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• Conducta problema:
conducta caracterizada por
inconsistencia emocional, no
• Conducta meta: realización
permitiendo la compresión a de tarea o actividad que se
quienes lo rodean. puedan presentar
• Conducta problema: cotidianamente.
conducta caracterizada por • Conducta meta:
desorganización en los recuperación de la
diferentes aspectos de vida consistencia emocional
cotidiana, no permitiéndole
para ser comprendido al
tener orden a la hora de la
realización de una tarea o
expresarse.
actividad.
Antecedente Respuesta Consecuencia
Estados prolongados de Inestabilidad No ser comprendo. Por sus
ansiedad por pensamientos emocional. esposa y demás personas.
irracionales.
EJE I F20.XX ESQUIZOFRENIA
3y4 Psico-educación Intervención de pareja para dar información sobre el El mejoramiento de la comunicación entre los cónyuges
trastorno. educándolos sobre el trastorno.
5, 6, 7, 8 y 9. Terapia de Aceptación y Mostrar los registro de pensamientos, sentimientos y La reevaluación de percepciones y creencias que se
Compromiso conductas respecto a los síntomas obtenidos en la sesión 1 relacionan con los síntomas del trastorno.
Y 2.
10, 11, 12, 13 Entrenamiento en habilidades Actividades de comunicación verbal y no verbal. Mejoramiento de las habilidades sociales.
Y 14. sociales (EHS)
15. entrevista Evaluación del funcionamiento del plan de intervenciones. Saber si el trabajo conjunto con el psiquiatra a reducido las
alucinaciones y su competencia social a mejorado