Inducción Instructores

Sena
 Conozcamos un poco de historia
Sena
SENA nació durante el gobierno de la Junta Militar -posterior a la renuncia del
General Gustavo Rojas Pinilla-, mediante el Decreto Ley 118, del 21 de junio de
1957.  Su función, definida en el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, fue brindar
formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el
comercio, el campo, la minería y la ganadería. Su creador fue Rodolfo Martínez
Tono. 
Así mismo, siempre buscó proporcionar instrucción técnica al empleado, formación
complementaria para adultos, y ayudarles a los empleadores y trabajadores a
establecer un sistema nacional de aprendizaje. La Entidad que tiene una
estructura tripartita, -en la cual participarían trabajadores, empleadores y
Gobierno-, se llamó Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), que se conserva en la
actualidad y que muchos años después, busca seguir conquistando nuevos
mercados, suplir a las empresas de mano calificada utilizando para ello métodos
modernos y lograr un cambio de paradigma en cada uno de los procesos de la
productividad.
 Escudo y Bandera Logosímbolo
 El escudo del SENA y la bandera,  El logo símbolo muestra de forma
diseñados a comienzos de la creación gráfica la síntesis de los enfoques de la
de nuestra institución, reflejan los tres formación que impartimos en la que el
sectores económicos dentro de los individuo es el responsable de su propio
cuales se ubica el accionar de la proceso de aprendizaje. 
institución: el piñón, representativo del
sector industria; el caduceo, asociado
al de comercio y servicios; y el café,
ligado al primario y extractivo
 Misión

El SENA está encargado de cumplir la función que le

corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y
técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y
ejecutando la formación profesional integral, para la
incorporación y el desarrollo de las personas en actividades
productivas que contribuyan al desarrollo social, económico
y tecnológico del país.
 Visión

En el 2018 el SENA será reconocido por la efectividad de su gestión, sus aportes

al empleo decente y a la generación de ingresos, impactando la productividad de
las personas y de las empresas; que incidirán positivamente en el desarrollo de
las regiones como contribución a una Colombia educada, equitativa y en paz.
 Principios Valores
 Primero la vida  Respeto
 Libre pensamiento y actitud critica
 La dignidad del ser humano
 Liderazgo
 Libertad con responsabilidad  Solidaridad
 Formación para la vida y el  Justicia y equidad
trabajo  Creatividad e innovación
 transparencia

Política
Presencia Del Sena en País
  Surge para dar respuesta a una propuesta
pedagógica fundamentada en el desarrollo humano
del aprendiz, es decir su crecimiento como persona.

MODELO
PEDAGÓGICO
SENA
 Surge para dar respuesta a una propuesta pedagógica
fundamentada en el desarrollo humano del aprendiz,
es decir su crecimiento como persona.
 MODELO PEDAGÓGICO SENA

En el saber (conocimiento), el saber hacer

(practica) y el saber ser (actitud). El
instructor no puede modificar ninguna
competencia, ya que la misma viene
determinada por la estructura curricular
del programa de formación.
PROPÓSITOS DE LA
FORMACIÓN
INTEGRAL
 El Aprender a Aprender, que se orienta hacia el
desarrollo de la originalidad, la creatividad, la
capacidad crítica, el aprendizaje por procesos y la
formación permanente
• Aprender a Hacer, en el cual se involucra la ciencia,
tecnología y técnica en función del desempeño en el
sector productivo.

• Aprender a Ser, que se orienta al desarrollo de

actitudes acordes con la dignidad de la persona y con
su proyección solidaria hacia los demás y hacia el
mundo.
 Estructura  Currículo: contenidos,
diseño de actividades,
pedagógica contexto

 La evaluación de
 Didáctica: Docente -
competencias
pedagógicas se estudiante - saber,
estructura desde tres como enseñar
campos del saber
que dialogan entre si
 La evaluación:
y son objeto de
reflexión de la integral, participativa,
pedagogía: reflexiva
 INSTRUCTOR SENA

 Le corresponde, el rol de mediador de la cultura y promotor del

aprendizaje y desarrollo integral de los aprendices. Debe ser una
persona reflexiva, autónoma, critica, rigurosa y flexible, ser modelo
y ejemplo de los aprendices, una persona en permanente proceso de
mejoramiento personal y profesional.

APRENDIZAJE VIRTUAL
Proceso de aprendizaje soportado
sobre las tecnologías de la
información y la comunicación, tic,
requerimiento esfuerzos de
autoaprendizaje y autoevaluación.
El aprendizaje virtual no se limita a
la adquisición de competencias en
el uso de la tic, abarca también el
uso de diversos formatos y
métodos digitales: programas
informáticos, internet, cdrom,
aprendizaje en línea y otros medios
electrónicos e interactivos
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
Combinación de métodos, medios
y mediaciones didácticas, utilizadas
por los instructores, tutores y
aprendices, para facilitar el
aprendizaje y la obtención de
resultados definidos en el diseño
curricular
Herramientas Del
Instructor SENA
DISEÑO CURRICULAR
Actividad que se realiza para organizar los
programas de formación definiendo las
competencias asociadas y los resultados
de aprendizajes para cada competencia,
con cuales se dará respuesta a las
demandas y necesidades de formación.
CRITERIO DE EVALUACIÓN
Enunciando que se expresa el grado y
tipo de aprendizaje que se espera que
sea alcanzado por el aprendiz respecto
a algún concepto, procedimiento o
actitud concreta. El criterio puede
representarse a través de indicadores
o descriptores específicos. Proveen
señales significativas para la evolución,
las cuales dan cuenta del estado de las
competencias desarrolladas por el
aprendiz.
AULA VIRTUAL
Entorno telemático en el cual el
aprendiz tiene acceso a la red
(intranet o internet) para desarrollar
un proceso de aprendizaje. Permite
la consulta de la documentación de
estudio, el desarrollo de
actividades de aprendizaje y la
utilización de herramientas de
interacción como foros de
discusión y correo electrónico,
entre otros
GLOSARIO
Es una herramienta que recopila los
diferentes términos utilizados por el
servicio nacional de aprendizaje Sena
y los explica de manera que sean
entendibles y de fácil apropiación para
los diferentes usuarios.