UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

SISTEMAS
BIOLÓGICOS

FUNDAMENTOS DE LA GENÉTICA

Dr. Ing. Nicanor Raúl Benites Saravia

 GENÉTICA
Rama de las ciencia biológicas que se dedica a el estudio de la naturaleza, organización, función, expresión,
transmisión y evolución de la información genética codificada de los organismos. En otras palabras estudia la
manera en que los rasgos de individuos de una misma especie son transmitidos o heredados.

ÁREAS DE LA
GENÉTICA:
 Genética clásica
 Genética molecular
 Genética de
poblaciones y
evolución
Genética Clásica Genética Molecular

ADN
Herencia Flujo de la información genética
Leyes de Mendel Regulación de la expresión genética
Aplicaciones Herramientas para estudiar los genes
 Etapas de la Genética
Genética Pre-Mendeliana
 En libros como la Biblia y en algunos textos clásicos de origen griego, como los escritos por Hipócrates y
Aristóteles, se encuentran observaciones y reglas sobre mecanismos de la herencia, tanto vegetales como
animales.
 En 1761, Kölrenter, botánico alemán, estudió diferentes cruzas entre dos variedades de tabaco, pero los
resultados que obtuvo no lo llevaron a ninguna conclusión definitiva. Le siguieron otros científicos, pero
ninguno pudo obtener una respuesta satisfactoria a partir de sus experimentos.
 Desde 1673, Reiner de Graaf demostró que los óvulos (células sexuales femeninas) se encontraban en
forma de "perlitas" en la superficie del ovario de los mamíferos. Al mismo tiempo, Leeuwenhoek observó al
microscopio el líquido seminal y descubrió los espermatozoides (células sexuales masculinas). Con estos
descubrimientos, los científicos empezaron a especular cuál de estas dos células, óvulo o espermatozoide,
era la que contenía el material hereditario.
 En 1859 Charles Darwin publica su libro “El origen de las especies”.
 Hasta el siglo XIX, Oscar Hertwig demostró que los caracteres hereditarios de los nuevos individuos eran
resultado de la unión de un óvulo con un espermatozoide.
 Los experimentos con vegetales para obtener híbridos comenzaron en el siglo XVII. Se descubrió entonces
que en los vegetales existen también células sexuales femeninas (óvulos) y células sexuales masculinas
(polen), cuya unión daba como resultado plantas con características semejantes a las de los padres.
Genética Mendeliana
 Fue el sabio Gregor Mendel quien, en 1865, presentó ante los miembros de la Sociedad para el Estudio de
las Ciencias Naturales, los resultados de sus investigaciones sobre la herencia. Estos estudios
establecieron las bases de la genética moderna.
 Gregor Mendel dedujo que lo que él llamó “factores hereditarios” se transmitían de generación en
generación sin mezclarse ni alterarse y determinaban las características de los individuos. Los factores
hereditarios se llamaron después genes.
 Mendel tenía un pequeño jardín en el
monasterio y realizaba cruces
experimentales de guisantes, los cuales
fueron una buena selección porque poseen
un grupo de características en contraste
que son fáciles de distinguir.
 Escogió tres pares de características en
contraste en las semillas, dos en las vainas
y dos en los talllos.
Las siete características en el estudio de plantas de Mendel:

Cada caracter
(o razgo) tiene
dos fenotipos
claramente
distinguibles.
 Fue Thomas H. Morgan al que se atribuye la teoría cromosómica de la herencia,
que se puede concretar en lo siguiente:
 Los genes residen en los cromosomas
 Los genes están ordenados linealmente en los cromosomas uno a lado del otro.
 Cada individuo recibe un juego de la madre y otro del padre, y cuando los
transmite a la descendencia se vuelven a separar los dos juegos que pasan a
individuos distintos.
 Los individuos diploides o diplontes tienen un juego de cromosomas del padre y
otro de la madre.
 Al par de genes de un individuo que rigen un mismo carácter se le llama par de
alelos.
 Si un individuo tiene idénticos alelos para un carácter, se dice que es
homocigótico.
 Si un individuo tiene distintos los dos alelos, se dice que es heterocigótico o
híbrido para ese carácter.
 En caracteres que se rigen por herencia dominante, los individuos híbridos pueden
manifestar el carácter según lo determina uno u otro alelo. El alelo que se
manifiesta en los individuos híbridos se llama dominante y el que no se manifiesta
se llama recesivo.
 En características que se rigen por herencia intermedia, el carácter que se
manifiesta en el individuo es de un tipo intermedio entre lo que determina cada
alelo por separado.
Genética Molecular
Desde 1940 en adelante: el acceso al nivel
molecular

