ELABORACIÓN DE ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN

Deben tener:
Originalidad
Asociados a investigaciones en curso o terminadas.

Artículos de reflexión: resultados de estudios realizados sobre un problema teórico

o práctico.
Presentan resultados de investigación desde una perspectiva analítica,
interpretativa o crítica del autor sobre un tema específico, recurriendo a fuentes
originales.

Artículos de revisión: da una perspectiva general del estado de un dominio

específico de la ciencia y la tecnología, en los que se señalan las perspectivas de
su desarrollo y de evolución futura. Mirada de conjunto del dominio y amplia
revisión bibliográfica de por lo menos 50 referencias.

Artículos cortos: documentos breves que presentan resultados originales

preliminares o parciales de una investigación, que por lo general requieren de
una pronta difusión.

Reportes de caso: estudio sobre una situación particular, con el fin de dar a
conocer las experiencias técnicas y metodológicas, consideradas en un caso
específico. Incluyen una revisión sistemática comentada de la literatura sobre
casos análogos.
Líneas temáticas

Se reciben contribuciones académicas e

investigativas en los siguientes campos temáticos:

• Literatura y otros lenguajes.

• Lenguaje, sociedad y escuela.
• Pedagogías de la lengua.
• Lenguaje y conflicto.
• Lenguaje, medios audiovisuales y tecnologías.
 Aspectos formales para la presentación de artículos

La extensión máxima de los artículos debe ser de 8000

palabras y la mínima de 4000 para artículos de
investigación, reflexión y revisión

3000 a 3500 palabras para artículos cortos y Reportes

de caso;

fuente Times New Roman de 12 puntos; interlineado 1.5

(excluyendo figuras y tablas); márgenes de 3 cm;
archivo en formato Word únicamente. Identificar el tipo
de artículo (revisión, reflexión, investigación, cortos o de
caso) y la línea temática a la que aplica
 Aspectos formales para la presentación de artículos

El título debe ser breve, claro y reflejar el contenido del

artículo, y no debe exceder las 12 palabras.

El título y resumen se presentan tanto en español como

en inglés.

Debe incluir claramente el problema de investigación,

la metodología empleada y los resultados obtenidos.
 Características del resumen

El resumen debe tener una extensión máxima de 250

palabras tanto en español como en inglés y debe
señalar claramente el problema de investigación, la
metodología empleada y los resultados obtenidos.

Las palabras clave deben ser entre tres y siete en

español e inglés. Dichas palabras se deben encontrar
en los siguientes tesauros: Unesco, e ITESO
 Los artículos deben contener:
- Introducción: se expone el problema, el objetivo y el estado actual de la cuestión.
- Metodología: presenta los materiales y métodos utilizados en la investigación.
- Resultados y discusión de resultados: deben orientarse hacia una discusión donde se
examinan e interpretan.
- Conclusiones: se relaciona y analiza lo expuesto en la introducción y resultados.
- Reconocimientos: presenta información relacionada con el proyecto de
investigación de la que se deriva el artículo y la entidad financiadora.
- Referencias bibliográficas: conjunto de referencias bibliográficas utilizadas en el
documento, ordenada alfabéticamente.
- Anexos: en caso de que corresponda.

Las figuras (tablas y gráficas) deben presentarse según la Guía de imágenes y,

adicionalmente, en archivo aparte.

La estructura del documento debe seguir las normas APA, sexta edición; para más
detalles consultar la Guía de uso de referencias.

Las notas deben ir a pie de página, registrando su numeración en el cuerpo de los

artículos y únicamente se debe recurrir a ellas en caso de que sea pertinente.

