MODELO POPPERIANO

El criterio de falsación como

método de la ciencia

Juan David Aristizabal S 416505

Federico Zuluaga Urrea 4165 57
Juan Manuel Serna A. 416549
Contenido:

▪ Popper
▪ Deductivismo y Falsabilidad
▪ Agregue la tercera viñeta aquí
¿Quién fue Popper?

Karl Raimund Popper

▪ Nació el 28 Julio de 1902
▪ Muere el 17 Septiembre de 1994
▪ Desde niño, contraería la pasión de la
lectura.
▪ Movimientos como: Liberalismo,
racionalismo crítico
▪ Obras notables: ´´La sociedad abierta y sus
enemigos ´´
´´La lógica de la investigación científica´´
Deductivismo y Falasbilidad

▪ La ciencia dependía de los

métodos inductivos. • Métodos Pruebas que
deductivos permiten medir la
probabilidad de los
▪ Popper se ve forzado a plantear argumentos
una alternativa en la que debe • Deducción
garantizar los resultados que • ´´Modus Tollendo
Tollens´´
antes daba el Método de
Inducción, pero sin incurrir en
sus problemas.
FALSABILIDAD
Hay un elemento cuyo numero atómico es 72, es
científico como parte de una teoría que da
indicaciones sobre como encontrar dicho elemento,
si por otra parte, tomamos este enunciado
existencial de manera aislada, o como parte de una
teoría que no nos da pista acerca como y cuando
podemos hallar este elemento, entonces se
considera como metafísico simplemente porque no
seria testable.
Algunos enunciados existenciales serán
testables y otros no, y que el proceso
de determinar si lo son o no, depende
fuertemente del contexto con el que
están relacionados estos enunciados, por
lo cual su carácter de falsable o
metafísico podría cambiar cuando el
contexto sufre modificaciones
Popper considera metafísicos
algunos enunciados existenciales
no porque sean difíciles de
verificar sino porque es
lógicamente imposible falsarlos
o testarlos empíricamente
Ejemplo

Una simetría lejana entre los

números positivos y negativos
excluye una asimetría fundamental
en el sistema de los enteros.
Raíz cuadrada de un numero positivo
y la de un numero negativo.
sólo aquellas teorías de
las que se pueda demostrar
que son verdaderas (o
probablemente verdaderas)
deberán de ser admitidas
en la practica. En otras
palabras, es reprochable
especular más allá de los
resultados inmediatos de
la experiencia, si no se
apela al uso de
inducciones legítimas.
Falsabilidad

El falsacionilsmo, en contraposición, reconoce

las limitaciones de la inducción y niega la
subordinación de la observación a la teoría. Sus
defensores alegan que, el mejor camino de descubrir
los secretos de la naturaleza consiste en proponer
teorías ingeniosas y perspicaces, siempre que sea
viable refutarlas. Cuanto mayor sea el número de
teorías conjeturadas que se enfrenten a la realidad
del mundo, y cuanto más especulativas sean, mayores
serán las oportunidades de lograr importantes avances
en la ciencia.
EJEMPLOS DE FALSABILIDAD
“Todos los planetas giran en una orbita
elíptica”
“Todas las acciones humanas están
determinadas por el inconsciente”
“Todos los metales se dilatan cuando se
calientan”
JUSTIFICACION
Es falsable porque esta demostrado de
una forma clara y precisa, algo que existe
No falsable porque o concibe la
posibilidad de que sea falso
Falsable, da lugar a razonamientos
validos
Falsacion y Falsabilidad

Una hipótesis es falsable si existe un enunciado

observacional (o un conjunto de enunciados
observacionales), lógicamente posibles, que sean
incompatibles con ella, esto es: que en caso de ser
establecidos como verdaderos, refutarían tal
propuesta. El falsacionista exige que las hipótesis
científicas sean falsables, se decir que puedan
obtenerse enunciados (datos científicos) que la
contradigan
FALSABILIDAD Y DEMARCACION.

Este último tema es central en las ideas de Popper.

Según lo que él llamó “Criterio de Demarcación“, la
ciencia se construye en base a afirmaciones
falsables. Las afirmaciones no-falsables, dan origen
a pseudociencias y no permiten aprender nada sobre el
mundo. Las prácticas que hoy reconocemos como
pseudociencias (astrología, radiestesia, etc.) están
apoyadas en afirmaciones no-falsables, y a menudo son
sostenidas por personas que prefieren mantener una
visión alterada del mundo por diversas razones.
Pseudociencia

Pero esto no tiene por qué ser así. La

astrología no es necesariamente una
pseudociencia, ¡ni tampoco tiene por qué
serlo la política! El carácter de
pseudociencia no viene dado por el tema
sino por las afirmaciones en base a las
cuales se construye su estudio.
CONCLUSION.

De acuerdo a las ideas de Popper ¿qué podemos

decir que sabemos sobre el mundo? A
diferencia del verificacionismo, que
planteaba que la ciencia era una acumulación
de verdades, el falsacionismo plantea que la
ciencia es una acumulación de afirmaciones
falsables que, hasta la fecha, no han sido
probadas falsas
El falsacionismo advierte
que una teoría tan buena
como la Teoría de la
Relatividad, que es
falsable, puede ser
demolida en cualquier
momento si hacemos un
experimento que la pruebe
falsa. Las mejores teorías
científicas son aquellas
que han resistido más
intentos por probar que
son falsas
Falsabilidad revisitada.
EN LA PRIMERA FORMULACIÓN del criterio de falsabilidad,
Popper no se ve muy exigente en cuanto a la ocurrencia factual del
hecho prohibido y no solo reconoce que podemos equivocarnos a
considerar como falsador potencial la ocurrencia de algo que no se
consigue poner en cuestión a la teoría, si no que además acepta
que pueden darse objeciones de diferentes índole como la
naturaleza, legitimidad, realidad y contundencia de estos.

POR OTRA PARTE, se dice que la ocurrencia de un hecho falsador

aislado no proporciona el grado de confianza necesario para
fundamentar un rechazo total y absoluto de un sistema teorico.
Lo mencionado anteriormente obliga a Popper a reformular el criterio de falsabilidad.

Acontecimientos Diferente Eventos

Fenómeno que tiene lugar en “Lo que hay de típico y universal

una región particular del
espacio-tiempo que consigue
ser representado y descrito de
manera adecuada por una clase
de enunciados básicos
homotipica que deben
mencionar las coordenadas en
las que ocurre.
en un acontecimiento”. Por esto
se libera de las delimitaciones de
espacio y tiempo que encasillan
a los acontecimientos.
(isomorfismo)

Es suficiente para resolver las objeciones sustanciales que pueden hacerse al

criterio de falsabilidad.
ACONTECIMIENTO: EVENTO:
Algo que ocurre en el En la medida en que
mundo de representa lo típico y
experiencia posible y universal de un
puede ser descrito
por uno o varios acontecimiento
enunciados básico. recoge múltiples y
Consiste en estar diversas ocurrencias
determinado por de tal
espacio-tiempo. acontecimiento.
UN EVENTO, asi sea singular, contiene una o mas clase de acontecimientos, por ende en la
segunda definición del criterio de falsabilidad la clase de falsadores potenciales contiene
por o menos un evento como se observa a continuación.

Eventos
prohibidos

No podemos pasar por alto que las teorías hacen afirmaciones sobre el mundo de la
experiencia POSIBLE mediante la clase de sus falsadores potenciales. Por ende no se ha
representado otra grafica de los enunciados permitidos, pero se puede tener en cuenta
que si la teoría es consistente esa clase no puede ser completamente vacía.
CONTENIDO INFORMATIVO O EMPIRICO COMO NOCION SOLIDARIA DELA CLASE DE
LOS EVENTOS PROHIBIDOS (FALSADORES POTENCIALES).

Cuanto mas prohibida (mayor el tamaño de sus falsadores potenciales) si hubiera un

método para estimar dicha medida, los eventos prohibidos podrían representarse
gráficamente como el radio de un circulo de todos los enunciados básicos posibles o como
un estrecho cuya anchura representa el hecho de que el evento ha de ser observable es
incompatible con la teoría y debe estar excluido de ella.

EVENTOS

EVENTOS
NO HAY MANERA DE ESTIMAR CON EXACTITUD EL “TAMAÑO “ DE UNA CLASE DE
FALSADORES POTENCIALES…

Como sabemos este tamaño no es en función del numero de eventos que prohíbe la teoría
que estemos tratando con la clase en cuestión ni el numero de enunciados que lo
describen.
Esto hace que contar con los eventos prohibidos no sea aceptable para estimar el grado de
falsabilidad de una teoría, Popper recomienda usar la relación de subclasificación para dar
expresión al mas y menos intuitivos en que se resuelven la comparación.

PERO:

1. Esto exige tener teorías formuladas de tal manera que sus clases de falsadores
potenciales establezcan una relación en la que una contiene subclase propia a la otra, si
no la comparación no puede tener lugar alguno.
2. La elección de una teoría de entre un grupo de rivales implica otros criterios que
complementan el grado de falsabilidad.
 EJEMPLO
Se requiere tomar en cuenta el grado de corroboración que cada teoría ha alcanzado y determinar su
temple o la capacidad de salir indemne de los procesos de contrastación que tiene que soportar en el
mundo de la experiencia. Ahora bien la corroboración de una teoría implica una evaluación de su
habilidad para superar los principios que plantea la experiencia, pero no en términos probabilistas.

Así ocurre con la hipótesis, que según el autor no son mas que conjeturas
provisionales, se pueden evaluar como mejores o peores pero no desde el
punto de vista de la lógica inductiva ni probabilitaria.
-A pesar de que corroboración y falsabilidad son conceptos que están estrechamente
relacionados, no son equivalentes. Pues una teoría que no logre superar un intento de
contrastación resulta falsada, mientras que la que lo hace queda corroborada.

-La corroboración de una hipótesis o una teoría solo aporta al incremento de su temple
cuando supera pruebas de contrastación duras.

-El grado de corroboración no depende del numero de casos de corroboradores sino del
significado de este para la teoría.

-Una vez una teoría esta bien corroborada los casos adicionales aumentan el grado de
corroboración.

-La corroborabilidad de una teoría gurda una relación de proporcionalidad inversa con su
probabilidad lógica. CT menor, mayor PL