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1. Elaborar la Malla Curricular y los
Módulos del Plan de Estudios con
enfoque de Competencias Laborales
de la carrera de Técnico de Nivel
Superior en Construcción,
particularmente de la Construcción en
Madera
2. Desarrollar e Implementar el Modelo
Instruccional presencial y virtual para
   SFERE - 01/04/2009 la Carrera de Técnico de Nivel
 
  Superior en Construcción. 0,0 40.000.000
FRANCIA 01/09/2009
3. Definir un modelo de Gestión
Académica del Proceso Formativo
para la carrera de Técnico de Nivel
Superior en Construcción.
4. Establecimiento de relaciones con
instituciones de Educación Superior
internacionales, que permitan el
intercambio docente y la movilidad
estudiantil.

 $ 0,0 40.000.000

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Mbras menores
propuestas, para instalar
los equipos que 08/09
    actualmente no existen 0,0 84.296.000
y que se pretenden 06/10
obtener con el proyecto.
M2 a construir: 300 m2.

 $ 0,0 84.296.000

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()   1. Software de Control 1


   de Gestión 0,0 10.000.000


*
 2. Software de Inglés 1
1. Taller de Edificación 1
2. Taller de 1
Instalaciones
+    
3. Laboratorio de Dibujo 1
 
y Control de Calidad
0,0 90.000.000
   
4. Taller de Control de 1
Secado
1
5. Bibliografía

 $ 0,0 100.000.000

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0 1 0,0 20.000.000
 )

 )  

 

0 2 0,0 10.137.500

-    

  
0 3 0,0 11.940.000

  ) 

(

0 2 0,0 1.717.500

 $ 0,0 43.795.000

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0,0 40.000.000 0,0 0,0

,   0,0 100.000.000 0,0 0,0

  49.296.000 35.000.000 0,0 0,0

 *

   10.515.000 33.280.000 0,0 0,0

   
 36.950.000 0,0 17.365.180 0,0
En Efectivo

  96.761.000 208.280.000 17.365.180 0,0

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4 4 %   Aumento de Total Nº de alumnos Aún no se


    5 la matrícula matriculados en la carrera 25 - 40 implementa el


  nuevo currículo
   

  
 Satisfacción Porcentaje ítem encuesta de Aún no se
alumnos. satisfacción valorada - - 95% oferta la
positivamente. carrera
Tasa de (Nº alumnos que aprueban Aún no se
alumnos que módulo/Nº de alumnos - - 90% oferta la
aprueban matriculados en módulo)x 100 carrera
Tiempo de Tiempo promedio real de Aún no se
titulación titulación/tiempo teórico de 1,5 - 1,2 oferta la
titulación carrera
Número de Nº de docentes capacitados Aún no finaliza
docentes 0 0 2 Asistencia
capacitados Técnica

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 -  -  3  3    
     
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44 $(   Aumento de la Total Nº de alumnos Aún no se


  
matrícula matriculados en la carrera 25 - 40 implementa el
   nuevo currículo
  5


  Satisfacción Porcentaje ítem encuesta de Aún no se
    alumnos. satisfacción valorada - - 95% oferta la

  
positivamente. carrera
     Tasa de (Nº alumnos que aprueban Aún no se
   alumnos que módulo/Nº de alumnos - - 90% oferta la

   aprueban matriculados en módulo)x 100 carrera




 
/   Tasa de Nº de alumnos que Aún no se
0    retención permanecen en la carrera/Nº - - 70% oferta la
Y

 (primer año) de estudiantes de las cohorte carrera


4 Tiempo de Tiempo promedio real de Aún no se
titulación titulación/tiempo teórico de 1,5 - 1,2 oferta la
titulación carrera
Número de Nº de docentes capacitados Aún no finaliza
docentes 0 0 2 Asistencia
capacitados Técnica

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 -  -  3  3    
   
 
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)*
      
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4
6 
 Aumento de Total Nº de alumnos Aún no se
    matrícula matriculados en la carrera 25 - 40 implementa el

    nuevo currículo


 
  Aumento material Nº de recursos de
      Aún no finaliza
instruccional en aprendizaje elaborados bajo


 0 0 8 Asistencia
línea a disposición el nuevo modelo
+ Técnica
de los alumnos instruccional en línea.
   