En las referencias bibliográficas solo deben aparecer las que fueron citadas en el texto,
en las tablas, figuras o en las notas. Es decir, en la lista no deben aparecer otras
referencias, aunque hayan sido consultadas por los autores para la preparación del
trabajo.
 EJEMPLO DE PROPUESTA DE PONENCIAS

Resúmenes de ponencias
Los resúmenes deben tener una extensión máxima de 200
palabras. Se presentarán en formato Word, letra Times New
Roman, 12 puntos, y tendrá la siguiente estructura:

a. Los nombres completos del (los) autor(es) por orden alfabético,

centrados y en minúscula y los correos electrónicos de todos los
autores.
b. Selección de una de las áreas temáticas propuestas en la
convocatoria.
c. El resumen debe dar cuenta del tema y/o problema central, y
los fundamentos teóricos básicos que lo sostienen y de los
resultados.
Normas de presentación del texto definitivo para ponentes de
mesa
Dado que las ponencias aceptadas y socializadas serán
publicadas, se requiere seguir las siguientes recomendaciones:

– La extensión de las ponencias no deberá superar las 8 páginas,

incluidas notas, gráficos, tablas y referentes bibliográficos.

– La versión definitiva incluirá en la primera página:

a. El título centrado y en mayúsculas. Letra 12 puntos
b. Los nombres de los autores por orden alfabético, centrados y en
minúscula y los correos electrónicos de todos los autores.
c. A partir de la segunda página figurará el cuerpo de texto en
letra de 12 puntos que se cerrará con las referencias bibliográficas.

– Tanto la expresión como el contenido de los trabajos y las

opiniones vertidas en ellos serán responsabilidad de los autores.
 FORMATO Y ESTILO

Otras cuestiones de formato y estilo

- El formato página será tamaño carta y 3cm de margen por cada
lado.
- El tipo de letra utilizado para el texto, para las citas y para las
notas será de 10 puntos.
Asimismo, el tamaño de la letra tanto dentro como a pie de tablas
y figuras será de cuerpo
10.
- El espaciado interlineal será de 1.5 para el texto y para las citas
interlineado sencillo. Las páginas se numerarán en la parte inferior.
 FORMATO Y ESTILO

a) Libros y capítulos de libros:

Zabalza, M. A. (2002). Competencias didácticas del profesorado universitario. Madrid:
Narcea.

Vilá, M. (2001). “Investigación sobre la enseñanza y el aprendizaje de la lengua oral

formal”, en A. Camps (coord.): El aula como espacio de investigación y reflexión.
Investigaciones de didáctica de la lengua. Barcelona: Grao. Vilà, M.; Fargas, A.
(coords.) (1999). Normativa i ús de la llengua. Barcelona: Grao.

b) Artículos:
Vera, M. (2000).“El papel de los relatos en el aprendizaje de lo narrativo”, en Textos, 25:
58-75.

c) Trabajos publicados en internet:

Amante, B.; Romero, C.; García, D.: Comunicación oral: ¿cómo potenciarla?, en
Revista Iberoamericana de Educación, 42/6. Disponible en
http://www.scribd.com/doc/19041571/Potenciar-la-comunicacion-oral. Consultado el
28 de enero de 2011.

Barbe, C.: “Oralidad y escritura”, en

http://cristinabarbe.idoneos.com/index.php/173151. Consultado el 16 de enero de
2014.
 FORMATO Y ESTILO

Las citas de un autor o varios autores dentro del cuerpo del artículo seguirán la
siguiente pauta (Sánchez, 1998: 15; Ur, 1984: 43), referencias que aparecerán
completas en la bibliografía final.

(Ur) – prefijo que se utiliza para indicar que se trate de un texto de origen urtexto.

- Las citas que superen las tres líneas figurarán sangradas a 1 cm en el margen
derecho e izquierdo y sin comillas.

- Las notas aparecerán a pie de página, y en el texto se hará referencia a ellas con
número en superíndice.
- Los gráficos irán en formato (Word o Excel)
- La tipografía y numeración de los apartados deben ir como se indica a
continuación: Los apartados principales del trabajo irán en minúscula y negrita.
1. Introducción 2. Desarrollo. 3. Conclusiones 4. Bibliografía
- Los apartados de segundo orden deben ir en negrita y cursiva. 2.1. La
competencia oral
- Los de tercer rango irán en cursiva. 2.1.1. La expresión oral.
- Todos los epígrafes se alinearán con el margen izquierdo.
- Solo se incluirán las referencias bibliográficas correspondientes a las fuentes
citadas. Irán en letra de 10 puntos, con sangría francesa, y se ajustarán a lo
siguiente: