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ENFOQUE CONDUCTUAL

Se centra en el estudio de la
conducta observable para
controlarla y predecirla.

CONDICIONAMIENTO CONDICIONAMIENTO
Tiene 2 variantes
CLASICO OPERANTE

El refuerzo se presenta antes de El refuerzo se da después de la


la respuesta conducta

Las respuestas están en el


Las respuestas no están en el
organismo antes del
repertorio de las personas
condicionamiento

Las respuestas son Las respuestas dependen del


involuntarias sujeto
Es un tipo de aprendizaje según el cual un
estímulo originalmente neutro, que no
provoca una respuesta, llega a poder
provocarla gracias a la conexión asociativa de
este estímulo con el estímulo que
normalmente provoca dicha respuesta.

Iván P. Pávlov

Condicionamiento clásico
ENFOQUE Condicionamiento
operante
CONDUCTUAL B.F. Skinner

El condicionamiento operante es una


forma de aprender por medio de
recompensas y castigos. Este tipo
de condicionamiento sostiene que una
determinada conducta y una
consecuencia, ya sea un premio o castigo,
tienen una conexión que nos lleva al
aprendizaje.
ENFOQUE
Iván Pavlov B.F. Skinner!
CONDUCTUAL

Condicionamiento
Condicionamiento clásico
operante

El comportamiento es seguido de una


Aprendizaje por el cual el organismo
consecuencia. La naturaleza de ésta
aprende a responder a un estímulo al
modifica la tendencia del organismo a
que antes no respondía.
repetir el comportamiento en el futuro.

Experimento de Pavlov 3 mecanismos

Refuerzo Castigo
Extinción
Respuestas que son
Estimulo que sigue a
castigadas de
una respuesta y Respuestas que no
consecuencias no
aumenta probabilidad son reforzadas, son
deseables,
de que se repita en el poco probable que
cambian.
futuro. se repitan.
ENFOQUE CONDUCTUAL

El aprendizaje debe explicarse por


medio de experiencias observables
y no por los procesos mentales.

Condicionamiento clásico Se divide en Condicionamiento Operante


Se asocian los estímulos provocando la
Se asocian las respuestas con
misma respuesta.
las consecuencias.
utilizando
Cambios relativamente permanentes en el
comportamiento, producto de la experiencia. Refuerzo Castigo

que pueden ser


También es un modelo muy útil para explicar
algunos de los miedos y fobias que
desarrollan las personas.

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