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LENGUA CASTELANA Y COMUNICACIÓN

3º año Medio
LA ARGUMENTACIÓN
 Cada vez que queremos hacer valer
nuestras opiniones y juicios acerca
de un tema determinado, por
ejemplo, la calidad de una película
frente a otra, debemos agregar a
nuestros puntos de vista buenas
razones con las que seamos capaces
de convencer a nuestros/as
interlocutores/as de nuestra
posición frente al tema en
discusión. Tales razones son la base
de nuestra argumentación y,
dependiendo de su consistencia,
lograremos o no convencer a alguien
de que nuestra opinión es válida.
Elementos de la Argumentación
Toda argumentación se da en un marco general o distintos parámetros
relacionados con la situación comunicativa. El marco general está formado
por una modalidad, un tema, participantes, etc.
La MODALIDAD
de la argumentación puede ser oral o escrita y espontánea (comprar
cabritas en vez de galletas antes de entrar al cine) o preparada (argumentar
frente al curso sobre las desventajas de levantar un proyecto minero en la
zona de Pascua Lama).
El TEMA,
aquello sobre lo que argumentamos, debe ser debatible, presentar cierto
grado de polémica que permita la confrontación de opiniones.
Los PARTICIPANTES
de la argumentación son el emisor y el receptor. El emisor es quien está
encargado de la argumentación y quien busca convencer al receptor. Este último
puede ser un interlocutor que dialoga con el emisor en forma directa,
intercambiando permanentemente sus roles. Sin embargo, el receptor también
puede ser una audiencia o grupo grande de personas, quienes asumen un papel
menos activo durante la comunicación.
Contexto de la argumentación
• Las características del lugar en
que se efectúa una argumentación
oral, por ejemplo, la sala de clases,
en la oficina del director del
colegio.
• El grado de formalidad de la
Los factores situación. No es lo mismo
defender un punto de vista frente
contextuales que a nuestros amigos que frente a
pueden incidir en una nuestros padres.
situación • El tiempo con el que se cuenta
comunicativa para argumentar a favor de una
idea. Por ejemplo, si estamos en
argumentativa, son un debate competitivo, nuestros
muchos y dependen de tiempos de argumentación están
cada circunstancia estrictamente delimitados y el
moderador del debate nos indica
concreta. Los más cuando el tiempo que tenemos se
comunes son: nos ha acabado.
La estructura interna de una argumentación está constituida por distintas partes del
argumento. Estas son: la tesis, las bases, la garantía y el respaldo

La TESIS
es una opinión sostenida por alguien y que sirve de punto de partida o de
llegada de un argumento. Consiste en una afirmación de carácter polémico
que se plantea públicamente y que se pretende que alcance aceptación
general. La fórmula general para el planteamiento de una tesis es a través de
una oración declarativa con verbo conjugado en modo indicativo. Ejemplo
de tesis son los siguientes enunciados: Internet es el mejor canal y medio de
comunicación que ha inventado el hombre; el fútbol es un deporte
esencialmente masculino; ir de vacaciones al sur de Chile es una buena
alternativa.

Las BASES
son aquellas razones, hechos o datos que se entregan para
apoyar la tesis. Por ejemplo, una base para apoyar la tesis
de que ir de vacaciones al sur de Chile es una buena
alternativa es que junto con conocer esa hermosa zona del
país, se fomenta el turismo nacional.
Las GARANTÍAS
Son el vínculo que une las bases con la tesis, es decir, refleja la pertinencia de esa base
para esa tesis. Por ejemplo, para garantizar la argumentación de que ir de vacaciones al
sur de Chile fomenta el turismo nacional, se puede esgrimir que en la medida en que
invirtamos el dinero destinado para las vacaciones de verano en lugares turísticos
nacionales, quienes se encargan de preparar la infraestructura que acoge a los visitantes
temporales, tendrán mayores recursos económicos para implementar más y mejores
instalaciones destinadas a la atracción, diversión y comodidad de los turistas
nacionales

El RESPALDO,

Por último, corresponde a un cuerpo de información general que apoya la


garantía. En el caso de la argumentación que venimos siguiendo, podemos ofrecer
como garantía la información que el SERNATUR entrega con respecto a la inyección
de recursos para mejorar la infraestructura hotelera en el sur de Chile, en respuesta
al importante incremento de visitantes nacionales e internacionales que se ha dado
en esa zona durante la última década.
Etapas de la Argumentación
El discurso argumentativo presenta las etapas clásicas de introducción,
desarrollo y conclusión.

por lo general en esta parte del discurso


INTRODUCCIÓN argumentativo se plantea el tema y, a
veces, también la tesis.

