Claudia Patricia Ramírez Sierra

Magister.
Celular 3186948018
 CLAUDIA PATRICIA RAMÍREZ SIERRA
CONTADOR PUBLICO MAGISTER FRONTERAS E
INTEGRACIÓN ASPIRANTE A DOCTORADO CIENCIAS
SOCIALES , ESPECIALISTA EN MÉTODOS Y TÉCNICAS
DE INVESTIGACIÓN SOCIAL Y GERENCIA PUBLICA.
CLAUDIA.RAMIREZ@ESAP.EDU.CO
3186948018
VÍAS DE CONTACTO DE LA ASIGNATURA

A) Vía E-mail:
•E-mail del profesor:
: claudiapatriciaramirez@hotmail.com
CLAUDIA.RAMIREZ@esap.edu.co

B) Vía WhatsApp :
•3186948018
A veces, lavándonos las manos, nos ensuciamos la conciencia.
Anónimo
El reparto
más
equitativo
es el de la
inteligencia:
todo el
mundo cree
tener
suficiente .

(Willem de
Kooning)
Donde todos piensan igual, nadie piensa mucho.
Rodin
Un barco en puerto
está a salvo, pero
los barcos no están
hechos para eso.
Los errores son pruebas de que lo has intentado.
La lógica es la anatomía del pensamiento. -
John Locke
¿ Qué Mano es la que dibuja ?
http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativ
os/mem2003/logica/
 Lógica
¿Qué es?
A

Inteligencia Artificial
Definiciones de "lógica"
"La distinción entre el razonamiento correcto e
incorrecto es el principal problema que aborda
la lógica". –Irving Copi

"La lógica estudia la razón como la herramienta

del conocimiento". –Jacques Maritain
"La lógica es la ciencia del pensamiento
correcto". –Raymond McCall

"La lógica es la ciencia del orden". –Josiah

Royce

"Todo lo que puedo decir de la lógica es que es

lógica". –Oliver Wendel Holmes
La lógica es la disciplina que estudia
esta distinción determinando las
condiciones bajo las cuales la verdad
de ciertas creencias conduce con
certeza a la verdad de alguna otra
creencia.

La lógica estudia, pues, los principios

de los razonamientos correctos.
Términos esenciales
 Proposición es el contenido de una oración el cual puede ser
verdadero o falso
 Difieren de las preguntas, órdenes y exclamaciones
 Éstas no pueden ser verdaderas o falsas
 Dos oraciones pueden emplearse para afirmar la misma proposición
 Juan ama a María
 María es amada por Juan
 Usamos el término proposición para referirnos al contenido que ambas
oraciones afirman
Términos esenciales
 Una proposición se interpreta en un contexto
 El presidente actual es de extrema derecha
 Dependiendo del momento, esta oración corresponde a un
enunciado verdadero (Iván Duque ) o a un enunciado falso (Juan
Manuel Santos )
 Los términos enunciado y proposición no son exactamente
sinónimos
La lógica nos garantiza que, si
utilizamos premisas
verdaderas, mediante un
razonamiento válido podemos
llegar a conclusiones
verdaderas.
¿ Cuales son los componentes
principales de todo proceso lógico?
son tres:
1.-las premisas,
2.-El razonamiento, también
conocido como argumento
lógico,
3.- y la conclusión
¿Que es una Premisa?
¿Que es el Argumento
Lógico ?
¿Que es la Conclusión?
Premisa es un término con origen
en el latín praemissus.

El concepto se utiliza para nombrar

al indicio, síntoma o conjetura
que permite inferir algo y sacar una
conclusión.
Para la lógica y la filosofía, por
lo tanto, las premisas
son aquellas proposiciones
que anteceden a la
conclusión.
Esto quiere decir que dicha
conclusión deriva de las
premisas, aunque éstas pueden
ser falsas o verdaderas.
Por ejemplo:
– Premisa Nro. 1: “A los seres humanos
les gusta el mar”
– Premisa Nro. 2: “Facundo es un ser
humano”
– Conclusión: “A Facundo le gusta el
mar”
¿Que es el Argumento
Lógico ?
 Premisa-Conclusión
Un argumento tiene una estructura:
premisa-conclusión
La conclusión de un argumento es la
proposición que se afirma con base en las
otras proposiciones del argumento
Las otras proposiciones afirmadas o
supuestas para aceptar la conclusión son
las premisas del argumento.
 Ejemplos de argumentos
Como las sensaciones son esencialmente
privadas, no podemos saber cómo es el mundo
para otras personas.