  Satisfacción de Porcentaje ítem encuesta de
Aún no se oferta
*
  alumnos satisfacción valorada - - 95%
la carrera
positivamente
 

6
  
  Tasa de alumnos (Nº alumnos que aprueban
  que aprueban módulo/Nº de alumnos Aún no se oferta
- - 90%

   matriculados en módulo)x la carrera
 100
Y

4 Tasa de retención Nº de alumnos que


primer año permanecen en la carrera/Nº Aún no se oferta
- - 70%
de estudiantes de las la carrera
cohorte
Tiempo de Tiempo promedio real de
Aún no se oferta
titulación titulación/tiempo teórico de 1,5 - 1,2
la carrera
titulación
Número de Nº de docentes capacitados Aún no finaliza
docentes 0 0 2 Asistencia
capacitados Técnica.

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 -  -  3  3    
     
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 N° titulados en tiempo (t + Aún no se
     p   
  1) / N ° alumnos de la implementa el

)
   cohorte de ingreso 0 0 40% nuevo currículo
   *)

   
*   Total Nº de alumnos Aún no se
   
0
      matriculados en la carrera 25 - 40 implementa el
   5 nuevo currículo
       Nº de alumnos trabajadores Aún no se
 

       matriculados en la carrera. 3 - 12 implementa el
/   0     
nuevo currículo
   

( 6 ) Nº de recursos de
     Aún no finaliza

           aprendizaje elaborados


0 0 8 Asistencia


 )

  
  bajo el nuevo modelo
  Técnica.
   4 instruccional en línea.
Porcentaje Ítem encuesta Aún no se
  

    de satisfacción valorada 70% - 95% implementa el
positivamente. nuevo currículo
Porcentaje ítem encuesta Aún no se
  
  
 de satisfacción valorada - - 95% implementa el
positivamente nuevo currículo
Titulados año Aún no se
p    

 ocupados/total titulados 50% - 70% implementa el
año. nuevo currículo

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  N° titulados en tiempo (t + Aún no se
     p   
 1) / N ° alumnos de la implementa el
*
  0 0 40%
   cohorte de ingreso nuevo currículo
 


6 +

   Total Nº de alumnos


* 
  
Aún no se
    matriculados en la carrera
 *    3  25 - 40 implementa el
  
     nuevo currículo
   



6 Nº de alumnos trabajadores


  Aún no se
 
    matriculados en la carrera.
  

     3 - 12 implementa el

       nuevo currículo
   

 
  Satisfacción de Porcentaje Ítem encuesta
Aún no se
  ()  empresarios de satisfacción valorada
70% - 95% implementa el
  
   positivamente.
    
nuevo currículo
   6
   6   Satisfacción de Porcentaje ítem encuesta
Aún no se
*  
 alumnos de satisfacción valorada
- - 95% implementa el

   positivamente
nuevo currículo
  

   *   



  Tasa de Titulados año


Aún no se
    ocupación 6 ocupados/total titulados
50% - 70% implementa el

      meses año.
nuevo currículo
6   4

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4 %   Tasa de N° titulados en tiempo (t + Aún no se
    titulación por 1) / N ° alumnos de la 0 0 40% implementa el
      cohorte cohorte de ingreso nuevo currículo
3
  
Aumento de Total Nº de alumnos Aún no se
*   
matrícula matriculados en la carrera 25 - 40 implementa el
  
nuevo currículo
    
 
   Estudiantes Nº de alumnos trabajadores Aún no se

4 trabajadores de matriculados en la carrera. 3 - 12 implementa el
empresas nuevo currículo
Aumento Nº de recursos de
material aprendizaje elaborados
Aún no finaliza
instruccional en bajo el nuevo modelo
0 0 8 Asistencia
línea a instruccional en línea.
Técnica.
disposición de
los alumnos
Satisfacción de Porcentaje Ítem encuesta
Aún no se
empresarios de satisfacción valorada
70% - 95% implementa el
positivamente.
nuevo currículo

Satisfacción de Porcentaje ítem encuesta


Aún no se
alumnos de satisfacción valorada
- - 95% implementa el
positivamente
nuevo currículo

