La Conducta Como Información

Para El Estudio Científico .

La Conducta Como Información Para El Estudio Científico

 skinner no propuso causas de la conducta dentro de

la personalidad del individuo . De hecho descarto la
personalidad como una disciplina que no era del todo
científica y que estaba contaminada por suposiciones
teóricas pre científicas .
 Skinner (1974). El lenguaje de los sentimientos es
adecuado para la vida cotidiana . Para la literatura y la
filosofía no para la ciencia, además centrarse en la
conducta observable y las causas externas. Skinner
destaco la impotencia del control de la conducta, Si la
ciencia puede proporcionar formas de conducta
podemos estar seguro que a identificado sus causas.
El contexto de la conducta operante.
 los seres humanos son adaptables, Aprenden a
ajustarse a su medio ambiente, mas que los animales
inferiores, que principalmente con instintos fijos. Los
seres humanos pueden aprender a responder de
diferentes formas dependiendo de lo adecuado en
una situación en la que se encuentre, la capacidad
para adaptarse ha sido seleccionada por el proceso
evolutivo.
 La tasa de respuestas
 Skinner estaba interesado en las acciones del organismo como
un todo, por lo que no quería elegir un componente fisiológico.
Como el movimiento de un musculo o los reflejos neurológicos a
los que se referían los teóricos en la tradición pavloviana .
 La investigación experimental requiere de control de
las influencias extrañas. Para lograr este control
skinner estudiaba animales inferiores cuyas vidas
podían ser sometidas a un control eléctrico que
invento el aparato que llego a ser muy conocido
llamada la caja de skinner donde las respuesta
operantes se podían observar y registrarse
automáticamente.
 conductismo Radical
 Skinner propuso una teoría de la conducta basada en principios
del reforzamiento esta teoría describe como influye en la
conductas sus efectos conocidos popularmente como
recompensa y castigo. Escribió mucho acerca de las
implicaciones del conductismo para los seres humanos. Su
modelo animal de aprendizaje es muy respetado, pero las
implicaciones que extrajo con los seres humanos son
controvertidas.
Personalidad v/s Pautas de Comportamiento
 Skinner, al ser conductista, sólo se enfoca en lo
observable y medible, sintiendo gran desconfianza
por las explicaciones mentales, subjetivas,
intermedias, a las que él llamó “ficticias”,
centrándose únicamente en la conducta observable
encontrando medios de observar, medir, predecir y
entender el comportamiento de la gente y los
animales.
 El análisis científico que realiza
Skinner comienza aislando las partes
de un hecho complejo para
comprenderlas mejor por separado.
Todas sus investigaciones siguen
este procedimiento de análisis
científico riguroso. Los resultados de
sus experimentos pueden verificarse
de manera independiente y sus
conclusiones se dejan comparar con
los datos registrados.
 Bibliografía

 Libro Teoría de la personalidad Susan C. Cloninger tercera edición cap.9

 Apuntes de Psicología, 2012, Vol. 30 (1-3), págs. 69-76
Número especial: 30 años de Apuntes de Psicología ISSN 0213-3334
Skinner y el desarrollo psicológico Mª Carmen LUCIANO Universidad de
Granada .