UNIVERSIDAD ROOSEVELT

SEMINARIO TESIS II

TIPOS DE INSTRUMENTOS DE MEDICION

SEMANA TRES

Dr. OSCAR ROJAS WISA

 INSTRUMENTOS DE MEDICION

Son las herramientas que se utilizan para llevar a

cabo las observaciones.
De acuerdo a lo que se desea estudiar, las
características a observar sus propiedades y factores
relacionados como el ambiente, los recursos
humanos y económicos , etc. Se escoge uno de estos
instrumentos, considerando:

1. Observación
2. Encuesta ( que utiliza cuestionarios)
3. Entrevista
 INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN
MECÁNICOS:
Miden variables objetivas como
peso, talla, edad, temperatura,
concentración de principios
activos, dosis diarias definidas,
reacciones adversas.
INSTRUMENTOS DE
MEDICION EN
INVESTIGACION
CIENTIFICA
INSTRUMENTOS DE
MEDICIÓN DOCUMENTALES:
Miden las variables subjetivas
como inteligencia, clima
organizacional, depresión,
calidad.
 OBSERVACION
Guías de campo

DOCUMENTAL
ENTREVISTA Protocolos temáticos
Cuestionarios semi-
estructurados
Guías de entrevista

INSTRUMENTOS

MINIG
ENCUESTAS Manual de procedimientos
Cuestionarios
estructurados

GRUPOS
FOCALES
Guías de tópicos
 TIPOS DE INSTRUMENTOS DE MEDICION
TIPO APLICACION
CUESTIONARIO Medir opiniones, expectativas de
personas
ESCALA PARA Miden actitudes de personas
MEDIR
ACTITUDES
PRUEBA Medir variables especificas, como la
ESTANDARIZADA inteligencia, personalidad, autoconcepto,
creatividad, satisfacción laboral, interés
vocacional, etc.
OBSERVACION Medir comportamientos y situaciones
observables, como conflictos familiares,
aceptación o rechazos de un producto en el
mercado, comportamiento de personas
especiales, etc.
ANALISIS DE Medir contenidos como características de
CONTENIDO campañas publicitarias, contenido sexual
de programas de TV, estrategias de
partidos políticos, calidad de información
en el internet sobre un determinado tema.
CARACTERISTICA
Se basan en preguntas cerradas o abiertas,
fáciles de responder, analizar y comparar.
Se aplican a través de entrevistas personales o
telefónicas, via internet.
Generalmente se dispone de versiones previas
para escoger o basarse en ellas.
Se adapta a eventos tal y como ocurren.
Evalúa hechos, comportamientos, y no
mediciones indirectas.
Difícil de interpretar y complejo para categorizar
conductas.
Se adapta a eventos tal como ocurren.
Evaluar mediciones indirectas
Difícil de interpretar y complejo para categorizar
mensajes.
 INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE
INFORMACION

 CUESTIONARIOS: PREGUNTAS ABIERTAS,

CERRADAS; DICOTOMICAS, POLITOMICAS O
MIXTAS.
 GUION DE ENTREVISTAS.
 ESCALA DE ESTIMACION
 CUESTIONARIO DE OPINION(ESCALA TIPO
LIKERT)
 ESCALAS DE ACTITUDES
 REGISTROS ANECDOTICOS.
 HOJAS DE OBSERVACION
 CUESTIONARIO

Persigue respuestas especificas

relacionadas a los objetivos
planteados

Las preguntas deben estar

vinculadas a la investigación
 CUESTIONARIO VARIABLES

VARIABLE DICOTÓMICA:
es ordenado como ejemplo los exámenes que se
toma al alumno: aprobado o desaprobado

APROBADO DESAPROBADO
 CUESTIONARIO VARIABLES

VARIABLE ORDINAL:
cuestiona actitudes como por ejemplo se puede observar
en las respuestas los resultados están ordenados
• Completamente de acuerdo
• De acuerdo
• Indiferente
• En desacuerdo
• Completamente de acuerdo
 CUESTIONARIO VARIABLES

VARIABLES POLITOMICAS:
como las categorías A, B, C sin ningún orden en
particular Ejemplo Test de inteligencia múltiple como
inteligencia lógico en noticia, naturalista, música.
CUESTIONARIO TIPOS DE PREGUNTAS
ENTREVISTA