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 -  -  3  3    
     
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&4 4      
 Porcentaje ítem encuesta Aún no se
    de satisfacción valorada - - 95% implementa el

  
 positivamente nuevo currículo
 (  
No se ha

  
determinado el
   Fortalecimiento
Nº de Directivos con grado grado la maestría
 
    del Recurso
de Maestría - - 1
que satisfaga las
 
4 Humano
necesidades del
proyecto
&44     Porcentaje ítem encuesta Aún no se
  

 

    de satisfacción valorada - - 95% implementa el

(
 positivamente nuevo currículo
 
Aún no finaliza
  6
Asistencia
   
Técnica, ni
     
pasantía de
 
 Sistema de
Nº de procesos especialización.
     coordinación
coordinados, monitoreados A partir de allí se
  
  seguimiento y
y evaluados bajo enfoque - - 8
contempla definir
  

 evaluación en
sistémico. las estrategias de

    4 marcha.
gestión
académica del
nuevo plan de
estudios.

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 -  -  3  3    
     
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'4 4 %   Satisfacción de Porcentaje Ítem encuesta Aún no se

  empresarios de satisfacción valorada implementa el
   positivamente. nuevo currículo, se
  

 70% - 95% están realizando
Y6 gestiones para

(
 involucrar a los
. Y empresarios.
 
Satisfacción de Porcentaje ítem encuesta Aún no se
alumnos de satisfacción valorada implementa el
positivamente nuevo currículo. Se
- - 95% considera realizar
una adecuada
difusión del nuevo
programa.
Número de Nº de convenios con Se ha incorporado la
convenios con empresas participación de las
empresas empresas durante
Asistencia Técnica.
Se espera redactar y
- - 6
firmar convenios
una vez
desarrollado el
currículo en su
totalidad.

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'44     Número de Nº de convenios Se ha incorporado la


   convenios con con empresas participación de las
 (
 empresas empresas durante
  Y6 Asistencia Técnica. Se

(
 - - 6
espera redactar y firmar
. Y  convenios una vez


  desarrollado el currículo
(    8 en su totalidad.
*
   
Número de Nº de convenios Se ha incorporado la
90  
convenios con con empresas participación de las
0

empresas empresas durante
Y

4
Asistencia Técnica. Se
- - 6
espera redactar y firmar
convenios una vez
desarrollado el currículo
en su totalidad.
Número de Nº de convenios Se ha incorporado la
convenios con con empresas participación de las
empresas empresas durante
Asistencia Técnica. Se
- - 6
espera redactar y firmar
convenios una vez
desarrollado el currículo
en su totalidad.

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:4 4     Satisfacción de Porcentaje ítem

    alumnos encuesta de


Aún no se implementa el


 satisfacción - - 95%
nuevo currículo
+ *
    valorada
(   positivamente
 
Nivel Porcentaje Ítem
(   
satisfacción encuesta de
*
  Aún no se implementa el
exalumnos satisfacción 70% - 95%
 ( 4 nuevo currículo
valorada
positivamente.
Número de Nº de convenios de
convenios de articulación
No se concreta el diseño
articulación con
0 - 2 curricular, se gestionarán
instituciones de
una vez que esté definido
Educación
Superior
Número de Nº de alumnos que Aún no es posible
alumnos que prosiguen estudios. verificarlo , ya que no se
0 - 3
prosiguen imparte el programa.
estudios.

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Aún no se implementa el

  satisfacción - - 95%
nuevo currículo
 

 valorada
 
6 positivamente
     
Nivel Porcentaje Ítem
 
 
satisfacción encuesta de
    
 Aún no se implementa el
exalumnos satisfacción 70% - 95%
 (   nuevo currículo
valorada

 
positivamente.

4
Número de Nº de convenios de
convenios de articulación
No se concreta el diseño
articulación con
0 - 2 curricular, se gestionarán
instituciones de
una vez que esté definido
Educación
Superior
Número de Nº de alumnos que Aún no es posible
alumnos que prosiguen estudios. verificarlo , ya que no se
0 - 3
prosiguen imparte el programa.
estudios.
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A la fecha no se han realizado encuestas, se considera


realizarlas a fines de 2009, antes de poner en marcha el
nuevo programa y las estrategias metodológicas.

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