CENTRO

CULTURAL
FASE DE INVESTIGACION
Contexto Urbano
Tema Redes de infraestructura.
Planteamiento del Problema Servicios Municipales
Justificación del Proyecto Vialidades
Planteamiento de Objetivos de Control de desechos
Investigación Suministro de energéticos
Servicio de seguridad y vigilancia pública.
MARCO TEORICO DE REFERENCIAS
(MTR) Contexto social
Teorías Generales y /o Particulares Estructura socioeconómica
Normativa y Criterios de Diseño Estructura social
Modelos Teóricos del objeto de estudio Aspectos demográficos
Conceptos y definiciones referidos al Objeto Número de habitantes
de Estudio Pirámide de edades

Marco Contextual (MC) Contexto legal

Contexto físico: Normas de diseño y construcción municipal
Estructura Climática Normas de seguridad contra incendios
Tipo de clima Normas para minusválidos.
Aspectos Climáticos Análisis de modelo análogo
Los servicios o funciones a prestar, las actividades a
Estructura Geográfica: desarrollar y el tipo y calidad de usuario.
Ubicación. Los procedimientos constructivos, los criterios
Características topográficas estructurales, de instalaciones, el tipo de material.

Estructura ecológica
FASE DE PROGRAMACION

PROGRAMA DE NECESIDADES
CUANTIFICACION DE AREAS
ZONIFICACION
ESQUEMAS Y RELACIONES FUNCIONALES

ALCANCE

PLANTAS ARQUITECTONICAS
CORTES
FACHADAS
DETALLES CONSTRUCTIVOS
PERSPECTIVAS/ RECORRIDO VIRTUAL
FASE DE INVESTIGACION
TEMA
Centro cultural para Guayaquil

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El sector en que se va a implantar el proyecto, está ubicada en en la parroquia Tarqui de la ciudad de
Guayaquil con superficie de hectáreas.
Debido a la falta de un espacio culturales cercanos a las zonas residenciales de Sauces, Samanes ,
Guayacanes, se planteara un proyecto de Centro cultural, esta deberá sujetarse al contexto y a las
normativa de diseño y construcción del sector.

JUSTIFICACION DEL PROYECTO

JUSTIFICACION ACADEMICA
Mediante un proceso de investigación que tenga como tema centro cultural para este sector en la ciudad
de Guayaquil, se cumplirá académicamente con la materia de Taller de Proyectos VII, a razón de afianzar
conocimientos teóricos y prácticos de diseño
JUSTIFICACION SOCIAL
El sector ubicado en el km 3 de la autopista terminal terrestre- Pascuales en la ciudad de Guayaquil tiene
una influencia de los sectores residenciales de sauces, samanes, guayacanes. Considerando que esta
población necesita de un lugar para asistir a eventos culturales por el sector, se justifica la necesidad de
un centro cultural que brinde servicios de biblioteca, auditorio talleres, espacios de esparcimiento, etc.
JUSTIFICACION METODOLOGICA
La etapa de Investigación Aplicada se desarrollará bajo el direccionamiento del método científico, pero
bajo el cumplimiento de objetivos.
MARCO DE REFERENCIA

MARCO TEORICO

Centro cultural
Equipamiento con carácter territorial que realiza una actividad social y cultural prioritaria y
diversificada, con dotación para realizar actividades de difusión, formación y creación en
diferentes ámbitos de la cultura, así como dinamización de entidades. El público tiene libre
acceso al equipamiento, y a la mayor parte de actividades. El programa funcional estándar
incluye unas áreas básicas indispensables a las que se les pueden añadir otras. Las áreas
básicas indispensables son: área de entrada, de dirección y administración, espacios de
talleres, espacio de exposición, salas para entidades y sala polivalente.
Se designa centro cultural o casa de (la) cultura, y en ocasiones centro cultural
comunitario, al lugar en una comunidad destinado a mantener actividades que
promueven la cultura entre sus habitantes.
Algunas casas de la cultura tienen bibliotecas, talleres culturales, cursos y otras
actividades generalmente gratuitas o a precios accesibles para la comunidad.
Este tipo de locales tienen una gran importancia para la preservación de la
cultura local, sobre todo en comunidades rurales que carecen de teatros, cines o
salas de conciertos. Aunque también en las grandes ciudades las casas de la
cultura tienen importancia para mantener actividades culturales con grupos de
todas las edades y estratos sociales.
 Clasificación tipológica
Centros de Patrimonio
1.1. Museos
1.2. Archivos
1.3. Bibliotecas
1.4. Fundaciones Culturales
1.5. Colecciones
1.6. Centros de Recepción o Interpretación del Patrimonio Histórico y Natural
1.7. Centros de Documentación e Investigación
Centros de Artes escénicas, audiovisuales y plásticas
2.1. Teatros
2.2. Cines y Multicines
2.3. Auditorios y Recintos escénicos
2.4. Salones de Actos
2.5. Galerías de arte
2.6. Salas de exposiciones
2.7. Salas de Usos Múltiples
Centros de Desarrollo Comunitario (Equipamientos de proximidad)
3.1. Casas de Cultura
3.2. Centros Cívicos
3.3. Centros Culturales Polivalentes
Centros de Formación y Producción Cultural
4.1. Escuelas artísticas
4.2. Centros de Arte
Espacios Aptos para uso cultural
5.1. Otros espacios culturales
5.2. Espacios alternativos
5.3. Recintos culturales en espacios urbanos abiertos.
Según la definición de su tipología, cada equipamiento contará con una serie de espacios o áreas
básicas:

Teatro
Equipamiento destinado mayoritariamente a la producción y difusión de espectáculos escénicos (teatro, danza y
música). Dispone de caja, infraestructura escénica, una instalación de sonorización adecuada, y un sistema fijo de
acogida del público. La capacidad de la sala será de unos 500 asientos. Sus áreas básicas son: área de entrada, de
dirección y administración, la sala del teatro, bar y almacén.
Sala polivalente
Espacio que permite la realización de montajes escénicos u otros actos que no requieran infraestructuras estables.
No disponen de caja escénica ni de un sistema fijo de acogida del público. Sus áreas básicas son: área de entrada,
de dirección y administración, el espacio de la sala, bar y almacén.
Museo
Institución que alberga un conjunto de bienes culturales muebles sobre uno o más temas con el fin de conservar,
documentar, estudiar y difundirlos a partir de un programa de actuación que busca la participación cultural,
lúdica y científica de los ciudadanos. Sus áreas básicas son: área de entrada, de dirección y administración, área
de exposición, de difusión, servicios técnicos y reserva.
Archivo con servicio
Equipamiento que alberga un conjunto de documentos producidos y
recibidos por la administración municipal en el ejercicio de sus
competencias, y que son accesibles al conjunto de los ciudadanos para
la gestión administrativa, la investigación y la información. Sus áreas
básicas son: área de entrada, de dirección y administración, de
depósito, servicios técnicos, área de consulta, difusión y almacén.
Centro de arte
Equipamiento diseñado como espacio para la creación, producción y
difusión de las diferentes ramas de las artes visuales. Sus áreas básicas
son: área de entrada, de dirección y administración, área de
exposición, de difusión, talleres y almacén.
Centro cultural
Equipamiento con carácter territorial que realiza una actividad social
y cultural prioritaria y diversificada, con dotación para realizar
actividades de difusión, formación y creación en diferentes ámbitos de
la cultura, así como dinamización de entidades. El público tiene libre
acceso al equipamiento, y a la mayor parte de actividades. El
programa funcional estándar incluye unas áreas básicas
indispensables a las que se les pueden añadir otras. Las áreas básicas
indispensables son: área de entrada, de dirección y administración,
espacios de talleres, espacio de exposición, salas para entidades y sala
polivalente.
Biblioteca pública
Equipamiento de ámbito local destinado al servicio de información,
soporte a la formación y a la promoción de la lectura, por medio del
préstamo y las actividades. La biblioteca pública hade ofrecer servicios
específicos para la población infantil. Las área básicas son: área de
entrada, biblioteca (área general, área infantil, área de información y
referencia, área de música, área de revistas y prensa diaria), espacios
polivalente y de soporte, espacios de dirección y administración y
espacio de almacén.
Se encuentra ubicado en el km 3 de la autopista terminal pascuales Narcisa de Jesús,
parroquia Tarqui de la ciudad de Guayaquil.
El terreno tiene un área de 14500 mt2
Análisis de asoleamiento
 Análisis de flujo de vientos dominantes

El terreno posee dos direcciones de flujo de vientos que son: los vientos dominantes en la ciudad de Guayaquil
que provienen del suroeste a noreste esto vientos poseen una elevada temperatura y los vientos provenientes del
rio Daule se generan debido a la diferencia de temperaturas que existe entre el terreno y el agua .la cual produce
esta brisa que es mucho más fresca que la de los vientos dominantes y habría que tomar en cuenta para el
adecuado desarrollo funcional, formal del proyecto.
Vegetación
TOPOGRAFIA

los datos topográficos obtenidos del terreno en estudio no determina que este posee
pendientes no mayor a 5 % lo cual es favorable para la facilidad al implantar el proyecto
en el terreno con sus debida infraestructura y accesos.
 Medio espacial