Una superficie gris se ve roja si antes hemos

visto una azul verdosa; una hoja de papel se
siente muy suave si hemos tocado antes una
lija, o rugosa si antes hemos tocado una suave
superficie de cristal; el agua de la llave sabe
dulce si hemos comido antes alcachofas. Por
tanto, una parte de lo que llamamos rojo, suave
o dulce debe estar en los ojos, los dedos o la
lengua del que ve, toca o prueba.
 Ejemplos de argumentos
Enfriar los átomos equivale a retardar su
movimiento, puesto que la temperatura es
una medida de qué tan rápido se están
moviendo los átomos o las moléculas (el
cero absoluto es la inmovilidad total)
Sobre premisas y conclusión
Ninguna proposición por sí misma, en forma
aislada, es una premisa o una conclusión
Una premisa solamente aparece como supuesto
en un argumento
Una conclusión solamente aparece en un
argumento y se fundamenta en las otras
proposiciones del argumento
Son términos relativos:
– Como “empleador” y “empleado”: dependen de un
contexto
Identificando premisas y conclusión

¿Cómo puede uno decir cuál es la

conclusión y cuáles las premisas?

Una posibilidad
– Marcadores sintácticos, colocaciones léxicas
 Marcadores
Indicadores de CONCLUSIÓN

por lo tanto por estas razones

de ahí que se sigue que
así podemos inferir que
correspondientemente concluyo que
en consecuencia lo cual muestra que
consecuentemente lo cual significa que
lo cual prueba que lo cual implica que
como resultado por esta razón
lo cual nos permite inferir que lo cual apunta hacia la
conclusión de que
 Marcadores
Indicadores de PREMISA

puesto que como es indicado por

dado que la razón es que
a causa de por las siguientes razones
porque se puede inferir de
pues se puede derivar de
se sigue de se puede deducir de
como muestra en vista de que
 Ejemplos de argumentos
Enfriar los átomos equivale a retardar
su movimiento, puesto que la
temperatura es una medida de qué
tan rápido se están moviendo los
átomos o las moléculas (el cero
absoluto es la inmovilidad total)
 Argumento
En correspondencia a cada inferencia
existe un argumento
Un argumento es cualquier conjunto de
proposiciones de las cuales se dice que
una se sigue de las otras, que pretenden
apoyar o fundamentar su verdad
 sin embargo…
Dentro de 20 años, la única hoja de maple
que quede en Canadá podría ser la del
emblema nacional. La lluvia ácida está
destruyendo los árboles de maple de la
zona central y oriental de Canadá, lo
mismo que de Nueva Inglaterra.
 Construcción gramatical
Tiempos verbales
– Lo que se acepta o supone son las premisas
En tiempo presente o pasado
– Lo que se concluye
En condicional o subjuntivo o futuro
 sin embargo…
Un pequeño descuido puede ocasionar un
gran problema... por falta de un clavo se
perdió la herradura; por falta de herradura
se perdió el caballo y por no haber caballo
se perdió el jinete.
 y lo que es más…
No todo lo que se dice en el curso de un
argumento es una premisa o la conclusión del
mismo

El glaucoma no tratado es causa principal de

una ceguera progresiva sin dolor. Se dispone de
métodos para la detección oportuna y el
tratamiento efectivo. Por esta razón, la ceguera
por glaucoma es especialmente trágica.
 La reformulación
Un método para distinguir las premisas y
conclusiones
– Reformular cada premisa por separado (inclusive si
se enunciaron en una sola oración)
– Reformular la conclusión con una frase declarativa

PREMISA: Existen métodos para la detección oportuna y

el tratamiento eficaz del glaucoma crónico
CONCLUSIÓN: La ceguera por glaucoma es
especialmente trágica.
Términos esenciales
EL RAZONAMIENTO

Es un género especial de
pensamiento en el cual se
realizan inferencias, es decir,
se derivan conclusiones a
partir de premisas
 INFERENCIA

