PROYECTO DE BIBLIOTECA MODELO EN INSTITUTOS

PÚBLICOS DE TURISMO
MARCO LEGAL
 Ley N° 30034 - Ley de Creación del Sistema Nacional de Bibliotecas.
 Ley N° 28086 - Ley de Democratización del Libro y de Fomento de la
Lectura.
 Modificación del Reglamento de la Ley de Democratización del Libro y
de Fomento de la Lectura, aprobado mediante Decreto Supremo N°
008-2004-ED.
 Ley N° 26905 - Ley de Depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú
 http://www.bnp.gob.pe/index.php/es/institucion/marco-legal
 JUSTIFICACIÓN
 Teniendo en cuenta que en las últimas décadas hemos asistido al nacimiento de una
nueva época caracterizada por el espacio cada vez mayor que ocupan en nuestra
vida cotidiana la información y el conocimiento, así como los medios para su
comunicación.
 Implementar un ambiente que motive su máximo provecho así mismo que permitan a
los estudiante llevarlo a casa y continuar con su lectura y aprendizaje, también
generalmente se ha venido entendiendo la Biblioteca como un espacio en el que se
guardan libros y otros recursos para su consulta o su lectura, bien en la propia sala o
mediante un servicio de préstamo, y en el que de vez en cuando se desarrollan
algunas actividades docentes.
 Identifica con un espacio en el que el profesorado ejerce su actividad de
documentación para el desempeño de su función docente; en el que los alumnos y
alumnas aprenden a buscar, descifrar, conocer, disfrutar de los conocimientos, y en el
que todos los miembros de la comunidad educativa pueden acceder libremente a la
cultura de la información.
 Una Biblioteca viva, que sea espacio para la relación, la participación, la
comunicación, el aprendizaje, la búsqueda de información tanto en materiales
impresos como en materiales realizados en cualquier otro soporte, desde donde
emanen actividades dirigidas a todos y todas, con las que disfruten no sólo el
alumnado y el profesorado sino todas aquellas personas que forman parte de la
comunidad educativa de este centro.
 OBJETIVOS.
OBJETIVO GENERAL:

 Crear una biblioteca modelo en los institutos de turismo de la región de Puno

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Respaldar y ayudar en la consecución de los objetivos en el plan de estudios.

 Implementar ambientes cómodos debidamente equipados con libros impresos, virtuales,
software hoteleros& agencias y videos educativos.
 Inculcar y fomentar en los estudiantes el hábito y el placer de la lectura, el aprendizaje y la
utilización de las bibliotecas a lo largo de toda su vida.
 Ofrecer oportunidades para realizar experiencias de creación y utilización de información a
fin de adquirir conocimientos, comprender, desarrollar la imaginación y entretenerse.
 Facilitar el acceso a los recursos y posibilidades locales, regionales, nacionales y mundiales
para que los alumnos tengan contacto con ideas, experiencias y opiniones varias.
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
 En esta medida, se evidencia que la comunidad afectada presenta disminución de las
competencias específicas de lecto – escritura y comprensión analítica además de
disminución de las habilidades comunicativas requeridas para el buen desempeño áreas
profesionales y técnicas. Así mismo, la situación identificada ha generado implicaciones
en el orden educativo, ya que las deficiencias en las competencias señaladas han
generado un aumento en la deserción educativa repercutiendo sobre la calidad
educativa de la región.
 Actualmente la población estudiantil no cuentan con espacios adecuadamente
implementados y equipados en los cuales se puedan realizar actividades que les
permitan ampliar y complementar la formación que desde la institución educativa se les
brinda, adicionalmente los estudiantes no tiene acceso a la información actualizada que
le permitiría realizar consultas directas sobre diversidad temática
 RECURSOS

 Recursos Humanos y Materiales:

Los requisitos que recogen las recomendaciones internacionales para el
funcionamiento de la biblioteca como un verdadero centro de recursos son:
 Personal calificado.
 Horario de apertura suficiente.
 Fondo documental adecuado y actualizado.

Remodelación S/20,000
Equipamiento S/35,000
Capacitación S/7,000
Otros .S/5,000
Total S/67,038
 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Actividad Responsable Tiempos meses
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1

1. Implementar y equipar los ambientes de Dirección de Educación

la biblioteca

1. Adquisición de libros impresos /virtuales y Dirección de Educación

softwares hoteleros y agencias.

1. Selección de personal especializado en Director del Instituto José

la prestación de servicios Antonio Encinas

1. Puesta a prueba la biblioteca de institutos Profesores y director de

públicos de turismo instituto.

1. Resultados del nivel de aceptación de la Dirección de Educación,

Biblioteca. Profesores y director de
instituto.