Você está na página 1de 43

|   

MANHÃ:
‡ Apresentação do Histórico do Colegiado e do Plano Territorial
(membro do colegiado ± 20 min)
‡ Apresentação da Matriz de Ações (Governo Federal)
‡ Debates: dúvidas/esclarecimentos
TARDE:
‡ Gestão Territorial e nova Composição do Colegiado ± proposta e orientações
‡ Cronograma de discussão no Território ± proposta e orientações
‡ Encaminhamentos
° °      
      

±Minas e Energia ±Educação

±Saúde/Funasa ±Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres

±Integração Nacional ±Secretaria Especial de Promoção da Igualdade Racial

±Trabalho e Emprego ±Secretaria Especial de Aqüicultura e Pesca

±Meio Ambiente ±Justiça/Funai

±Cidades ±Agricultura, Pecuária e Abastecimento

±Desenvolvimento Agrário/Incra ±Cultura

±Desenvolvimento Social
   !"#   $ %
  

Organização Sustentável
da Produção

Apoio a Atividades Ações Fundiárias


Produtivas

Educação e Cultura

Cidadania e
Direitos
Direitos e Desenvolvimento
Social
135 Ações
Saúde, Saneamento e
acesso à Água
Infra-estrutura
Apoio à Gestão Territorial

Infra-estrutura
†  &'° 

Compreendem ações concretas de:


‡Financiamento da Produção e Seguro (Pronaf);
‡Capacitação, Assistência Técnica e Extensão Rural
‡Estímulo ao Cooperativismo e Economia Solidária;
‡Apoio à Comercialização;
‡Planejamento e Organização Produtiva (Arranjos Produtivos Locais, Biodiesel);
‡Gestão e Educação Ambiental
2 ' 

Obtenção de Terras para assentamentos de trabalhadores rurais;


Regularização Fundiária;
Reconhecimento e Regularização de Terras de Comunidades Quilombolas;
Desintrusão de famílias não-indígenas em Terras Indígenas
Programa Nacional de Crédito Fundiário
(( 

Compreendem as ações previstas no Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE)


do Ministério da Educação e do Programa ³Mais Cultura´ do MinC, com destaque:
‡ Brasil Alfabetizado;
‡ Pro Jovem Rural e Urbano;
‡ Construção de Escolas no Campo;
‡ Construção e Equipamentos para Escolas de Populações Indígenas e Quilombolas;
‡ Bibliotecas Rurais;
‡ Pontos de Cultura
|  | & 

Compreende ações concretas na universalização dos programas básicos de


cidadania:
‡ Bolsa-Família;
‡ Políticas de Assistência Social;
‡ Benefícios de Prestação Continuada;
‡ Programas de Documentação Civil (mulheres trabalhadoras rurais)
&)*&+,

São apresentadas ações como:


‡ Atenção Básica em Saúde (Estratégia de Saúde da Família);
‡ Farmácia Popular;
‡ Brasil Sorridente;
‡ Saneamento e Abastecimento de Água;
‡ Construção de Cisternas;
‡ Infra-estrutura hídrica
2  +-  

Fortalecimento da Interlocução com a Sociedade e da articulação institucional, com


destaque:
‡ Elaboração e Qualificação dos Planos Territoriais de Desenvolvimento;
‡ Capacitação de agentes e membros do Colegiado Territorial;
‡ Articulação de Instrumentos de Planejamento Territorial (Mesorregiões,
ConsadKs, Gestar (MMA), Territórios Rurais (MDA)
ß .  

Melhoria da Qualidade de Vida no Meio Rural, por meio:


‡ Programa ³Luz para Todos´
‡ Habitação Rural e nos centros urbanos dos municípios pertencentes aos
Territórios da Cidadania (PAC Habitação);
‡ Melhoria da Infra-estrutura em assentamentos de reforma agrária (vias de
acesso);
ã     
ã   ã /

šexceto os recursos das ações nacionais não territorializadas


- 0 1 %2 °2

- 2  23 4 
† an a ão u en á e da odu ão 19 64 0
e o e e en o en o o a 9 104 5
aúde anea en o e e o à ua 5 22
du a ão e u u a 10 32
n ae uua 2 62 9
po o à e ão e o a 5 04
õe undá a 3 03
- #" "5 6
- 0 1 %2 °2
†  &'° 

°   2
- 0 1 %2 °2
|  | & 

°   2
- 0 1 %2 °2
&)*&2+,

°   2
Território Baixo Amazonas/PA
(( 

°   2
- 0 1 %2 °2
ß .(  
- 0 1 %2 °2
2  +-  
- 0 1 %2 °2
2  

 
 

  

 
r   
 
   
   
ƒ 

   
  