Es el proceso por el cual se llega a

una proposición y se afirma sobre
ella en base de una o más
proposiciones aceptadas como
punto inicial del proceso
¿ Por que es importante en
la actualidad conocer los
fundamentos y métodos del
razonamiento lógico ?.
 En la actualidad el estudio serio de
cualquier tema tanto en el campo de las
humanidades como el de las ciencias y la
técnica requieren conocer los
fundamentos y métodos del
razonamiento lógico preciso que permite
al estudiante o profesional extraer y
depurar sus conclusiones evitando el
riesgo de modificar en forma
equivocada la información que posee
La proposición es una oración
aseverativa susceptible de ser calificada
de verdadera o falsa.
Ejemplos:
a)Einstein fue el creador de la teoría de
la relatividad
b)Colombia está al sur del Ecuador
¿En estos ejemplos cuales son las
proposiciones ?
¿Cuales son sus propiedades.?
En estos ejemplos las proposiciones

En estos ejemplos “a)” y “b)” son

proposiciones

a)” es verdadera y “b)” es falsa.

En consecuencia, la verdad y la falsedad son

sus propiedades.

.
La inferencia es una
operación lógica que consiste
en obtener la verdad de una
proposición, conocida como
conclusión, a partir de la
verdad de una o más
proposiciones, conocidas
como premisas
a)Si eres Bogotano , entonces eres
Colombiano

b)Si eres Colombiano, entonces

eres Sudamericano

c)Luego, si eres Bogotano,

entonces eres sudamericano )
a)Si eres Bogotano , entonces eres
Colombiano (premisa)

Si eres Colombiano, entonces eres

Sudamericano (premisa)

Luego, si eres Bogotano, entonces

eres sudamericano )
(conclusión )
a)Ningún colombiano es
chileno (premisa)

Todos los motilones son

colombianos (premisa)

Luego, ningún motilon es

chileno (conclusión)
Pero ¿cómo sabemos que las
mencionadas inferencias son válidas?
Disyunción exclusiva

Implicacion
 Símbolo
Nombre Expresión
Lógico
Conjunción y Λ
Disyunción o V
Si, … entonces,
Implicación →
…
Bicondicional,
↔
equivalencia, … sí y sólo sí …
≡
doble implicación
Negación No ~
Disyunción
o… , o …
exclusiva,
no equivalente ≢
contradicción
a) 9 es mayor que 3 y 3 es mayor que 2
b) José llego tarde sin embargo presento
examen
c) Maradona jugó aunque estuvo
lesionado
d) Si 9 es múltiplo de 3 y 12 es múltiplo
de 3 ,entonces 9+12 es múltiplo de 3
e) No es el caso que Pedro baile y no
cante
“9 es mayor que 3” y “3 es mayor que 2”
p q
⇒ p∧q

a) 9 es mayor que 3 y 3 es mayor

que 2
“José llegó tarde , sin embargo dió examen”
p q
⇒ p∧q p: José llegó tarde,
q: José dió examen

a) José llego tarde sin embargo

presento examen
“Maradona jugó , aunque estuvo lesionado”
p q
⇒ p∧q p: Mradona jugó,
q: Maradona estuvo lesionado
“si 9 es múltiplo de 3 y 12 es múltiplo de 3” , entonces 9 + 12 es múltiplo de 3
p q r

(p ∧ q) → r
"No es el caso que Pedro baile y no cante”
p q
⇒ ~(p ∧ ~q) p: Pedro baile,
q: Pedro cante
 p ~p

V F

F V

LA NEGACION: dada una proposición p,

llamaremos la negación de p, a otra proposición
que denotaremos por ~p, y que se le asigna el
valor opuesto a p, y su tabla de verdad es
Ejemplos:

- “2 es primo” V su negación es:

“2 no es primo” F
- “5 es par” F su negación es:
“no es cierto que 5 es par” F
- “5 x 7 = 35” V su negación es:
“es falso que 5 x 7 = 35” F
LA CONJUNCION: la conjunción de dos
proposiciones p y q es la proposición compuesta
que resulta de unir p y q mediante el conectivo
lógico “y” que se simboliza p Λ q, donde el principio
lógico es “la conjunción p Λ q
En todo párrafo, las
p q pΛq palabras: “pero”,
V V V “sin embargo”,
V F F “además”, “no
obstante”, “aunque”,
F V F “a la vez”, etc.
F F F equivalen al
conectivo lógico “Λ
 Ejemplos:

- “la bandera colombiana es amarilla, azul y roja “

𝑝: 𝑙𝑎 𝑏𝑎𝑛𝑑𝑒𝑟𝑎 𝑝𝑒𝑟𝑢𝑎𝑛𝑎 𝑒𝑠 𝑏𝑙𝑎𝑛𝑐𝑜

𝑝∧𝑞 ⟺ቊ
𝑞: 𝑙𝑎 𝑏𝑎𝑛𝑑𝑒𝑟𝑎 𝑝𝑒𝑟𝑢𝑎𝑛𝑎 𝑒𝑠 𝑟𝑜𝑗𝑎

- “Manuel es juez pero honesto”

𝑝: 𝑀𝑎𝑛𝑢𝑒𝑙 𝑒𝑠 𝑗𝑢𝑒𝑧
𝑝∧𝑞 ⟺ቊ
𝑞: 𝑀𝑎𝑛𝑢𝑒𝑙 𝑒𝑠 ℎ𝑜𝑛𝑒𝑠𝑡𝑜

- “las computadoras son muy caras, sin embargo son muy útiles”

𝑝: 𝑙𝑎𝑠 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑢𝑡𝑎𝑑𝑜𝑟𝑎𝑠 𝑠𝑜𝑛 𝑐𝑎𝑟𝑎𝑠

𝑝∧𝑞 ⟺ቊ
𝑞: 𝑙𝑎𝑠 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑢𝑡𝑎𝑑𝑜𝑟𝑎𝑠 𝑠𝑜𝑛 𝑚𝑢𝑦 ú𝑡𝑖𝑙𝑒𝑠
LA DISYUNCION: la disyunción de dos
proposiciones p y q es la proposición compuesta
que resulta de unir p y q mediante el conectivo
lógico “o” que se simboliza p V q en el sentido
inclusivo y/o

p q pVq Se le conoce también

V V V como disyunción inclusiva
V F V o débil
F V V
F F F
 Ejemplos:

- “x es menor o igual a 3”
𝑝: 𝑥 𝑒𝑠 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟 𝑞𝑢𝑒 3
𝑝∨𝑞 ⟺𝑥 <3 ⋁𝑥 =3⟺ቊ
𝑞: 𝑥 𝑒𝑠 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙 𝑞𝑢𝑒 3

- De dos idiomas: inglés y francés “Juan habla por lo

menos un idioma”
𝑝: 𝐽𝑢𝑎𝑛 ℎ𝑎𝑏𝑙𝑎 𝑖𝑛𝑔𝑙é𝑠
𝑝∨𝑞 ⟺ቊ
𝑞: 𝐽𝑢𝑎𝑛 ℎ𝑎𝑏𝑙𝑎 𝑓𝑟𝑛𝑐é𝑠
LA CONDICIONAL (IMPLICATIVA): la implicación o
condicional de dos proposiciones p y q es la
proposición compuesta que resulta de unir p y q
mediante el conectivo lógico “si,…, entonces, …”, o
también “sólo sí” y se simboliza p → q,

p q p→q La proposición p se llama

V V V ANTECEDENTE (Hipótesis) y la
V F F proposición q se llama
F V V CONSECUENTE (Tesis o
F F V conclusión).
Cuando en un párrafo, se encuentran los términos: “porque”,
“puesto que”, “ya que”, “siempre que”, “cuando”, “sí”, “cada
vez que”, “dado que”; estos términos, también, son conectivos
condicionales. Se caracterizan porque después de cada uno
de estos términos está el ANTECEDENTE.
 Ejemplos:

- “el profesor controló la asistencia, puesto que la

oficina de la dirección del colegio estaba cerrada y
no estaña el portero”
(𝑞 ∧∼ 𝑟) → 𝑝
𝑝: 𝑒𝑙 𝑝𝑟𝑜𝑓𝑒𝑠𝑜𝑟 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑜𝑙ó 𝑙𝑎 𝑎𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎
⟺ ൞𝑞: 𝑙𝑎 𝑜𝑓𝑖𝑐𝑖𝑛𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑜𝑙𝑒𝑔𝑖𝑜 𝑒𝑠𝑡𝑎𝑏𝑎 𝑐𝑒𝑟𝑟𝑎𝑑𝑎
𝑟: 𝑒𝑙 𝑝𝑜𝑟𝑡𝑒𝑟𝑜 𝑒𝑠𝑡𝑎𝑏𝑎
 Ejemplos:
- “Doy examen sólo cuando estudio”
𝑝: 𝑑𝑜𝑦 𝑒𝑥𝑎𝑚𝑒𝑛
𝑝→𝑞 ⟺ቊ
𝑞: 𝑒𝑠𝑡𝑢𝑑𝑖𝑜