 Tras la segunda guerra mundial se produce el

verdadero asalto a la naturaleza física del
material hereditario.
 La genética de procariotas inicia los nuevos
horizontes de indagación. Se establece
finalmente el ADN como la substancia
genética.
 A ello le sigue el descubrimiento del dogma del
flujo de la información genética: ADN -> ARN
-> proteínas.
 También se producen grandes avances en el
conocimiento de la estructura y función de los
cromosomas.
 Por último, en los setenta surgen las técnicas
de manipulación de ADN que afectarán
revolucionariamente a todas las disciplinas de
la genética.
 Dogma central de la biología molecular
El dogma central de la biología molecular reza que el material genético se transcribe en
ARN para después traducirse en proteína. Es decir, en esta disciplina se considera que el flujo
de información en los organismos solo va en una dirección: los genes se transcriben en ARN.

Francis Crick, fue el científico que expuso esta idea describiendo la transferencia de la
información genética valiéndose de la información con la que se contaba entonces.

Paralelamente, Howard Temin propuso la posibilidad de que un ARN pudiera servir para la
síntesis de ADN, como un caso excepcional pero posible.

Esta propuesta no caló entre la comunidad científica dada la popularidad del dogma y debido a
que era un proceso que solo sería posible en células infectadas por determinados virus de ARN.

¿Qué estudia la biología molecular?

La biología molecular es, de acuerdo con el Proyecto Genoma humano, “el estudio de la
estructura, la función y la composición de las moléculas biológicamente importantes”.

Más específicamente, la biología molecular estudia las bases moleculares de los procesos de
replicación, transcripción y traducción del material genético.
QUÉ ES EL ADN?
El ADN o ácido desoxirribonucleico es un polímero esencial para la vida, encontrado en el interior de
todas las células de los seres vivos y en el interior de la mayoría de los virus. Es una proteína compleja,
larga, en cuyo interior se almacena toda la información genética del individuo, esto es, las instrucciones
para la síntesis de todas las proteínas que componen su organismo: podría decirse que contiene las
instrucciones moleculares de un ser viviente.

COMPOSICIÓN DEL ADN:

 Una molécula de azúcar (en este caso desoxirribosa: C5H10O4),
 Una base nitrogenada (que puede ser adenina, guanina, citosina o timina), y
 Grupo fosfato que sirve de enlace entre los nucleótidos.
Estructura de los componentes del ADN
 Arreglo del ADN en la célula
 La estructura del DNA es una doble cadena arreglada
en una hélice doble.

 En la cadena de DNA los nucleótidos están conectados

unos con otros por medio de un enlace fosfodiestérico.

 El enlace fosfodiéster se forma cuando el grupo fosfato

de un nucleótido se une al 3’-OH de la molécula de
azúcar del otro nucleótido.

 La orientación resultante de las cadenas de DNA es de

5’-3’.
 Interpretación de las instrucciones escritas en el ADN
Las bases nitrogenadas son cuatro: adenina (A), timina
(T), citosina (C), y guanina (G), y siempre una A se
enfrenta a una T y una C se enfrenta a una G en la doble
cadena. Las bases enfrentadas se dice que son
complementarias. El ADN adopta una forma de doble
hélice, como una escalera caracol donde los lados son
cadenas de azúcares y fosfatos conectadas por
“escalones”, que son las bases nitrogenadas. La molécula
de ADN se asocia a proteínas, llamadas histonas, y se
encuentra muy enrollada y compactada para formar el
cromosoma.
La información está guardada en el ADN en el código de
secuencia de bases A, T, C y G que se combinan para
originar “palabras” denominadas genes.
Las dos cadenas de
nucleótidos se arreglan
de manera antiparalela,
una está 5’-3’y la otra
3’-5’.

Las dos cadenas se

enroscan una sobre la
otra creando una
molécula de forma
helicoidal.
 Replicación del ADN
Proceso gradual,
repetitivo, bidireccional, 
antiparalelo y 
semiconservativo;
mediante el que se
duplica el ADN,
garantizando la
disponibilidad de una
copia del genoma de la 
célula
Etapasmadre, para cada
de la replicación:
1. Preiniciación
una de las células hijas.
2. Iniciación
3. Elongación
4. Terminación
5. Posterminación
¿Cómo se pasa
el ADN a
nuestros hijos?
•Se pasa mediante los gametos.

•Los gametos son las células sexuales

reproductoras, formadas mediante una
división celular característica, la meiosis.
Este proceso da lugar a células con la mitad
de copias genéticas que su célula madre, los
gametos.
•El gameto femenino recibe el nombre
de óvulo y cuando se fusiona con gameto
masculino o espermatozoide da lugar
al cigoto. Estas células de nuevo tienen la
dotación genética completa de la especie y
desde ella se forma un nuevo individuo
completo.
!GRACIAS¡