Recopilación de información del

entrevistado (especialista en el área)

Aquí debe reflejar la posición del

entrevistado con respecto al
problema que se investiga
 MATERIAL EMPLEADO EN LA ENTREVISTA

El material necesario estará formado por:

 Lápiz o bolígrafo.
 Cuaderno de campo o cuaderno de notas.
 Guión de entrevista, guión temático.
 Grabadora para realizar la grabación de la
conversación y facilitar posteriormente su
trascripción.
 Cámara de vídeo se obtiene más información que
con la grabadora porque permite analizar las
reacciones del sujeto ante las preguntas, la
comunicación no verbal junto a la verbal.
 Consiste en saber
seleccionar aquello que
queremos analizar.

Primero es plantear
LA
previamente que es lo
OBSERVACION
que interesa observar.

En definitiva haber
seleccionado un objetivo
claro de observación.
 Existe un objetivo
especifico de
investigación para
realizar la observación

Se planifica
sistemáticamente
LA OBSERVACION
PUNTOS
FUNDAMENTALES

Se registra también
sistemáticamente.

Se llevan a cabo
controles metodológicos
para garantizar la
fiabilidad y validez
 Describe y explica el
comportamiento, de los datos
obtenido en forma adecuada y
fiable que corresponden a
conductas, eventos y /o
situaciones perfectamente
identificadas e insertas en un
contexto teórico.

OBSERVACION
Describir y explicar los
CIENTIFICA
datos adecuados y fiables.

Conductas perfectamente
identificadas
 Observación no estructurada: Observación de campo:
Se llama también libre o simple Es aquella que se realiza en
porque se hace sin el uso de lugares donde se llevan a cabo
elementos específicos los hechos que se investigan.

Observación individual:
La realiza una persona sola,
aunque pertenezca a un grupo
LA o equipo determinado y haya
OBSERVACION sido designada para ejecutar
la investigación de que se
trate.

Observación de laboratorio:
Observación de equipo:
Este tipo se lleva a cabo en
Se produce cuando la
sitios ya establecidos como
investigación la hacen varias
archivos, museos, laboratorios
personas que forman parte
y bibliotecas.
de un grupo o equipo.
 Observación indirecta
Observación directa
Se produce cuando el que
La observación directa es
investiga se pone en
cuando el investigador logra un
conocimiento del hecho por
contacto personal con el hecho o
observaciones ya realizadas por
asunto que se trata de investigar
otros expertos en la materia

Observación participante
LA Se desarrolla cuando el
OBSERVACION que investiga para obtener
TIPOS los datos se incluye en el
hecho o caso observado.

Observación estructurada Observación no participante

Se realiza con el uso de los Se presenta cuando se recogen
instrumentos técnicos los datos desde afuera sin
apropiados, entre estos adentrarse en el grupo o caso
tablas, fichas, cuadros. que se investiga.
Los habitantes del lugar, el personal del programa dedicado al seguimiento, los
investigadores y los evaluadores externos han recurrido a cuatro métodos
principales para el acopio de datos

Mediciones directas Estudios de casos

DATOS
RECOLECTADOS
DE OTROS
INVESTIGADORES

Observación activa Encuestas

y pasiva

Estos métodos son complementarios y pueden utilizarse para responder a las

preguntas planteadas, durante las diversas fases de ejecución del programa se
utilizan diferentes combinaciones de técnicas
El método dependerá del tipo de información que se requiere. Antes de utilizar una técnica
en gran escala, deben ensayarla previamente personas experimentadas. Los ensayos
previos comprenden pruebas de las técnicas de medición, establecimiento de hojas de
observación, listas de control y listas de encuestas o cuestionarios para determinar

Si hay ambigüedades en
las preguntas.

Si los colaboradores de
campo pueden encargarse
DATOS de las observaciones o de
RECOLECTADOS los cuestionarios,
DE OTROS
INVESTIGADORES
Si los datos son fáciles de
procesar

Si las mediciones son

repetibles al ser
realizadas por distintas
personas
 REVISION DOCUMENTAL

• Es la revisión de todos los documentos que se tengan

que ver directamente con la investigación.

• Estadísticas, normas, decretos, resoluciones, cartas,

otros similares.
GRACIAS