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MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

Maestría en Gestión de la Educación


Curso: Gestión de la Educación
Trabajo grupal: Organizador visual

Integrantes:
Carmen Contreras Cuaresma
Lesly Arce Iñigo
Ronald Oria Siapo
REFORMAS EDUCATIVAS EN EL PERÚ
Reforma de 1972 (Gob. De Reforma Neoliberal (Gob.
Reforma educativa civilista
Velazco) Fujimori)

• La educación primaria y • Gobierno militar y reforma • Shock económico, bajo presupuesto


secundaria se convirtió en un agraria. y calidad educativa.
• Promoción de leyes de educación
caos. • Buscaba el desarrollo de la privada (colegio-empresa).
• Se desarrolló bajo el sociedad y la independencia • Intento de implementar el
asesoramiento de frente a lo extranjero (EE.UU.). bachillerato.
norteamericanos. • Educación laboral y OBE. • Se transfieren funciones a los
• Villarán: el desarrollo • Revalorización de la mujer y directores en los centros educativos
económico es la condición educación bilingüe . (gestión vertical)
para el progreso de la • Enfoque pedagógico constructivista.
• Las reformas fueron • Sentido mercantilista/privatización
educación. impuestas, por ello fueron de la educación.
• Universalización del servicio rechazadas por el SUTEP. • Pocos derechos en docentes y
educativo (primaria y • Las reformas fueron truncadas administrativos.
secundaria). en el gobierno de Morales • Políticas centradas más en el hacer
Bermúdez. que el ser.
• Alimentación gratuita, plan CAD, y
plan JED.

Las reformas educativas van a estar influenciadas por la ideología/ contexto


político-social del gobierno de turno.

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