- “Iré de viaje y me divertiré, si me saco la

lotería ”
𝑝: 𝑖𝑟é 𝑑𝑒 𝑣𝑖𝑎𝑗𝑒
𝑟 → 𝑝 ∧ 𝑞 ⟺ ቐ𝑞: 𝑚𝑒 𝑑𝑖𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑟é
𝑟: 𝑚𝑒 𝑠𝑎𝑐𝑜 𝑙𝑎 𝑙𝑜𝑡𝑒𝑟í𝑎
- “Se apagarán las luces porque se interrumpió el
fluido eléctrico”

𝑝: 𝑠𝑒 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑟𝑢𝑚𝑝𝑖ó 𝑒𝑙 𝑓𝑙𝑢𝑖𝑑𝑜 𝑒𝑙é𝑐𝑡𝑟𝑖𝑐𝑜

𝑝→𝑞 ⟺ቊ
𝑞: 𝑠𝑒 𝑎𝑝𝑎𝑔𝑎𝑟á𝑛 𝑙𝑎𝑠 𝑙𝑢𝑐𝑒𝑠

- “Roberto aprobará el curso puesto que dio buen

examen”

𝑝: 𝑅𝑜𝑏𝑒𝑟𝑡𝑜 𝑎𝑝𝑟𝑜𝑏𝑎𝑟á 𝑒𝑙 𝑐𝑢𝑟𝑠𝑜

𝑞→𝑝 ⟺ቊ
𝑞: 𝑅𝑜𝑏𝑒𝑟𝑡𝑜 𝑑𝑖ó 𝑏𝑢𝑒𝑛 𝑒𝑥𝑎𝑚𝑒𝑛
LA BICONDICIONAL (EQUIVALENTE O
IMPLICACION): la doble implicación o bicondicional
de dos proposiciones p y q es la proposición
compuesta mediante el conectivo lógico “si y sólo sí”,
y se simboliza p ↔ q,

𝑝↔𝑞≅ 𝑝→𝑞 ∧ 𝑞→𝑝

p q p↔q
V V V
V F F La bicondicional también
F V F se denota por “p ≡ q” se
F F V lee: “p es equivalente a q”.
- “a2 = 4 sí y sólo sí, a = 2 V a = - 2”

𝑝: 𝑎2 = 4
𝑝 ↔ (𝑞 ∨ 𝑟) ⟺ ቐ𝑞: 𝑎 = 2
𝑟: 𝑎 = −2

- “x2 < 4 sí y sólo sí - 2 < x < 2”

𝑝: 𝑥 2 < 4
𝑝 ↔ (𝑝 ∧ 𝑞) ⟺ ቐ𝑞: 𝑥 > −2
𝑟: 𝑥 < 2
LA DISYUNCION EXCLUSIVA: la disyunción
EXCLUSIVA o FUERTE de dos proposiciones p y q
es la proposición compuesta que resulta de unir p y
q mediante el conectivo lógico “o” que se simboliza
p Δ q (se lee: “o p, o q”, “p o q, pero no ambas”),

𝑝 △ 𝑞 ≅∼ (𝑝 ↔ 𝑞)
p q pΔq
V V F La disyunción fuerte p Δ q,
V F V también se denota por 𝑝 ≢
𝑞
F V V
F F F
 Ejemplos:

- “el profesor ordeno hacer la tarea A o B pero no ambas”

𝑝: 𝑒𝑙 𝑝𝑟𝑜𝑓𝑒𝑠𝑜𝑟 𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛ó ℎ𝑎𝑐𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑡𝑎𝑟𝑒𝑎 𝐴

𝑝△𝑞 ⟺ቊ
𝑞: 𝑒𝑙 𝑝𝑟𝑜𝑓𝑒𝑠𝑜𝑟 𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛ó ℎ𝑎𝑐𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑡𝑎𝑟𝑒𝑎 𝐵

- De dos idiomas: inglés y francés “Juan habla sólo un

idioma”
𝑝: 𝐽𝑢𝑎𝑛 ℎ𝑎𝑏𝑙𝑎 𝑖𝑛𝑔𝑙é𝑠
𝑝△𝑞 ⟺ቊ
𝑞: 𝐽𝑢𝑎𝑛 ℎ𝑎𝑏𝑙𝑎 𝑓𝑟𝑛𝑐é𝑠
 LA INFERENCIA LOGICA
La inferencia es el proceso de pasar de un conjunto de
premisas a una conclusión.

