MÉTODO Y METODOLOGÍA

MÉTODO CIENTÍFICO

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
 OBJETIVO DE LA ASIGNATURA

COMPRENDER LA ESTRUCTURA Y
FUNCIONAMIENTO DE LA
METODOGÍA Y EL MÉTODO
CENTIFICO DE INVESTIGACIÓN

HABILIDADES DE COMUNICACIÓN CURIOSIDAD

INVESTIGACIÓN
“
EL MÉTODO. "MÉTODO ES EL CAMINO O MEDIO
PARA LLEGAR A UN FIN, EL MODO DE HACER ALGO
ORDENADAMENTE, EL MODO DE OBRAR Y DE
PROCEDER PARA ALCANZAR UN OBJETIVO
DETERMINADO"

UNA DEFINICIÓN DEL MÉTODO LA ENCONTRAMOS EN MENDIETA ALATORRE (1973, P. 31).

”
EL MÉTODO ES EL PROCEDIMIENTO PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS
 TENER EN CUENTA

Método y metodología son dos

conceptos diferentes.

El método es el procedimiento para

lograr los objetivos.

Metodología es el estudio del método.

 ¿QUÉ ES EL METODOLOGÍA?

Hace referencia
al conjunto de
procedimientos La
Metodología, basados en metodología
(del griego principios estudia
matà "más lógicos,
también el
allá", odòs utilizados para
"camino" y alcanzar una proceder del
logos gama de investigador
"estudio") objetivos que y las técnicas
rigen en una que emplea
investigación
científica.
“
ES LA TEORÍA ACERCA DEL MÉTODO O DEL CONJUNTO DE
MÉTODOS.

LA METODOLOGÍA ES NORMATIVA (VALORA), PERO TAMBIÉN ES

”
DESCRIPTIVA (EXPONE) O COMPARATIVA (ANALIZA).

LA METODOLOGÍA ESTUDIA TAMBIÉN EL PROCEDER DEL

INVESTIGADOR Y LAS TÉCNICAS QUE EMPLEA.

METODOLOGÍA ES EL ENLACE ENTRE EL SUJETO Y EL

OBJETO DE CONOCIMIENTO. SIN ELLA ES PRÁCTICAMENTE
IMPOSIBLE LOGRA EL CAMINO QUE CONDUCE AL
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO.
¿CUÁLES SON LOS MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN?

SE CLASIFICAN EN LÓGICOS Y EN EMPÍRICOS.

LOS MÉTODOS LÓGICOS DE INVESTIGACIÓN IMPLICAN LA

UTILIZACIÓN DEL PENSAMIENTO Y EL RAZONAMIENTO PARA
EJECUTAR DEDUCCIONES, ANÁLISIS Y SÍNTESIS.

POR OTRO LADO, LOS MÉTODOS EMPÍRICOS DE INVESTIGACIÓN

SE APROXIMAN AL CONOCIMIENTO MEDIANTE EXPERIENCIAS
REPLICABLES, CONTROLADAS Y DOCUMENTADAS, QUE
CONOCEMOS BAJO EL NOMBRE DE EXPERIMENTOS.
 MÉTODOS
ADEMÁS, PODEMOS IDENTIFICAR LOS SIGUIENTES MÉTODOS:
MÉTODO LÓGICO-DEDUCTIVO. CONSISTE EN APLICAR PRINCIPIOS GENERALES
A CASOS PARTICULARES, A PARTIR DE CIERTOS ENLACES DE JUICIOS. ESTO
PASA POR: 1) ENCONTRAR PRINCIPIOS DESCONOCIDOS A PARTIR DE LOS YA
CONOCIDOS, Y 2) DESCUBRIR CONSECUENCIAS DESCONOCIDAS DE
PRINCIPIOS YA CONOCIDOS.

