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ROMANTISMO

MÚSICA ROMÂNTICA

 Beethoven (1810);
 Strauss (1910);
 Romantismo:
Literatura
Pintura
Música;
 Desequilíbrio na estrutura e expressividade;
 Liberdade de expressão;
 Emoção intensa;
 Compositores inspirados por obras de arte ou livros;
 Imaginação, fantasia, aventura;
 Temas inspirados pela emoção. Figura 1 – Beethoven.
EXEMPLOS DE
OBRAS

Figura 2 – El Coloso. Figura 3 – O Sabá das Bruxas.


EXEMPLOS DE
OBRAS

Figura 4 – A Balsa da Medusa.


A ORQUESTRA

Orquestra mais abrangente;


A seção dos metais ganhou maior importância;
Na seção das madeiras adicionou-se o flautim, o clarone, o corne inglês e
o contrafagote;
Os instrumentos de percussão ficaram mais variados;
Modulações mais rápidas e ousadas;
Harmonias mais ricas.
O LIED ALEMÃO

Há dois principais tipos de Lied:


Estrófico
Durchkomponiert (inteiramente composta);

Voz e piano dividem igualmente a responsabilidade da música;

O primeiro grande compositor de Lieder foi Schubert:


Dentre seus Lieder mais conhecidos estão: Erlkonig, que escreveu aos 18
anos, An die Musik (Em Louvor da Música), Die Forelle (A Truta), An Sylvia
(Para Sylvia) e Standchen (Serenata);

Outros importantes compositores:


Schumann, Brahms e, já mais tarde, Hugo Wolf e Richard Strauss.
MÚSICA PARA PIANO

No século XIX, o piano passou por diversos melhoramentos;

A preferência em geral era por peças isoladas e não muito extensas:


Danças como a valsa, a mazurca e a polonaise, e peças de "caráter", como
o impromptu ("improviso"), o romance, a canção sem palavras, o prelúdio, o
noturno, a balada, o intermezzo ("interlúdio") e a rapsódia;

Frequentemente planejadas na forma ternária (ABA);

Outro tipo de composição foi o étude, ou estudo;

Compositor que mostrou maior compreensão do caráter e das


possibilidades do piano: Frédéric Chopin.
MÚSICA
PROGRAMÁTICA
Os estreitos laços ligando a música à pintura e à literatura, durante o
romantismo;

Há três tipos principais de música programática orquestral:


Sinfonia descritiva,
Abertura de concerto,
Poema sinfônico;

Música incidental (ou de cena);

Suítes.
O CONCERTO

Solista entrando logo de início;


A cadência passou a ser escrita pelo próprio compositor;
Embora a maioria dos concertos ainda fosse escrita em três movimentos,
alguns compositores procuraram novas ideias;
O concerto romântico usava grandes orquestras;
O DRAMA MUSICAL DE
WAGNER
Seu objetivo, segundo ele próprio explicou, era promover a perfeita fusão
de todas as artes cênicas - o canto, a representação, os costumes e o
cenário, a iluminação e os efeitos de cena. É a orquestra, contudo, que
mais contribui para o resultado final.

Figura 5 – Richard Wagner (1813 – 1883).


O NACIONALISMO NO
SÉCULO XIX
Até a metade do século XIX, toda a música fora dominada pelas influências
alemãs.

Inspiravam-se nas músicas folclóricas e lendas de seus países.

Rússia
Glinka, na ópera Uma Vzda pelo Czar (1836);

Boêmia
Smetana em sua ópera A Noiva Vendida
Dvorák: O Espirito das Águas e a Roca de Ouro;

Noruega
Gried.
OBRIGADA!