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Avaliação processual UCSAl

Júlio César Hoenisch – coordenação de Psicologia


Março de 2018
O que é avaliação processual?
• Avaliação como processo
• As provas não existem mais?
• Como a avaliação processual surgiu?
Avaliação como processo

• O processo avaliativo não se identifica com a


aplicação de provas, tampouco se limita a isso, mas,
enquanto processo educativo é uma dimensão de
toda a atividade formativa e humana. É a dimensão da
atividade docente que se preocupa com a efetiva
aprendizagem dos ESTUDANTES e, por isso, procura
diversas formas, modalidades e instrumentos de
avaliação que possibilitem alcançar este objetivo.
As provas não existem mais?
As provas continuam existindo, mas dentro de um plano
de avaliação continuo, sem necessidade de semana de
provas.
Outras ferramentas avaliativas devem ser adotadas,
promovendo feedback constante ao aluno.
Ex:
Fichamento,
Análise de filme,
Resenhas,
Seminários, etc
EXTRATO DA
OPERACIONALIDADE
DO SISTEMA DE • Media final semestral: (N1 + N2) + AI
AVALIAÇÃO 2
• N1 = Nota da Unidade 1 (sugere-se um
mínimo de 3 atividades avaliativas)
• N2 =Nota da Unidade 2 (sugere-se um
mínimo de 3 atividades avaliativas)
• AI = Avaliação Integradora
Sendo...
As Notas da Unidade 1 e Unidade 2 são notas finais das unidades cujo modelo de construção deve ser
apresentado pelo professor aos estudantes. Este modelo pode ser ajustado ao longo do semestre,
sugerindo-se um mínimo de 3 atividades avaliativas por unidade letiva.
As atividades avaliativas devem estar equilibradas dentro da nota da unidade.
Ex:

Avaliação I = valor 3,0


Avaliação II = 3,5
Avaliação III = 3,5
Soma final da avaliação = 10
Sendo...
O calendário acadêmico não contempla período de referência
para aplicação das avaliações uma vez que depende de cada
professor ao longo do processo de ensino e de aprendizagem.
Porém, deve ser respeitado o prazo limite para lançamento das
Notas da Unidade 1 e 2, respectivamente.
Sendo...
As Notas das Unidades 1 e 2 são notas finais que variam de zero a
10.

A Avaliação Integradora é uma avaliação que contempla todos os


alunos da UCSAL e possui valor de 0 a 1,0. Esse ponto é extra.
Sendo...

• Ao final do semestre, sem regra de aproximação, caso a


Média Final Semestral seja igual ou superior a 6,0 (seis
vírgula zero), o aluno está aprovado. Caso contrário, está
reprovado na disciplina.
A CONTRIBUIÇÃO DO NAP NO PROCESSO
AVALIATIVO DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM

• O NAP – Núcleo de Assistência Pedagógica aos Estudantes


da UCSal foi instituído pela Resolução 02 de janeiro de
2016. Compete ao NAP assessorar a Pró-reitoria de
Graduação a promover melhorias no processo ensino
aprendizagem dos diversos cursos; assessorar nos
processos de monitoria dos cursos de graduação;
assessorar e mediar, quando necessário, o entendimento
e as eventuais dificuldades do novo processo avaliativo
junto aos professores, particularmente na defesa da
aprendizagem dos alunos.
Contatos NAP
• O NAP é composto pelas professoras
• Silvana Sarno,
• Maria Sampaio.
• Silvana.sarno@ucsal.br;
• maria.sampaio@ucsal.br;
Obrigado!