  
 
 

  
   

r


°  - 0 (  

Comitê Gestor Nacional

Comitê de Articulação
Estadual

Colegiado Territorial
( -  
2  
± Dar ampla divulgação sobre as ações do Programa
± Identificar demandas locais para o órgão gestor priorizar o atendimento
(de acordo com critérios, sistemas de gestão pré-estabelecidos, especificidades
legais e instâncias de participação existentes - SUS, SUAS, Luz para Todos ...)
± Promover a interação entre gestores públicos e conselhos setoriais
± Contribuir com sugestões para qualificação e integração de ações
± Sistematizar as contribuições para o Plano Territorial de Ações Integradas
± Exercer o controle social do Programa
( -  

- A composição deverá ser ampliada em relação ao que são os


colegiados hoje
- Ter representantes das três esferas de governo e da sociedade
em cada território
- O Colegiado deve ter uma coordenação executiva
- O Colegiado deve prever a paridade na composição
( -  

Recomendações sobre novo composição - adaptável a realidade de cada Território:


‡ Governo Federal
‡ Governos Estaduais
‡ Prefeituras Municipais
‡ Representação dos Conselhos: Saúde, Educação, Assistência, CONSADs, Cultura,
Meio Ambiente, Desenvolvimento Econômico, Desenvolvimento Rural, Fórum das
Mesoregões, ...
‡ Representação: agricultores familiares, pescadores, indígenas, quilombolas, povos e
comunidades tradicionais, jovens, mulheres, ...
‡ Atores Econômicos: associações comerciais, industriais, da agricultura, cooperativas, ...
‡ Sistema S, Universidades e Escolas Técnicas
‡ Outros
`(  ( -  

‡ ( 2 ver Caderno dos Territórios vol I


‡ `(  considerando as recomendações para nova
composição:
- Quem falta?
- Quais os encaminhamentos para ajuste do Colegiado?
(  ( -  

( 2 `( 

Número de representantes Número de representantes


Plenária ‡ Governo ‡ Governo
‡ Sociedade Civil ‡ Sociedade Civil

Núcleo Dirigente
(Coordenação Executiva)

Núcleo Técnico
(apoio técnico ao Colegiado)

Comitês/Câmaras
(outros: Fóruns/Redes«)
( -  
 2
  
uFederal
uEstadual
uMunicipal

Território
uAcompanhamento
uApresentação da matriz
uMonitoramento
uDebate territorial
uAvaliação
Colegiado uProposta dos colegiados
uContribuições para nova
Matriz Territorial

uPlano Territorial de
Ações Integradas
Debate Territorial

Calendário territorial de Calendário nos municípios


temas e públicos (facultativo)
específicos
(recomendado)

Colegiado

Plano Territorial de
Ações Integradas
(  ( 
  
 
= 
=   
 





(   

78      


   

(     


   

9 8 8  


      

(  :  ; 


       8   

9       

7  9 (    


  
<  8 = 8 =

> 78    


   


   

? 7    9=8   


?  
(' -   @  

2㠆 21ãß
(-2°2 |ß2&
1a. 2a. 1a. 2a.
Quinz Quinz Quinz Quinz

1 Calendário de debates territoriais

2 Reunião do Colegiado
(' -  -' 
|  (' (@ 2   ' 

(-'  | °   

Organização Sustentável da Produção

Direitos e Desenvolvimento Social

Saúde, Saneamento e Acesso à Água

Educação e Cultura

Infra-estrutura

Apoio à Gestão Territorial

Ações Fundiárias
(2(`|,ã߆-(ããß-†ãß2-(,-ß(†
|  (' (@ |   

(& . °)  | °   

QUILOMBOLAS

INDIGENAS

PESCADORES

ASSENTADOS

MULHERES

JOVENS

OUTROS
†ãß(`-2 (&°2ã2|(12-(
((`-†&-(ããß-†ãß2ß&. ( 

1. IDENTIFICAR (municípios, comunidades, públicos e/ou organizações) para o órgão


gestor priorizar com a finalidade de melhorar o atendimento da ação (LUZ PARA
TODOS« BOLSA FAMÍLIA« CONSTRUÇÃO DE ESCOLAS NO MEIO RURAL...

NA PRIORIZAÇÃO PELO ÓRGÃO GESTOR serão


considerados os critérios, sistemas de gestão pré-estabelecidos,
especificidades legais e instâncias de participação existentes -
SUS, SUAS, Luz para Todos ...

2. APRESENTAR sugestões para integração e qualificação da ação«LUZ PARA


TODOS« BOLSA FAMÍLIA« CONSTRUÇÃO DE ESCOLAS NO MEIO RURAL..
no território.