La inferencia es una condicional de la forma

a está implicación, se le llama también

a está implicación,
ARGUMENTO LOGICO

se le llama también
ARGUMENTO
 (𝑝1 ∧ 𝑝2 ∧ 𝑝3 ∧ … ∧ 𝑝𝑛 ) → 𝑄
Donde
𝑝1 , 𝑝2 , 𝑝3 , … , 𝑝𝑛 , son llamadas premisas y originan
como consecuencia otra proposición “Q” llamada
CONCLUSION.
El resultado de la implicación puede ser:
- Si la implicación es una tautología (V),
entonces se tiene una inferencia válida
(o argumento válido).

- Si la implicación es FALSO, entonces se

tiene la llamada FALASIA.
A.Forma horizontal: cuando la conjunción de
premisas que implican a la conclusión 𝑝1 ∧ 𝑝2 ∧
⋯ ∧ 𝑝𝑛 se escriben horizontalmente en forma
explícita usando los conectores: ∧, ⇒

𝒑𝟏 ∧ 𝒑 𝟐 ∧ ⋯ ∧ 𝒑 𝒏
⇒𝑸

Horizontal
A.Forma vertical: llamada también forma
clásica; en este caso no se escriben en
forma explícita los conectores: ∧, ⇒ . La
conclusión de premisas se escriben
verticalmente una después de otra y al
término de la ultima premisa se escribe
una raya horizontal y tres puntos para
luego escribir la conclusión.
El razonamiento es “si ocurren
𝑝1 𝑦 𝑝2 𝑦 … 𝑦 𝑝𝑛 ; por tanto ocurre 𝑄”
 𝒑𝟏
𝒑𝟐
.
..
𝒑𝒏
∴𝑸

Vertical
Escalera de inferencias: ¿cómo arreglar los
conflictos en el lugar de trabajo?
Haga clic para
agregar texto
•Ley de MODUS PONENDO PONENS:
MODO QUE AFIRMANDO AFIRMO

SE TRABAJA CON UNA PREMISA CON

CONECTOR CONDICIONAL

TENGO DOS PREMISAS LA ANTECEDENTE

Y LA CONSECUENTE EN UNA
PROPOSICION Y UNA DE ELLAS ES IGUAL
A LA ANTECEDENTE:

EL RESULTADO SERA LA CONSECUENTE

AFIRMANDO – AFIRMO (MPP)
•Ley de MODUS PONENDO PONENS:
Su representación simbólica es:

Si se afirma el antecedente de una premisa

condicional se concluye en la afirmación del
consecuente
𝒑→𝒒
𝒑→𝒒 ∧𝒑 ⇒𝒒 𝒑
∴𝒒
 Ejemplo:

" 𝑆𝑖 𝑒𝑛 𝑣𝑒𝑟𝑎𝑛𝑜 ℎ𝑎𝑐𝑒 𝑐𝑎𝑙𝑜𝑟, 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑒𝑛 𝑖𝑛𝑣𝑖𝑒𝑟𝑛𝑜 ℎ𝑎𝑐𝑒 𝑓𝑟í𝑜"

"En verano hace calor"
𝐿𝑢𝑒𝑔𝑜: "𝐸𝑛 𝑖𝑛𝑣𝑖𝑒𝑟𝑛𝑜 ℎ𝑎𝑐𝑒 𝑓𝑟í𝑜
I. Ley de MODUS TOLLENDO TOLLENS:

NEGANDO NIEGO
SIEMPRE SE TRABAJA CON UNA
CONDICIONAL

DOS PREMISAS, UNA ANTECEDENTE Y LA

OTRA CUALQUIERA NIEGA LA PREMISA
CONSECUENTE ENTONCES EL RESULTADO
SERA IGUAL A LA NEGACION DE LA
PREMISA ANTECEDENTE :
I. Ley de MODUS TOLLENDO TOLLENS:

Su representación simbólica es:

