaiaram seis meses
e conseguiram gravar juntos, seu CD de maior sucesso ‘Moments of Glory’
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BORDIGNON, Genuíno e GRACINDO, Regina Vinhaes. Gestão da
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LOWE, Janet. Warren Bufftt- Lições do maior de todos os investidores .
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