LA EVOLUCIÓN DEL SER HUMANO
ONTOGENÉTICA
El ser humano es fruto de un proceso
evolutivo que afecta a la especie,
pero también de un proceso
embrionario de gestación
FILOGENETICA
La filogenética es la rama de la ciencia que se
encarga de hacer una clasificación de los seres
vivos tomando en cuenta su historia evolutiva para
obtener una estructura similar a un árbol tomando en
cuenta las especies que existen
 EVOLUCIÓN DEL NIÑO EN LA
PRIMERA INFANCIA
Cuando hablamos de infancia, nos referimos a la etapa que transcurre desde
el nacimiento hasta la madurez del niño. La infancia es un periodo de
aprendizaje para el niño donde va a adquirir las capacidades básicas para
poder interactuar con el mundo en el que viven
 CARACTERÍSTICAS Y FASES DE LA INFANCIA
La primera infancia (1-3 años): la etapa en la que los niños asisten a la escuela
infantil

ÁREA COGNITIVA ÁREA DEL LENGUAJE

ÁREA MOTORA.
ÁREA SOCIO-EMOCIONA
 LA PRIMERA INFANCIA (3-6 AÑOS). En esta segunda fase el niño ha ido
evolucionando en las diferentes áreas del desarrollo:

Área cognitiva

Área del lenguaje

Área socio-emocional.

Área motora
 Segunda infancia (6-12 años).

Área cognitiva

Área del lenguaje

- Área socio-emocional

Área motora
 ETAPAS DEL DESARROLLO
PRENATAL: Es la etapa inicial en la que el ser humano se desarrolla en el vientre materno.
Transcurre desde la fecundación del óvulo con el espermatozoide y culmina con el parto.
Esta a su vez se divide en tres etapas:
-CIGOTO:
-EMBRIÓN:.
-FETO:.

INFANCIA: Es la etapa que abarca desde el

nacimiento hasta los seis años.
--Se presentan reacciones emocionales
indiscriminadas de agitación y excitación por una
pérdida del equilibrio del organismo y por estímulos
agradables y desagradables.
NIÑEZ: Esta etapa del crecimiento de la vida humana se sitúa
entre los 6 y 12 años.
-Coincide con el ingreso del niño en la escuela, lo que significa
la convivencia con otros seres humanos de su misma edad
fortaleciendo el proceso de socialización.
-Ocurre una estimulación del desarrollo de sus funciones
cognoscitivas: la percepción, memoria y el razonamiento.
Desarrolla su pensamiento lógico y su capacidad de distinguir
entre realidad e imaginación

ADOLESCENCIA: Está comprendida aproximadamente

entre los 12 a 20 años dependiendo de factores sociales,
económicos y culturales.
-En esta edad se deja de ser un niño, aunque todavía no
se ha alcanzado la madurez y equilibrios propios del un
individuo en la etapa de juventud o adultez.
- Se registra un evidente y acelerado crecimiento en talla y
peso.
- La voz del individuo cambia, se convierte en mucho más
grave.