𝒑 → 𝒒 ∧ ~𝒒 ⇒ ~𝒑
𝒑→𝒒
~𝒒
Si se niega el
consecuente de una
∴ ~𝒑
premisa condicional se
concluye en la negación
del antecedente.
LOS PERROS LADRAN ENTONCES TIENEN
HAMBRE, NO ES CIERTO , NO TIENEN HAMBRE
POR LO TANTO NO ES CIERTO NO ESTAN
LADRANDO
" 𝑆𝑖 𝑅𝑖𝑐𝑎𝑟𝑑𝑜 𝑃𝑎𝑙𝑚𝑎 𝑛𝑎𝑐𝑖ó 𝑒𝑛 𝐿𝑖𝑚𝑎, 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑒𝑠 𝑙𝑖𝑚𝑒ñ𝑜"
"Ricardo Palma no es limeño"
𝐿𝑢𝑒𝑔𝑜: "𝑅𝑖𝑐𝑎𝑟𝑑𝑜 𝑃𝑎𝑙𝑚𝑎 𝑛𝑜 𝑛𝑎𝑐𝑖ó 𝑒𝑛 𝐿𝑖𝑚𝑎"
I. Ley de MODUS TOLLENDO PONENS
MTP :
MODO QUE NEGANDO
AFIRMA
SIEMPRE SE TRABAJA CON UNA
DISYUNCION

DOS PREMISAS, UNA ANTECEDENTE Y LA

OTRA CUALQUIERA NIEGA LA PREMISA
ANTECEDENTE ENTONCES EL RESULTADO
SERA IGUAL A LA PREMISA CONSECUENTE
:
I. Ley de MODUS TOLLENDO PONENS MTP :

Su representación simbólica es:

𝒑 → 𝒒 𝒗 ~𝒑 ⇒ 𝒒
𝒑→𝒒
~𝒑
Si se niega el antecedente
de una premisa disyuntiva
∴𝒒
se concluye en la
afirmación de la premisa
consecuente .
VOY AL CINE O VOY AL TEATRO, NO,
NO VOY AL CINE, POR LO TANTO FUI
AL TEATRO
I. Ley de SILOGISMO HIPOTETICO SH

SIEMPRE SE TRABAJA CON UNA

CONDICIONAL

DOS PREMISAS, UNA ANTECEDENTE Y LA

OTRA CUALQUIERA NIEGA LA PREMISA
ANTECEDENTE ENTONCES EL RESULTADO
SERA IGUAL A LA PREMISA CONSECUENTE
:
I. Ley de SILOGISMO HIPOTETICO S H :

Su representación simbólica es:

𝒑 → 𝒒 ∧ (𝒒 → 𝒓 (𝒑 → 𝒓)

𝒑→𝒒
Si se niega el antecedente 𝒒→𝒓
de una premisa disyuntiva ∴𝒑→𝒓
se concluye en la
afirmación de la premisa
consecuente .
Si no me despierto, entonces no
voy a ir a trabajar.

forma de argumento válido

que consiste en
un silogismo con una
sentencia condicional para
una o ambas de sus premisas.
.
«Si no pago los impuestos,
estaré cometiendo un delito.
Si cometo un delito, podría ir
a la cárcel.
Por lo tanto, si no pago los
impuestos, podría ir a la
cárcel»
NEGANDO – NIEGO
TIPO ESPECIAL DE RAZONAMIENTO EN EL QUE SE
INFIERE UNA CONCLUSION A PARTIR DE DOS
PREMISAS .
Premisa mayor: Todos los humanos son
mortales.
Premisa menor: Sócrates es humano.
Conclusión: Sócrates es mortal.
Tanto las conclusiones como las premisas
son tipos de proposiciones.
Este concepto nos es útil para introducir un
ejemplo simple de la aplicación de la lógica
PENSAMIENTO DEDUCTIVO

SIN EXPERIENCIA DIRECTA UTILIZAMOS

HERRAMIENTAS O TECNICA PARA MEJORAR
LA DEDUCCION

PENSAMIENTO INDUCTIVO:
PROVIENE DE LA EXPERIENCIA
https://www.youtube.com/watch?time_contin
ue=2&v=eNCCUhCAcIU&feature=emb_logo
https://www.youtube.com/watch?v=OmX1X
g6bnlk

INFERENCIA LÓGICA O ARGUMENTO

LOGICO - PROBLEMAS Y EJERCICIOS
https://www.youtube.com/watch?v=gMgDQOV
nJ1c&feature=emb_logo
DIOS HA CONCEDIDO A LA HUMANIDAD LA
CAPACIDAD DE INVESTIGAR, ESTÁ EN
NOSOTROS LOGRAR QUE SEA UNA
HERRAMIENTA PARA CREAR UN MUNDO
MEJOR Y FACILITAR
EL BIENESTAR INTEGRAL DE TODOS LOS
SERES HUMANOS