aquí se despliega el cuerpo


DESARROLLO argumentativo, es decir, las razones,
bases, garantías y respaldos que apoyan
la tesis.

es aquella etapa en que se resume lo


CONCLUSIÓN planteado con anterioridad respecto al
tema y también puede volver a
presentarse la tesis.
Tipos de Argumentación
Es una situación cotidiana que en conversaciones entre amigos/as,
compañeros/as y en nuestro hogar argumentemos con otros para
defender nuestras posiciones: por ejemplo, que es mucho más
entretenido comunicarnos a través del messenger que por teléfono, que
es importante organizar un viaje a la playa antes de salir de clases, que
Chile ganará el mundial 2014. Y cada vez que argumentamos tenemos
como objetivo “persuadir o convencer al auditorio sobre la
conveniencia, utilidad o justeza de una idea, hecho o
interpretación de la realidad”.

La afirmación anterior es especialmente relevante en los textos escritos,


pues en esta situación comunicativa, el emisor del discurso no puede
estar presente para adecuar sus razones y modificar la
organización del discurso de acuerdo al flujo de la discusión. En el
caso de los textos escritos, aunque no exclusivamente en ellos, existen
dos tipos de argumentación:
• Argumentación secuencial
• Argumentación dialéctica
Argumentación Secuencial
Este tipo de argumentación consiste en la acumulación de argumentos a favor de una
tesis. El texto suele empezar presentando la tesis del autor o autora, es decir,
planteando su punto de vista respecto de un tema. Luego, en el desarrollo del
discurso, la tesis es apoyada a través de una suma de elementos probatorios o
argumentos. La secuencia de argumentos puede tener un desarrollo deductivo o bien
uno inductivo.
Se presenta el tema que permite el planteamiento de la
Deductivo tesis y luego esta se apoya en las demostraciones que la
argumentan.
En este caso se presenta el tema, luego las demostraciones
Inductivo que apoyarán la tesis planteada hacia el final del desarrollo
del texto

El texto queda dividido en la tesis y varias fases argumentativas, cada una de las
cuales contiene un argumento diferente bien desarrollado. Es importante saber
que cada una de tales secciones como las bases, garantías y respaldos, puede ser
introducida con un conector textual diferente.
Argumentación Dialéctica
Comparada con la argumentación secuencial, la dialéctica es más compleja,
en el sentido de que, además de presentar y defender una o varias tesis,
también plantea una o más contratesis defendidas por los que no son
partidarios del punto de vista que se intenta justificar en el proceso
argumentativo.

Si bien el recurso de la contratesis implica la exposición de argumentos


que favorezcan tanto a la tesis como a la contratesis, asumiendo una
postura crítica respecto al propio planteamiento, el objetivo final es lograr
refutar la contratesis por medio de argumentos que la invaliden y que a su
vez fortalezcan la tesis central planteada por el autor o autora del texto.
ARGUMENTACIÓN

SECUENCIAL DIALECTICA

Consiste en una
Consiste en la argumentación que
acumulación de pose Tesis, y
argumentos a favor Contratesis,
de una tesis Argumentos y
Contrargumentos
SECUENCIAL

Presentación Tesis Demostración Conclusión


del tema

Argumentos
DIALÉCTICA

Presentación
del tema CONTRATESIS
Tesis Demostración Conclusión

Cuerpo
Argumentativo

Argumentos
Contraargumentos
RECURSOS VERBALES
Dirigidos al raciocinio:

porque, pues, dado que, en vista que, como,


Conectores de Causa:
,

ya que, puesta que, etc.


:

de consecuencia por lo tanto, por consiguiente, luego, por ende, en


consecuencia,etc.

adversativos: pero, sin embargo, aunque, no obstante, más bien ,etc

si bien, aunque, mal que , aún así,


.

concesivos
siquiera, por más que, mal que, a pesar de que…..
Dirigidos a la afectividad:
designaciones y adjetivaciones:

Calificaciones: intensifican o atenúan la fuerza de la tesis o


argumento: probablemente, hasta cierto punto ,necesariamente, realmente,
aparentemente, hasta donde sabemos.

Restricciones:
excepciones y restricciones al alcance de la tesis: con la excepción de...
Ejemplo." Los niños de este colegio rendirán una excelente prueba, con la
excepción de quienes tienen un alto porcentaje de inasistencias.

Valoraciones de posiciones ajenas


valoran positivamente o negativamente las ideas de otros: se equivocan
si..., "Aciertan al decir…” , “Están en un error los que…
Ejemplos de conectores argumentativos
Conectores argumentativos
 “Por consiguiente...” “Por tanto...” “Por eso...”
Introducen tesis: “Así pues...” “He aquí que...” “Por lo cual
puede sostenerse que...” “Se sigue que...”

