ATIVIDADE DE LÍNGUA

PORTUGUESA
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

PROFA. WANIA GUEDES

 Maria da Conceição Evaristo de Brito nasceu em Belo
Horizonte, em 1946. De origem humilde, migrou para o Rio de
Janeiro na década de 1970. Graduada em Letras pela UFRJ, Conceição Evaristo
trabalhou como professora da rede pública de ensino da capital
fluminense. É Mestre em Literatura Brasileira pela PUC do Rio de
Janeiro, com a dissertação Literatura Negra: uma poética de nossa
afro-brasilidade (1996), e Doutora em Literatura Comparada na
Universidade Federal Fluminense, com a tese Poemas malungos,
cânticos irmãos (2011), na qual estuda as obras poéticas dos afro-
brasileiros Nei Lopes e Edimilson de Almeida Pereira em confronto
com a do angolano Agostinho Neto.
Participante ativa dos movimentos de valorização da cultura
negra em nosso país, estreou na literatura em 1990, quando
passou a publicar seus contos e poemas na série Cadernos Negros.
Escritora versátil, cultiva a poesia, a ficção e o ensaio. Desde
então, seus textos vêm angariando cada vez mais leitores. A
escritora participa de publicações na Alemanha, Inglaterra e
Estados Unidos.
Questões de interpretação do conto
“Maria”, de Conceição Evaristo e o
miniconto de Marcelo Spalding.

1) O uso do nome “Maria”, muito comum no

Brasil, revela uma escolha significativa
por parte da autora. Levante uma hipótese
para a escolha desse nome para a
protagonista.

2) Qual era o trabalho de Maria? Ela era bem

remunerada por este serviço? Justifique sua
resposta com um trecho do texto.
4)A maior parte do texto é escrita em
discurso indireto livre, isto é, as falas
do narrador se misturam às falas das
personagens, sem que ocorra uma
pontuação indicando-as. Retire do
texto um exemplo de discurso
indireto livre.

5) Com quem Maria se encontra no

ônibus? Como esse encontro muda sua
vida?

6) O fato de Maria ser negra

7) Observe o
miniconto de
Marcelo Spalding.
Estabeleça relações
de semelhança e
diferença entre ele
e o conto “Maria”,
no que se refere a
estrutura
composicional e
conteúdo.
8)Sabe-se que o uso de vírgulas
indica pausa rápida na leitura e que
a vírgula deve ser usada em
enumerações, como em sequências
de ações. Pense no efeito de sentido
que a falta de vírgulas traz para o
miniconto.
9) Indique as possíveis leituras da
frase “Pagamos um salário mínimo”.