MUESTRAS Y POBLACIONES

POBLACIÓN

Conjunto de todas las posibles unidades de análisis

involucradas en la investigación

EJEMPLO DE PROBLEMA

Determinar la relación que existe entre el nivel

educativo de los padres y el rendimiento académico
de los hijos que estudian en el nivel secundario,
en la Ciudad de Lima.
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UNIDADES DE ANALISIS

Padres de familia que tienen hijos que estudian

en el nivel de secundaria en la Ciudad de Lima.

Alumnos que estudian en el nivel secundario en

la Ciudad de Lima.
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POBLACIÓN:

• Total de padres que tienen hijos que estudian

en el nivel de secundaria en la Ciudad de
Lima.

• Total de alumnos que estudian en el nivel

secundario en la Ciudad de Lima.
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MUESTRA

Fracción de la población que se utiliza para el

estudio y que cumple con la condición de que
con una determinada probabilidad “P”, las
conclusiones que se pueden obtener de su
estudio tienen validez para toda la población.

Pueden existir varias muestras, una para cada

unidad de análisis.
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DETERMINACIÓN DE LA MUESTRA

Tareas básicas a resolver

• Determinación de los miembros de la

población que deben ser incluidos en la
muestra. (Procedimientos de muestreo).

• Determinación del tamaño de la muestra (No

lo vamos a ver).
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PROCEDIMIENTOS DE MUESTREO

MUESTREO PROBABILISTICO – Utiliza

procedimientos estadísticos para garantizar la
representatividad de la muestra.

MUESTREO NO PROBABILISTICO – No se
utilizan procedimientos estadísticos que
garanticen la representatividad de la muestra.
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MUESTREO PROBABILISTICO

Todas las unidades de análisis tienen las

mismas probabilidades de ser parte de la
muestra para lograr lo cual se utilizan
procedimientos estadísticos de muestreo.

Asegura que las conclusiones acerca de la

muestra tengan validez para la población.

A la muestra así determinada se le llama:

MUESTRA REPRESENTATIVA
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TIPOS DE MUESTREO PROBABILISTICO

a) Muestreo aleatorio simple con

reemplazo

1. Se asigna un número a cada miembro de la

población

2. Se escriben los números en tarjetas y

éstas se depositan en un ánfora
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TIPOS DE MUESTREO PROBABILISTICO

a) Muestreo aleatorio simple con

reemplazo

3. Si el tamaño de la muestra es “n” se sacan

“n” tarjetas, cuyos números se van
anotando, hasta completar la muestra.

4. Las tarjetas seleccionadas se vuelven a

introducir en el ánfora, en caso de que
vuelva a salir no se anota de nuevo y se
vuelve a introducir.
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b) Muestreo aleatorio simple sin reemplazo

Se procede de la misma forma que en el

anterior, con la diferencia de que la tarjeta,
una vez seleccionada no se vuelve a
introducir.
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c) Muestreo sistemático

Las unidades de análisis se encuentran

organizados en listas, índices alfabéticos, etc.

La selección se realiza cada cierto intervalo “K”

de unidades de la lista inicial.

“K” depende del tamaño de la población (N) y

del tamaño de la muestra (n)
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K = N/n

Para

N = 100
n = 20
K = 100/20
K = 5
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Se puede comenzar a tomar la muestra por

cualquier valor de la población aleatoriamente.
Si se va a comenzar por el 1, ello implicaría
tomar como muestra las unidades con las
siguientes numeraciones:

1, 6, 11, 16, 21, 26, 31, 36, 41, 46, 51, 56, 61, 66,
71, 76, 81, 86, 91, 96

Si se comenzará por el 77, los valores serían;

77, 82, 87, 92, 97, 2, 7, 12, 17, 22, 27, 32, 37, 42,
47, 52, 57, 62, 67, 72
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d) Muestra utilizando tabla de números

aleatorios
Ejemplo de: Muestreo con números aleatorios

Deseamos seleccionar una muestra de 15

alumnos de un total de 500 alumnos de la
asignatura de metodología de la
investigación.

Se elabora un listado y asignamos un numero

a cada alumno desde el 001 hasta el 500.
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d) Muestra utilizando tabla de números

aleatorios
Se puede elegir cualquier punto de partida.

En este caso, se elige, la intersección de la

primera fila con la primera columna y la
dirección hacia la derecha.
Como la población tiene 3 cifras, se seleccionan
las unidades de observación que caigan en el
rango entre 001 a 500, utilizando para ello las
tres ultimas cifras del número, correspondiente
a cada grupo de la tabla.
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d) Muestra utilizando tabla de números

aleatorios

Así, el primer elemento a seleccionar de la

muestra no puede ser 735 ni 744, pero si 149,
luego el segundo 329, etc.
Por lo tanto, los alumnos que pertenezcan a
nuestra muestra serán los que tengan los
siguientes números:

149 - 329 – 052 - 492 – 067 – 068 – 368 – 239 –

139 - 100 – 331 – 408 – 145 - 132 - 008