“Puesto que...” “Ya que...” “ Porque...”


Introducen bases: “Considerando que...” “Dado que...” “Partiendo
del hecho que...” “La prueba es que...”

“A partir de...” “Y eso porque...” “Dado que...”


Introducen garantías:
“Porque...” “Dice que...”

“Según...” “Como dice...” “Porque...”


Introducen respaldos:
RECURSOS NO VERBALES
Imágenes visuales es: dinamismo, uso de color,
fidelidad al referente.

Valoración de tipos humanos: sociales, sexuales,


nacionales, etc.

Imágenes acústicas no verbales : ruidos, sonidos, etc


:

Otros recursos fotos, estadísticas, etc


COMUNICACIÓN NO VERBAL
( Codificación mediante signos de otros lenguajes)
Formas de comunicar por medio de aspectos que no son propios de la lengua
como:

ESTÉTICOS Ropa, adornos

Gestos,semblantes,Postura
KINÉSICOS ,mímicas faciales y corporales

Imágenes,colores,
ICÓNICO líneas.(afiches,lienzos)

Ubicación en lugares
PROXÉMICO y espacios.
COMUNICACIÓN PARAVERBAL
( Elementos inherentes a la codificación Lingüística. Forma
de comunicar por medio de aspectos que tienen relación
con nuestro actuar lingüístico)

Entre ellos están:

Por ejemplo ,las comas en el lenguaje escrito


Subir el tono cuando se está enojado en el lenguaje oral.
LA ARGUMENTACIÓN
PARTES DE LA ARGUMENTACIÓN
Defender una idea aportando razones que la justifiquen.
Capacidad de argumentar = capacidad de influir
OBJETO = Tema

TESIS = Postura sobre el tema

ARGUMENTOS = Razones EL TEXTO ARGUMENTATIVO ERRORES EN LA ARGUMENTACIÓN

Combina partes expositivas y ARGUMENTOS INCORRECTOS


TIPOS DE LA ARGUMENTACIÓN argumentativas. Muestran la
presencia
del emisor y del destinatario. -Elevar lo particular a lo general
ARGUMENTACIÓN POSITIVA -Incurrir en círculos viciosos
(PRUEBA) -Establecer falsas relaciones
causa-efecto

ARGUMENTACIÓN NEGATIVA ESTRUCTURA


(REFUTACIÓN)
ARGUMENTOS FALSOS

PRESENTACIÓN
CLASES DE ARGUMENTOS -Apelar a los sentimientos del
destinatario
EXPOSICIÓN DE LOS HECHOS -Apelar a la importancia, al prestigio o
RACIONALES a la autoridad del
ARGUMENTACIÓN Emisor.
DE HECHO
CONCLUSIÓN
DE EJEMPLIFICACIÓN

DE AUTORIDAD
TIPOS DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS
LA ARGUMENTACIÓN EN LOS MEDIOS
LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS PERSONALES

Además de informar, orientan; y por tanto influyen


directamente en la opinión pública EL DEBATE
es Sus partes son:

EL ARTÍCULO DE FONDO -Introducción


Discusión formal entre varias -Exposición inicial
personas dirigida por un moderador. -Conclusión
El autor expresa sus reflexiones sobre un -Despedida
tema de actualidad.
EL DISCURSO
es
EL EDITORIAL Sus partes son:
Exposición razonada ante un auditorio
-Introducción
Se debe tener en cuenta: El auditorio,
Refleja la opinión del periódico ante una -Desarrollo
la intención (o finalidad) y el tiempo de
cuestión determinada o de interés general. -Conclusión
duración.

LA PUBLICIDAD LA INSTANCIA
es Sus partes son:

Utiliza un mensaje persuasivo para Documento que sirve para solicitar algo -Introducción (datos personales)
convencer e influir en el receptor. a algún organismo -Comunicación (exposición y petición)
Los elementos de la publicidad son: -Cierre (fecha, firma y pie)
el propósito, el destinatario y el medio

LA RECLAMACIÓN
es
EL MENSAJE PUBLICITARIO Sus partes son:

Une texto verbal con elementos no verbales Texto argumentativo que realiza -Datos personales del reclamante
(imagen y sonido), una queja por un daño recibido. -Motivo de la reclamación
El lenguaje publicitario es: original, breve y -Petición (o solución)
expresivo -Cierre (lugar, fecha y firma)
Basado en :
http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_lenguaje/media/23_segment
os_argumentativos/index.html

http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_lenguaje/media/22_argumentaciones
_diversas_situaciones/index.html

Estructura del texto argumentativo ,Beatriz Rodríguez


Colegio Alexander Feming

Elementos, formas y situaciones de la argumentación,


Educar Chile.