MÉTODO DEDUCTIVO DIRECTO. EMPLEADO SOBRE TODO EN LA LÓGICA Y EL

RAZONAMIENTO FORMAL, EXTRAE DE UN CONJUNTO FINITO DE PREMISAS
COMPROBADAS UNA CONCLUSIÓN ÚNICA Y VERDADERA.

MÉTODO DEDUCTIVO INDIRECTO. ES EL MÉTODO BASADO EN LA LÓGICA DEL

SILOGISMO, ES DECIR, DE LA COMPARACIÓN DE DOS PREMISAS INICIALES
PARA OBTENER UNA CONCLUSIÓN FINAL.
Método hipotético deductivo. Se trata del método que parte de una
hipótesis o explicación inicial, para luego obtener conclusiones
particulares de ella, que luego serán a su vez comprobadas
experimentalmente. Es decir, comprende un paso inicial de
inferencias empíricas (observación, por ejemplo) que permiten
deducir una hipótesis inicial que sea luego sometida a
experimentación.
Método lógico inductivo. Propone el camino inverso: a partir de
premisas particulares, se infieren conclusiones universales o generales,
ya sea mediante inducciones completas (se consideran todos los
elementos que integran el objeto de estudio) o incompletas (se
consideran solamente algunos de los elementos que lo componen).
 MÉTODO
CIENTÍFICO
 ORÍGENES
LA HISTORIA DEL MÉTODO CIENTÍFICO ARRANCA EN LA
PREHISTORIA. EL HOMBRE PRIMITIVO, UN SER CURIOSO POR
NATURALEZA, DESCUBRIÓ A TRAVÉS DEL MÉTODO DEL
ENSAYO-ERROR QUÉ ALIMENTOS LE CONVENÍA COMER,
CUÁNDO Y CÓMO DEBÍA SELECCIONARLOS.

DE UNA FORMA LENTA PERO INEXORABLE DEJÓ DE SER UN

RECOLECTOR DE FRUTOS Y CAZADOR DE ANIMALES Y SE
CONVIRTIÓ EN PASTOR Y AGRICULTOR; CON LA AYUDA DE
LA OBSERVACIÓN DEJÓ DE SER NÓMADA PARA
CONVERTIRSE EN SEDENTARIO.
NUESTROS ANTEPASADOS, AMPARADOS POR LA
CURIOSIDAD, ASOCIARON LOS MOVIMIENTOS DE LOS
CUERPOS CELESTES CON EL TIEMPO Y LAS ESTACIONES. DE
ESTA FORMA, LLEGÓ UN MOMENTO EN EL QUE PODÍAN
PREDECIR LOS CAMBIOS METEOROLÓGICOS Y CÓMO
AFECTABAN A SU PRIMITIVA ECONOMÍA.

DE ESTA FORMA, SE PUEDE AFIRMAR QUE LA OBSERVACIÓN,

EL PRIMER PASO DEL MÉTODO CIENTÍFICO, FUE DECISIVA
PARA QUE SE LLEVARA A CABO LA REVOLUCIÓN NEOLÍTICA,
LA PRIMERA REVOLUCIÓN RADICAL DE LA HUMANIDAD.
DE GALILEO AL «DISCURSO DEL MÉTODO»

A LO LARGO DE LA EDAD MEDIA LOS MATEMÁTICOS,

FÍSICOS Y QUÍMICOS DEL MUNDO ISLÁMICO FUERON
REALIZANDO SUS PARTICULARES CONTRIBUCIONES. PERO
EL SIGUIENTE GRAN PASO LO DIO EN EL SIGLO XVI
GALILEO GALILEI, UNA DE LAS FIGURAS CLAVE DE LA
HISTORIA DE LA CIENCIA.

