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O CURRÍCULO MARANHENSE
EDUCAÇÃO INFANTIL
Equipe de elaboração
Especialistas FGV:
Lucinete Fernandes Vilanova
Maurícia Bezerra Costa do Egito
O currículo da Educação Infantil amplia as
possibilidades de ação no mundo!!!!
CURRÍCULO
Finalidades da Concepção de
Bebês, Crianças bem pequenas
educação infantil Infância e Criança
e crianças pequenas
interação e a Parceria
adaptação escola – família
Diferentes concepções de CRIANÇA, de INFÂNCIA...
A INFÂNCIA não se resume a um
determinado estágio de desenvolvimento,
mas reverte-se em uma categoria social
própria desafiando o respeito pelas mais
diversas infâncias
Linguagem Pensamento
finalizando
O Eu – O Outro - Nós
Conviver
Finalidades
O QUE o alunodadeve
Corpo - Gestos –
educação infantil
saber/aprender Brincar Movimentos
Traços - Sons- Cores -
Participar
COMO o aluno deve Formas
saber/aprender
Explorar Espaços -Tempo-
Quantidade- Relações –
Expressar Transformação
ESCUTA, FALA, PENSAMENTO
Conhecer-se E IMAGINAÇÃO
AVALIAÇÃO
A Intencionalidade educativa
PARA QUE o aluno deve saber/aprender