Planteamiento del problema de investigación Rascacielos giratorio de Dubai /Emiratos Árabes Unidos
El planteamiento del problema de
investigación como estructura metodológica, que guía y orienta el trabajo del investigador, posee un conjunto de elementos conexionados lógica y empíricamente. Estos elementos son: La descripción de la realidad, la evolución histórica del problema, la justificación del estudio y la delimitación del problema. (Carrasco, 2006) David Fisher y los rascacielos OFICINA DE INVESTIGACION – UCV LIMA 1.1. Realidad problemática Consiste en presentar descriptivamente la forma como se manifiesta el problema de investigación en el contexto social donde tiene lugar la investigación.
Es decir, narrar objetivamente las causas y los
efectos (consecuencias) de la población de estudio y sus implicancias en el normal desarrollo de los procesos sociales y naturales.
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1.1. Realidad problemática Es la descripción de los rasgos esenciales del problema en estudio, se recomienda identificar los hechos negativos de la variable dependiente por que es la variable problema y luego se redacta de la variable independiente. En los estudios experimentales, es al contrario, la redacción se empieza de la variable independiente ya que viene a ser la variable problema, es decir la causa y la dependiente el efecto. OTRAS CONSIDERACIONES SOBRE LA REALIDAD PROBLEMÁTICA El “Programa del aprendizaje virtual” influye en el desarrollo de competencias investigativas de los estudiantes de la Carrera Profesional de Educación Primaria de la Universidad César Vallejo del distrito de Los Olivos Lima 2019. Ejemplo de identificación de realidad problemática El empleador posee las siguientes dificultades: • Falta de inducción y capacitación constante a los trabajadores del área de almacén. ( Chiavenato 2014) • Carencia en políticas de protección. (http://www.scielo.org.mx/pdf/educm/v27n3/2448-6515-educm-27-03-661.pdf) • Falta de gestión para eliminar y/o controlar riesgos. (MANUAL DE PROCEDIMIENTOS PARA LA GESTIÓN DE PREVENCIÓN DE RIESGOS) • Pésimo diseño de ambientes y puestos de trabajo. (Roberto Garro Paz y Daniel Gonzales Gómez: Diseño y medición de puestos de trabajo. • Después del trabajo no eliminan los agentes peligrosos (Riesgos en el trabajo: https://www.dir.ca.gov/chswc/woshtep/iipp/Materials/spanish/Factsheet_C_Understandi ngJobHazards_ES.pdf) • Trabajan con antiguos planes y programas de prevención de riesgos laborales. (https://www.google.com.pe/search?source=hp&ei=AT2ZXNqTMNHD5OUP1aKMuA0&q= programas+de+prevencion+de+riesgos+laborales&oq=pprogramas+de+prevencion&gs_l= psy-ab.1.4.0i13l10.1414.6522..12404...0.0..0.86.1650.25......0....1..gws- wiz.......0i131j0j0i10j0i10i30j0i22i30.C3Xa4A87WlU) OFICINA DE INVESTIGACION – UCV LIMA Actividad: Redacte la realidad problemática de su trabajo de investigación.
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
• Hernández, R., Fernández C. y Baptista L. (2014).
Metodología de la investigación. (6° Ed.). México: McGraw-Hill. • Valderrama, S. (2013). Pasos para elaborar proyectos de investigación científica cuantitativa, cualitativa y mixta. (2a . ed.). Lima: San Marcos. • http://www.biblio.uade.edu.ar:8080/custom/web/c ontent/biblioteca/pdf/tutoriales/citas-bibliograficas- normas-iso.pdf OFICINA DE INVESTIGACION – UCV LIMA