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¿Hacia dónde apuntan

tus sueños?

¿Cómo te ves a 20 años


de hoy?

Esa es tu visión
¿Qué deseo Lograr?
Visualícese en 5 años:
Visión
Si usted pudiera ser la persona que desea …

– ¿Cuáles serían sus cualidades?


– ¿Qué bienes materiales le gustaría poseer?
– ¿Cuál es su entorno ideal para vivir?
– ¿Cuáles son sus deseos respecto a su salud, su estado físico, y todo lo que tiene que ver con
su cuerpo?
– ¿Qué tipo de relaciones le gustaría tener con sus amigos, familiares y otros?
– ¿Cuál sería su situación profesional ideal?
– ¿Qué repercusiones quisiera lograr con sus esfuerzos?
– ¿Qué le gustaría aprender?
– ¿A dónde le gustaría viajar?
– ¿Cual es su visión para la comunidad o sociedad dónde vive?
– ¿Que otras cosas quisiera crear en cualquier otra esfera de su vida?

Si en 5 años, después de obtener sus anhelos más deseados y una prestigiosa revista publicara un
Visión

¿Qué deseo Lograr?


Visualícese en 5 años:

 ¿Cómo se ve?
 ¿Cómo se siente?
 ¿Qué palabras utilizaría para describirse?
Estás hecho para
trascender…

¿Cuál es tu misión?
Piense en su propósito actual? Misión
Según Stephen Covey, nosotros no creamos nuestra misión personal, la descubrimos al meditar
sobre las cosas importantes para nosotros.
Una forma de definir la misión es, a partir de los valores que se identificaron previamente, y al
estudiar los diferentes roles que desempeñamos en nuestra vida (ejecutivo, empresario, líder,
padre, hijo, etc.), meditar un rato sobre nuestros dones, las cosas que hacemos bien, cuáles son
las cosas que nos apasionan y nos llenan, las que verdaderamente nos hacen felices.
El enunciado de nuestra misión, se debe revisar día a día, estudiar, cambiar y agregar cosas que
vayamos descubriendo poco a poco.

La misión se refiere a la idea del porque un individuo cree que está vivo.

La visión no es lo mismo que la misión. Misión es similar a dirección, a un encabezamiento


general. La visión es el destino específico, la imagen de un futuro deseado. La misión es abstracta.
La visión es concreta. La misión es “afinar la capacidad del hombre para explorar los cielos”. La
visión es “un hombre en la luna a fines de los años 60”.

Se puede decir que nada ocurre hasta que existe una visión. Pero también podemos decir que una
visión sin misión, sin vocación, es sólo una buena idea.
Misión

Es la respuesta a la pregunta Quién Soy, Qué Hago, y Porqué estoy aquí?


Valores
Cuando esté reflexionando sobre su Visión Personal y una voz interior le diga “Ese no
soy yo”, es probable que lo que haya sentido sea un aguijonazo de lo que significa un
valor personal profundo.
Los valores son perspectivas profundamente arraigadas acerca de aquello que
valoramos. Tienen muchos orígenes: nuestros padres, nuestra religión, la escuela, la
gente que admiramos, la cultura. Muchos se remontan a la infancia, y adoptamos otros
cuando somos adultos.
Como todos nuestros modelo mentales, existe una diferencia entre nuestros “valores
declarados”, los que proclamamos en público, y nuestros “valores en acción”, los que
realmente guían nuestra conducta.
Una forma de encontrar sus valores fundamentales es escoger de la siguiente lista los
15 que le resultan más importantes como guías de conducta, o como componentes de
un modo de vida al que aspira. Ahora que tiene 15, imagínese que sólo le dejan
quedarse con 10, ¿a cuáles renunciaría? Tache cinco. Siga tachando hasta que llegue a
Cinco. Esos son sus valores fundamentales.
Siéntase en libertad de agregar sus propios valores a la lista.
Valores

¿En qué principios fundamentales creo?


¿Qué creencias no negocio?
•Afecto
Valores
•Estabilidad Laboral •Relaciones Intimas
•Amistad •Excelencia •Relaciones Valiosas
•Armonía Interior •Fama •Religión
•Artes •Familia •Reputación
•Ascenso y Progreso •Franqueza •Respeto
•Autoestima •Ganancias Económicas •Responsabilidad
•Aventura •Independencia •Riqueza
•Ayuda a la Sociedad •Influencia sobre los demás •Sabiduría
•Ayuda a los Demás •Integridad •Seguridad
•Calidad en mis Actividades •Intimidad •Serenidad
•Cambio y Variedad •Lealtad •Servicio Público
•Capacidad de Decisión •Libertad •Status
•Compañía de personas honestas •Liderazgo •Supervisión
•Competencia •Lugar •Tiempo Libre
•Comunidad •Mérito •Trabajo con los Demás
•Conciencia Ecológica •Naturaleza •Trabajo Gratificante
•Conducta ética •Orden (tranquilidad, estabilidad) •Trabajo Independiente
•Conocimiento •País •Tranquilidad Económica
•Cooperación •Participación •Verdad
•Creatividad •Pericia
•Crecimiento •Placer
•Democracia •Plenitud
•Desafíos Físicos •Poder y autoridad
•Desarrollo Personal (vivir en •Prestigio Intelectual
plenitud) •Problemas estimulantes
Metas en el área de mi desarrollo profesional

¿Cómo te ves en
10 años, qué
¿Qué tienes que quieres lograr?
¿Qué tienes que haber logrado en
¿en esta haber logrado en 5 años?
semana? ¿en un mes? 1 año?
¿y hoy?

Áreas
Tener una
Mi Carrera empresa de
Profesional capacitación

Hacer una Invitar al menos Tener al menos Conformar un Tener el capital Administrar una
lista de las a 10 personas. 5 temas. equipo de 5 básico Empresa que
posibles Reunirnos una Investigar y personas que ($50,000) para ofrezca talleres
personas vez a la semana desarrollar trabaje en la montar una seminarios y
Mi Carrera que pueden Plantear un cada dos promoción. página, ofrecer cursos a
Profesional participar en plan de acción meses un Encontrar al los cursos. Empresas,
este (tiempos). taller. menos dos Realizar al Organizaciones
proyecto. socios menos 10 Sociales y
talleres al año. Escuelas ….
Áreas Hoy 1 Semana 1 Mes 1 Año 5 Años 10 Años

Mi
Persona

Mis
Estudios o
Mi Carrera
Profesional

Mi Trabajo

Mi Familia

Mi Pareja

Mis
Amigos

Mi País
La
Humanidad
¿Cuáles son tus prioridades?
Metas Alternativas y
Áreas prioritarias Tareas y Tiempos
Relacionadas Seguimiento
1. Mis estudios Concluir la Maestría 2 años Inicia en Maestría en
en Comunicación y Enero del 2004 Educación a Distancia
Tecnologías Termina en Agosto del en Canadá.
Educativas 2006 Haber entregado cada
Realizar los pagos en trabajo del
las siguientes fechas: propedéutico a
tiempo:
Acreditar cada uno de Taller 1: 26 de sept
los talleres Taller 2: 26 de oct
propedéuticos: Taller 3: 26 de nov
• Educación para los
Medios: Septiembre
2003
• Estudio
Independiente:
Octubre 2003
• Fundamentos
básicos de la
Educación

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