SE PUEDE AFIRMAR QUE EL CIENTÍFICO ITALIANO FUE EL

PRIMERO EN APLICAR EL MÉTODO CIENTÍFICO EN SUS
ESTUDIOS DE CINEMÁTICA Y DINÁMICA. GRACIAS A SUS
EXPERIMENTOS A LA OBSERVACIÓN AÑADIÓ LA HIPÓTESIS Y
LA EXPERIMENTACIÓN. A PARTIR DE ESE MOMENTO, SE
PODRÍAN DESMONTAR MUCHOS DE LOS ERRORES
ARISTOTÉLICOS.
A GALILEO LE SEGUIRÍAN LAS
CONTRIBUCIONES QUE REALIZÓ
(INGLÉS) FRANCIS BACON, EL
CREADOR DE LA INDUCCIÓN POR
ELIMINACIÓN. SIN EMBARGO, NO
FUE HASTA EL SIGLO XVII CUANDO
DESCARTES, A TRAVÉS DE SU
“DISCURSO DEL MÉTODO” (1637),
DEFINIÓ LAS REGLAS DEL MÉTODO
CIENTÍFICO POR VEZ PRIMERA.
 LOS PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO
AHORA SABEMOS QUE EL MÉTODO CIENTÍFICO TIENE CINCO
PASOS:
OBSERVACIÓN:
HACE REFERENCIA A LO QUE QUEREMOS ESTUDIAR O
COMPRENDER.
MEDIANTE LA ACTIVIDAD SENSITIVA, EL HOMBRE
NATURALMENTE DA CUENTA DE FENÓMENOS QUE SE LE
PRESENTAN. CON ESTE PRIMER PASO SE DEBEN ATENDER A
CÓMO SE MUESTRAN LOS FENÓMENOS EN LA REALIDAD, Y
ESPECÍFICAMENTE REGISTRARLOS CORRECTAMENTE.
 HIPÓTESIS:

• SE FORMULA UNA IDEA QUE PUEDA EXPLICAR LO

OBSERVADO.
• UNA VEZ REALIZADA LA PREGUNTA, LA HIPÓTESIS ES LA
POSIBLE EXPLICACIÓN A LA PREGUNTA. ESTE PASO ES
BASTANTE AUTÓNOMO Y TIENE MUCHO QUE VER CON EL
CIENTÍFICO, POR LO QUE SI SURGEN DEMASIADOS
OBSTÁCULOS, MUCHOS COINCIDEN EN INDICAR QUE LO
MÁS SENSATO ES VOLVER A ESTE PASO Y PLANTEAR OTRA
HIPÓTESIS
EXPERIMENTACIÓN:

SE LLEVAN A CABO DIFERENTES EXPERIMENTOS

PARA COMPROBAR O REFUTAR UNA HIPÓTESIS.
UN PROYECTO PUEDE CONSTAR O NO DE ESTA
ETAPA QUE EN REALIDAD ES CARACTERÍSTICA DE
LAS INVESTIGACIONES QUE REALIZAN LAS CIENCIAS
NATURALES. EN EL CASO DE LAS CIENCIAS
SOCIALES SUS INVESTIGACIONES PUEDEN
PRESCINDIR DE ESTA EXPERIMENTACIÓN.
• TEORÍA: PERMITE
EXPLICAR LA
HIPÓTESIS MÁS
PROBABLE.

• CONCLUSIONES:
SE EXTRAEN DE
LA TEORÍA
FORMULADA.
 RESUMEN DE LA CLASE

TRABAJO INDIVIDUAL
FUENTES:
• HTTPS://SITES.GOOGLE.COM/SITE/METODOLOLGDELAINVESTIG/MODULO-0-2/DEFERENCIAS-ENTRE

• HTTPS://SITES.GOOGLE.COM/SITE/51300008METODOLOGIA/DIFERENCIA-ENTRE-METODO-Y-
METODOLOGIA
• HTTPS://CONCEPTO.DE/METODO-CIENTIFICO/#IXZZ65FSR11TM

• : HTTPS://CONCEPTO.DE/METODOS-DE-INVESTIGACION/#IXZZ65KVYR2QJ
MUCHAS
GRACIAS