El sector donde se realizara el proyecto cuenta con la mayoría de los equipamientos necesarios y
obligatorios para el adecuado desarrollo del proyecto por ejemplo: En las imágenes podemos ver que
cuenta con los postes y las redes eléctricas y el alumbrado de la vía terminal pascuales (Narcisa de Jesús).
VIALIDAD
La zona de estudio cuenta
con una sola vía (Narcisa de
Jesús) esta se encuentra en
muy buen estado y es una vía
muy importante para el
ingreso y salida de la ciudad
de Guayaquil, pasan varias
líneas de autobuses lo que
ayuda a la accesibilidad al
terreno.

Información de la autopista:
Longitud: 11 km.
Ancho de vía: 70 m
No. Carriles: 10
No. Pasos Peatonales: 1
Obras de Drenaje: Ductos
Cajones ( 5 )
MARCO SOCIAL
 MEDIO LEGAL

El terreno en estudio se encuentra ubicado en la zona ZR-3(C)

NORMAS MUNICIPALES.
Según la Ordenanza reformatoria a la Ordenanza sustitutiva de edificaciones y
construcciones del cantón Guayaquil, expedida el 3 de maro del 2005, incluye en el
anexo 4 de normas de edificación, el cuadro para la zona residencial 3. Revisando
los cuadro de condiciones de uso, con uso condicionado se permite servicios de
esparcimiento, sociales y comunales si se controlan las emisiones sonoras.
Art.27. Accesibilidad para minusválidos.- Para el efecto, las edificaciones deberán satisfacer normas
aplicables a los accesos y sus sistemas de control, corredores, caminerías, rampas, escaleras, puertas, unidades
sanitarias, interruptores y señalización, que se establecen en el Código Municipal de Arquitectura de tal
manera que todos ellos permitan a los minusválidos el uso cómodo y seguro de los edificios de uso público.
Rampas: Rampas en bordillos o aceras y rampas interiores o exteriores a ser construidas en lugares o
edificios o instalaciones, donde las limitaciones de espacios prohíben el uso del 2 al 5% de pendiente o menos,
pueden tener subidas y bajadas así:

Una pendiente entre 8% y 10% será permitida con una máxima altura de 1.80 metros.

Una pendiente entre 10% y 12% será permitida con un máximo de 90 cm. de alto. Una pendiente no debe tener
nunca más de 12% de inclinación.
FASE DE PROGRMACION

PROGRAMA ARQUITECTONICO
El proceso de las Actividades a desarrollarse en el proyecto del centro cultural es el siguiente:
administrativas
culturales educativas
culturales artísticas
de servicio y mantenimiento
complementarias.
1.- ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS.- están encargadas de velar por el buen funcionamiento y control del
sistema. En esta área la actividad principal es: Dirigir, Organizar, Archivar, Contabilizar las labores
administrativa y de servicio. Siendo su estructuración básica de la siguiente manera:
1.1 administrador
1.2 asistente
1.3 secretaría
1.4 contabilidad
1.5 jefe de mantenimiento

2.- ACTIVIDADES CULTURALES EDUCATIVAS.- en ella se realiza actividades educativas y de información

tanto a nivel estudiantil como al público en general, por distintos medios: bibliográficos, video, slides, etc. Su
estructura básica es la siguiente.
2.1vestibulo
2.2 biblioteca
2.3 sala de internet
2.4 medios audiovisuales
2.5 cafetería
2.6 Sala de danza folklorica
2.7 Sala de danza clasica
2.8 Sala de música
2.9 Taller de pintura
2.10 Taller de artes plasticas
3.- ACTIVIDADES CULTURALES ARTISTICAS.- es donde se permitirá el desarrollo de actividades
sociales dirigidas al sector de estudio y público en general, mediante la realización de seminarios,
conferencias, exposiciones de obras de arte, eventos sociales, etc. Su estructuración es la siguiente:
3.1 vestíbulo
3.2 salón auditorio múltiple
3.3 sala de exposiciones
3.4 ss.hh
3.5 bodega general

4.-ACTIVIDADES DE SERVICIO Y MANTENIMIENTO.- es la encargada de prestar los servicios de

limpieza y cuidado al bienestar del sistema. Siendo su estructuración la siguiente:
4.1 vivienda de guardián.
4.2 cuarto de bomba y cisterna
4.3 cuarto de transformadores

5.- ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS.- es la encargada de tener los espacios necesarios para el

normal desarrollo del centro cultural. Siendo su estructuración la siguiente:
5.1 Camineras
5.2 Áreas verdes
5.3 Parqueos