A Dios, el supremo investigador

  gnoseología,
 teoría del
conocimiento,
 filosofía de la
ciencia,
 metodología
de la ciencia

Entendemos por epistemología la

"doctrina de los fundamentos y
métodos del conocimiento
científico"
Ilustración de François Schwoebel para
el libro ‘El genio maligno del señor
Descartes’
El genio maligno cartesiano se
ha concretado en la
actualidad en la ciencia ficción
cinematográfica en
películas como The
Matrix (1999).

En esta película se trabaja con

la idea ¿Qué sucede si todo lo
que se fragua en nuestro
cerebro: pensamientos,
sentimientos y sensaciones,
fuera obra de un genio
maligno o, simplemente, el
desarrollo de un sofisticado
programa informático?
El protagonista de la película The
Matrix, Thomas Anderson, alias
Neo, descubre que el mundo en el
que vive es una ilusión creada por
máquinas sensibles que se
volvieron contra sus constructores
y se apoderaron del mundo.

Las máquinas actuaban como

el genio maligno cartesiano y
confunden la percepción de los
hombres esclavizándolos en un
mundo virtual: El Matrix.
Las mentes de los hombres están
conectadas a una simulación social
que representa el final del siglo XX
y las máquinas utilizan a los
humanos para conseguir energía
en un sofisticado pastoreo que
ejercen las máquinas sobre los
humanos.
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El Perro
Sabio y el
filosofo
Platon
¿QUE ES
FILOSOFÍA?
¿QUE ES
"Es una visión de
PARADIGMA?
mundo donde
confluyen
conceptos,
valoraciones
éticas,
sentimientos,
emociones,
historias acerca
de la realidad
" TOMAS KHUN
Un paradigma también puede ser algo que
puede afectar al ser humano, negativa o
positivamente por mucho tiempo. Es un
modelo de algo que nos muestra, de como
son las cosas, son las normas las cuales
crean limites que ayudan a reconocer las
diferentes culturas.
Es un modelo de algo que se considera
absoluto y definitivo.
LA PALABRA COMO MÁXIMA EXPRESIÓN
HUMANO

"somos lo que
pensamos"
EL PARADIGMA DE LA MODERNIDAD

¿QUE ES MODERNIDAD?
 RENE DESCARTES

el padre de
la filosofía moderna.
 EL ARTE DE LAS PREGUNTAS
PODEROSAS.
"Si yo tuviera una hora
para resolver un problema
y mi vida dependiera de la
solución, yo gastaría los
primeros 55 minutos para
determinar la pregunta
apropiada, porque una
vez, supiera la pregunta
correcta, yo podría
resolver el problema en
menos de cinco
minutos". ALBERT
EINSTEIN.
 El conocer define al hombre,
¿QUE ES
es un conjunto de información
CONOCIMIENTO?
almacenada mediante la
experiencia o el aprendizaje, es
la facultad del ser humano
para entender las cosas y su
entorno. El conocimiento
tiene su origen en la
percepción sensorial, después
llega al entendimiento y
concluye finalmente en la
razón, se dice que el
conocimiento es una relación
entre un sujeto y un objeto.
Es una facultad humana que ¿QUE ES
permite percibir la realidad de una SENTIDO COMÚN?
manera razonable. El sentido
común nos permite saber la
naturaleza de las
cosas. "MALICIA INDÍGENA".
El lenguaje común nos recuerda
que el sentido común es el menos
común de los sentidos. Tal vez
para dejar claro que es un atributo
que no lo encontramos con
frecuencia y que a pesar de ello es
no sólo deseable sino necesario en
todo ser humano.
EL SENTIDO COMÚN
¿QUE
la argumentación consiste en
ES ARGUMENTACIÓN?
defender una idea (tesis),
mediante unas razones
(argumentos) que
demuestran su certeza, debe
ser ordenada y adaptada a las
circunstancias.
Para hacer una buena
argumentación se debe tener
en cuenta los siguientes
aspectos.
. Exposición de
la tesis la cual debe
ser breve y clara.
2. El cuerpo de
la argumentación deb
e contener las razones
que apoyan la tesis.
3. Conclusión consist
e en reafirmar la tesis
, una vez razonada.
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