La Écfrasis en la Pintura Colombiana:

Análisis Semiótico de la Imagen Como

Estrategia de Aula para la Producción de
Textos Orales y Escritos

Licenciado John Henry Cuellar Arango

Docente Lengua Castellana y Literatura- Filosofía
Grados Noveno, Décimo, Once
IE Luis Carlos Galán Sarmiento
 Preguntas Generadoras
• ¿Qué genera interés por Leer y Escribir?
• ¿Cuánto y Cómo Leer/Escribir?
• ¿Cuál es la Intención Principal y Secundaria al Leer/Escribir?
• ¿Cómo Motivar el Interés por Leer/Escribir?
 Antecedentes del Proceso Lector
• La Inutilidad del Libro
• Acceso imposibilitado a Libros
• Textos Subordinados al Tedio/ Obligación
 ¿Qué es la Écfrasis?
• La Écfrasis es una Figura Retórica que consiste en una descripción
precisa y detallada, también animada, de un objeto o artefacto de
arte. Esta obra de arte puede ser real o ficticia y, a menudo, su
descripción está insertada en una narración. La écfrasis clásica puede
corresponder en el plan del estilo a la hipotiposis (descripción
animada).

• Fuente: https://www.retoricas.com/2011/07/ejemplos-de-
ecfrasis.html
 Métodos de la Écfrasis
• Focalización: Se trata de una descripción General del Objeto Estético
teniendo en cuenta el propósito comunicativo al que apunta.

• Desfocalización: Se trata de la Descripción Específica y

Fenomenológica de las partes que Componen la Obra de Arte.

Ejemplos a partir del Cuadro “Triunfo de la Muerte” de Peter

Brueghel el Viejo
 Écfrasis y Literatura
Focalización.
Una visión de la Sala de anatomía.
Sylvia Plath (1932-1963)
En el brugheliano panorama de humo y
carnicería, solo dos permanecen ciegos a
esta horda de putrefacción: a la deriva en
el mar de la sedosa falda azul de ella,
canta él en dirección a su desnuda
espalda y sobre él se inclina ella
solfeando una hojita de música, sordos
ambos al violín de la calavera que
ensombrece su canción.
Estos flamencos en flor; no por mucho
tiempo. Y sin embargo, salva la
desolación del cuadro, la pequeña escena
absurda, delicada, en el ángulo inferior a
la derecha.
Desfocalización
Submundo (1997)
Don Delillo (1936)
Los muertos han venido a llevarse a los vivos. Los muertos
amortajados, regimientos de muertos a caballo, el esqueleto que
toca el organillo (…)
Observa la carreta de los condenados a muerte llena de cráneos. De
pie en el pasillo contempla al hombre desnudo seguido por los
perros.
Contempla al perro macilento que mordisquea al recién nacido en
brazos de la madre muerta. Son perros largos, descarnados,
famélicos, son perros de guerras, perros infernales.
Sí, los muertos se precipitan sobre los vivos. Jugadores de cartas,
amantes libidinosos, ve al rey con una carpa de armiño y con su
fortuna dentro de los barriles.
Los muertos han venido a vaciar las botas llenas de vino.
La Imagen desde la Semiótica
• La Imagen como Palabra (Ferdinand de Saussure)
• La Imagen como Símbolo (Charles Pierce)
• La palabra como lo onírico (Freud, Lacan)
• La palabra como lo Místico Revelador (Jung, Kristeva)
 La Pintura Colombiana
• La Obra de Fernando Botero Retrata múltiples episodios de Colombia
y de sus regiones.
En este caso, el Elemento Designado fue el de la Época de la Violencia
por causas políticas, religiosas, culturales, entro otras.
La Actividad se realiza con el Grado Once, solicitand0 a ellos el
ejercicio de Visualización Focalizada y Desfocalizada, así como manejo
de Tipologías Textuales (Descriptivo, Narrativo) inmersos en el cuadro
Elegido. Las obra fueron las siguientes y las producciones Textuales
fueron:
Recomendaciones al Proceso Lector y Escritor
• Realizar varias sesiones (2) para orientar el proceso de Escritura
• Lectura Modelo y Guiada para Potenciar Dicción, Fluidez y Cohesión
• No limitar la producción textual, más que a las características de cada
texto
• Fomentar la búsqueda de elementos del Arte Universal y Colombiano
como Desencadenante de Procesos de Escritura
• Complementar y tranversalizar la Enseñanza del Lenguaje a terrenos
Cotidianos y de Experiencias Sensibles