INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA

PROYECTO DE AULA
JOSE EUGENIO MARTINEZ

UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR

FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS Y LA EDUCACIÓN

ESTRATEGIAS LÚDICO PEDAGÓGICAS PARA EL MANEJO ADECUADO DE

LOS RESIDUOS SÓLIDOS DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO (8-02) DE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA JOSÉ EUGENIO MARTINEZ.

Claudia Elena García Vásquez

Estudiante practicante

Charla buen uso de los residuos solidos

Edgar Fabián
Asesor

Valledupar - Cesar
2019- 2
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MEDIO AMBIENTE

El medio ambiente es el espacio en el

que se desarrolla la vida de los seres
vivos y que permite la interacción de los
mismos. Sin embargo este sistema no
solo está conformado por seres vivos,
sino también por elementos
abióticos (sin vida) Cuando se habla de
seres vivos se hace referencia a
los factores bióticos, sea flora, fauna o
incluso los seres humanos. En
oposición, los factores abióticos son
aquellos que carecen de vida. Sin
embargo estos elementos resultan
esenciales para la subsistencia de los
organismos vivos, como el aire,
el suelo y el agua.
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CONSERVACION DEL MEDIO AMBIENTE

Son esos planes, esas estrategias que

utilizamos para conservar el medio
ambiente.
 No talar arboles
 Buen uso de los residuos
 Buen uso del agua
 Conservación de la flora y fauna
 La caza y comercialización de los
animales en vía de extinción.
“ EDUCACION AMBIENTAL”
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RESIDUOS SOLIDOS

Un residuo es un material que se

desecha después de que haya
realizado un trabajo o cumplido con
su misión. Se trata, por lo tanto, de
algo inservible que se convierte
en basura y que, para el común de
la gente, no tiene valor económico.
Los residuos
pueden eliminarse o reciclarse (obt
eniendo un nuevo uso).
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RESIDUOS SOLIDOS

Los residuos sólidos, por lo tanto,

son aquellos desechos que están en
estado sólido. La noción de residuos
sólidos urbanos se utiliza para
nombrar a aquellos que se generan
en los núcleos urbanos y sus zonas
de influencias. Los domicilios
particulares (casas, colegio, en sitios
públicos etc.)
Ejemplo un papel usado, un envase
de cartón o una botella de plástico
son ejemplos de residuos sólidos.
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RESIDUOS PELIGROSOS

Son los que, como su propio

nombre indica, pueden suponer un
cierto peligro para la ciudadanía o
el medio ambiente por sus
propiedades corrosivas, tóxicas o
explosivas.
Ejemplo de ellos:
 Pilas y baterías
 Aguas residuales urbanas
 Desechos biológicos
 Aguas residuales industriales
 Limaduras de hierro
 Residuos de pintura y
solventes.
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RESIDUOS NO PELIGROSOS

Son los que no suponen

ningún tipo de riesgo para los
humanos ni la naturaleza de
manera contundente.
Ejemplo de ellos son:
 El cartón
 El plástico
 La madera
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RESIDUOS ORGANICOS E INORGANICOS

Los residuos orgánicos que generamos

en nuestro domicilio son una fuente de
nutrientes muy buena para enriquecer el
suelo. Tanto si tenemos una huerta como
un jardín, vivamos en el campo o en la
ciudad, podemos utilizar estos residuos
como abono.
Ejemplo de ellos:
 Restos de frutas y verduras, incluidas
las pieles.
 Huesos y restos de carne.
 Espinas y toda clase de resto de
pescado.
 Caparazones y elementos
descartados de los mariscos.
 Restos de pan.
 Comida en mal estado.
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RESIDUOS ORGANICOS E INORGANICOS

Los desechos inorgánicos están

conformados por todos los
residuos de origen no biológico;
estos pueden provenir de la
industria o de algún otro proceso
no natural. Por lo general, los
desechos inorgánicos no
incluyen materia orgánica;
diversos plásticos y telas
sintéticas cumplen con esta
condición, también objetos
metálicos.
Ejemplo de ellos:
 Botellas de vidrio
 Baterías celular
 Pilas
 Agujas
 Placas radiográficas
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PUNTOS ECOLOGICOS

Un punto ecológico es una zona especial

claramente demarcada y señalizada,
compuesta por recipientes de diferentes
colores que reemplazan las comúnmente
llamadas canecas de basura; estos puntos
los encontramos en las zonas comunes de
instituciones educativas, empresas, centros
comerciales, centros recreativos y en
diferentes establecimientos
culturales. Tienen como objetivo incentivar,
motivar y sensibilizar a las personas a
actuar responsablemente en la separación
en la fuente de todos los residuos sólidos
que producen.
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SIGNIFICADO DE LOS COLORES DEL

PUNTO ECOLÓGICO

 GRIS: Cartón y papel limpio y seco como cuadernos, periódico,

documentos de oficina, cajas y empaques de cartón, calendarios,
facturas, directorios telefónicos, sobres, carpetas, folletos. Sin
residuos o cuerpos extraños que los contaminen como grasa, agua,
residuos de alimentos, laminados plásticos y metalizados.
 AZUL: Plásticos como las bolsas para empacar, botellas de gaseosa
y agua vasos de yogures, tapas, envases de shampoo , juguetes,
contenedores, tuberías, botellas de productos de limpieza, bolsas de
detergente en polvo, bolsas de leche, bolsas de suero.
 VERDE: Ordinarios es decir que no se pueden reciclar, lo que
conocemos como basura que incluye colillas de cigarrillo, icopor,
cerámicas, plástico y vidrio sucio.
 ROJO: Esta caneca se debe ubicar únicamente en los laboratorios,
consultorios y enfermería. Se depositan materiales de curación,
guantes, gasas, algodones, entre otros. Además, residuos orgánicos o
inorgánicos, corrosivos, tóxicos o inflamables.
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RECICLAJE

El reciclaje es un proceso donde las materias primas que componen los

materiales que usamos en la vida diaria como el papel, vidrio, aluminio,
plástico, etc., una vez terminados su ciclo de vida útil, se transforman de
nuevo en nuevos materiales.
¿ VALE LA PENA RECICLAR?
La producción de residuos casi se ha duplicado en los últimos 30
años, estamos transformando el planeta en un enorme cubo de basura,
una manera para reducir la cantidad de residuos urbanos es el reciclaje.

El reciclaje es una de las maneras más fáciles de combatir el Calentamiento

Global, ya que evitamos generar mayor contaminación.

Los vertidos de plásticos llegan a los océanos destruyendo la vida marina.

Cada año mueren 1.000.000 criaturas marinas por la contaminación plástica
de los mares. Por culpa del plástico estamos creado verdaderas islas de
basura en los océanos.
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