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MIRADITA MÁGICA

Los Medios De Transporte.



Liliana Vásquez
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
 Josecito era un tímido niño de unos 8 años vivía en un campo lejano que para ir a la
escuela tenia que caminar una hora, cruzar un rio, que no tenia puente y en tiempo
de invierno que casi era todo el tiempo se le hacia difícil asistir a la escuela ya que
no podía porque el camino quedaba muy feo la quebrada y el rio crecían y el no
podía cruzar fueron pasando los días y cada vez que caía el agua se ponía triste
porque ya sabia que no podría asistir a clases. La mamá al ver a Josecito como se
traumaba porque no sabia que hacer decidió salir de ese lugar y irse para donde su
mamá donde la escuela le quedaba mas cerca y tenia que ir en bus. El cambio fue
diferente pero Josecito pero el un poco confundido porque no sabia nada decidió irse
caminando y llegó tarde. Un día sus compañeros le preguntaron que si el no sabia
que eran los buses y carros, el respondió: que no porque el siempre caminaba para ir
a la escuela.
PREGUNTA GENERADORA

 ¿Cuáles son los medios de transporte ?


ACTIVIDAD #1

 Titulo: Álbum
 Pregunta: ¿Que son los medios de comunicación?
 De manera individual entra a la siguiente dirección para conocer mas
sobre el tema https://www.portaleducativo.net/segundo-
basico/783/Medios-de-transporte-y-comunicacion
 Luego realice un pequeño álbum sobre los medios de comunicación y
transporte incluir imágenes.
CRITERIOS PARA EL ÁLBUM
Criterios Puntos Puntos Obtenidos
Puntualidad 5
Creatividad 5
Orden y aseo 5
Ortografía 5
Siguió indicaciones 5
Total 25
ACTIVIDAD #2
 Título: Resumen.
 Pregunta: ¿importancia del semáforo en los medios de transporte?
 En grupo de 2 estudiantes entrar al link
elrincondelasprofesoras.blogspot.com/2013/12/cuento-del-
semaforo.html . Leer el cuento del semáforo.
 Después cada niño realizara un resumen e ilustrado sobre lo que
mas le haya gustado del cuento.
LISTA DE VERIFICACIÓN ACT. #2
Indicaciones Puntaje Si No
• En los párrafos redactados se evidencia una 2
secuencia de ideas.
• Son objetivas y claras las ideas presentadas. 4
• Utiliza correctamente los signos de puntuación. 2
• Aplica las reglas de las mayúsculas en el resumen. 1
• Tiene los materiales que se le pidió. 1
• Emplea imágenes para ilustrar. 2
• Total 12
ACTIVIDAD #3

 Titulo: Investigación
 Pregunta: conoces mas sobre como son los medio de transporte en
tu comunidad?
 Investigaran en su casa o comunidad ¿Cómo utilizan los medios de
transporte y que beneficios les brinda?
 Luego escribir 3 ventajas y 3 desventajas sobre los medios de
transporte en su comunidad.
 Dar una opinión personal.
LISTA DE VERIFICACIÓN
Criterios Puntos Puntos Obtenidos
• Siguió indicaciones. 5
• Es bástate clara y 5
precisa la investigación.
• Fue respetuoso al 3
momento de investigar.
• Su opinión sigue la 5
secuencia de lo
investigado.
• Puntualidad. 2
PRODUCTO FINAL

 Confeccione un mural que contenga los aspectos mas importantes


y los beneficios que nos brindan los medios de transporte .
GUÍA PARA ELABORAR EL PRODUCTO FINAL

 En grupo de 3 estudiantes confeccionaran el mural.


 Acceda a internet (Google, Wikipedia, youtube,etc) también el los
libros de ciencias sociales para obtener mas información.
 Escribir el titulo en grande a un costado que obtenga lo mas
importante y al otro lado los beneficios que nos brindan.
 Asegúrese de que las imágenes estén acorde al tema.
 tener mucho cuidado con la ortografía.
CRITERIOS DE VERIFICACIÓN DEL PRODUCTO
FINAL
Categoría 4 excelente 3 bueno 2 regular 1 malo
• Titulo es muy sugerente y
creativo y plasma muy bien el
tema que se presenta.
• La información esta muy bien
organizada.
• Las imágenes son apropiadas
reflejan el tema abordado.
• Se nota el trabajo en grupo
con mucha organización
• Total
PLANTILLA
Ficha Técnica del Proyecto: Miradita Mágica

Proyecto elaborado por: Liliana Vásquez

Contacto: vasquezliliana404@gmail.com
Materia: Ciencias Sociales
Tema: Los medios de transporte.
Grado: Cuarto grado
Idiomas: Español
Descripción: Este trabajo se realizo con el fin de que los estudiante obtengan mas información sobre la importancia y utilidad de los medios de transporte. Ya que es importante
Destacar la importancia que tienen los diferentes medios de desplazamiento del hombre y la incidencia del transporte en las actividades que llevamos a cabo
Cotidianamente.

Objetivo: Define la importancia de la evolución de los medios de trasporte.

Centro Educativo: C.E.B Ciricito Capira, Panamá


Derechos: Libre para uso educativo
Recursos necesarios: Computadora, programas videos, textos, imágenes, internet, entre otros.
Tiempo: 4 horas de 35 minutos cada una.
Fuentes de consultas: Google, YouTube
Ubicación en el programa Área: Ciencias Sociales
de estudio: Sub-área: Los Medios de transporte.
Palabras Claves: Trasporte, aéreos, acuáticos, terrestre, teléfono, fax, correo, celular.
FUENTES
Textos: https://www.portaleducativo.net/segundo-basico/783/Medios-de-transporte-y-comunicacion
http://elrincondelasprofesoras.blogspot.com/2013/12/cuento-del-semaforo.html

Fuentes Imágenes:
Fuentes Videos:
Fecha de Creación: 11 de junio de 2019

Título del proyecto: Miradita Mágica


Grado: Cuarto grado
Objetivo: Define la importancia de la evolución de los medios de trasporte.
Situación de aprendizaje: Josecito era un tímido niño de unos 8 años vivía en un campo lejano que para ir a la escuela tenia que caminar una hora, cruzar un rio, que no tenia
puente y en tiempo de invierno que casi era todo el tiempo se le hacia difícil asistir a la escuela ya que no podía porque el camino quedaba muy feo la
quebrada y el rio crecían y el no podía cruzar fueron pasando los días y cada vez que caía el agua se ponía triste porque ya sabia que no podría asistir a
clases. La mamá al ver a Josecito como se traumaba porque no sabia que hacer decidió salir de ese lugar y irse para donde su mamá donde la escuela le
quedaba mas cerca y tenia que ir en bus. El cambio fue diferente pero Josecito pero el un poco confundido porque no sabia nada decidió irse caminando y
llegó tarde.
Un día sus compañeros le preguntaron que si el no sabia que eran los buses y carros, el respondió: que no porque el siempre caminaba para ir a la
escuela entonces los compañeros le explico donde tenia que coger el bus para que no caminara.

Pregunta generadora: ¿Cuáles son y como funcionan los medios de transporte?


Producto final: Confeccione un mural que contenga los aspectos mas importantes y los beneficios que nos brindan los medios de trasporte.