Universidad Autónoma de Nayarit

Facultad de Enfermería
Facultad de Medicina
Licenciatura en Enfermería
Licenciatura en Médico Cirujano
XXIV Verano de la Investigación Científica y Tecnológica
del Pacífico 2019

Síndrome de Burnout Estudiantil, Rendimiento Académico

y relación con el Consumo de Alcohol y Tabaco en
Estudiantes Universitarios del Área de la Salud
Presenta:
Aide Carolina Becerra Huerta
Eleyra Miroslava Llanos Parra
1918
Asesor de Estancia:
ME. Francisco Adrián Morales Castillo
Profesor Investigador de Tiempo Completo de la FE-BUAP.
Perfil PRODEP-Integrantes Agosto, 2019.
Padrón de Investigadores 2019-2021 VIEP-BUAP
Planteamiento del Problema

Impacto Consumo de alcohol

Mundial Problema de Salud Pública
OMS (2015) 3.3 millones defunciones (2012)
Factor causal de más de 200 enfermedades
América Latina (OPS) El consumo de alcohol en las Américas es de aproximadamente un 40%
mayor que el promedio mundial.

Nacional México 27 millones de mexicanos consumen alcohol (12-65 años)

(ENA, 2011) En México, el uso de alcohol es la cuarta causa de mortalidad (8.4%)
Niveles más altos de consumo (18 a 29 años)

Estatal Puebla Se ubica No.4 en diagnóstico de abuso y dependencia Consumo alto (14.9%
(ENA, 2008) mujeres)-(45.9% hombres)
Defunciones 1,492 habitantes (10.3%)

Organización Mundial de la Salud. Alcohol. Nota descriptiva N°349. Enero de 2015. OMS: 2015. [consultado 8 Ene 2016]. Disponible en: http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs349/es/
Organización Panamericana de la Salud. Alcohol. OPS: 2015. [consultado 16 Ene 2016]. Disponible en: http://www.paho.org/hq/index.php?option=com_topics&view=article&id=197&Itemid=40861&lang=es
Secretaria de Salud. Encuesta Nacional de Adicciones 2011: Reporte de alcohol. México: SS, 2012. Consultado 24 Feb 2016. [consultado 8 Ene 2016]. Disponible de: http://www.conadic.salud.gob.mx/pdfs/ENA_2011_ALCOHOL.pdf
Secretaria de Salud (2008). Encuesta Nacional de Adicciones 2008. Resultados por entidad federativa. Puebla: SS, 2008. [consultado 8 Ene 2016]. Disponible en: http://www.conadic.salud.gob.mx/pdfs/ena08/ENA08_PUE.pdf
Planteamiento del Problema

Consumo de Tabaco
 Es la principal causa de muerte prevenible, lo que
genera una mortalidad anual de 6 millones.

 Se reporta una mortalidad de 1039 por día, lo que

condiciona un costo directo al sistema de salud de
33 millones de dólares por año.

 Se registra una prevalencia de 21.7%, lo que

corresponde a 17.3 millones de personas.

Secretaria de Salud (2008). Encuesta Nacional de Adicciones 2008. Resultados por entidad federativa. Puebla: SS, 2008. [consultado 8 Ene 2016]. Disponible en: http://www.conadic.salud.gob.mx/pdfs/ena08/ENA08_PUE.pdf
Planteamiento del Problema • Tendencias nacionales del consumo de alcohol (2008 y 2011)

Prevalencia del
último mes ya que
Prevalencia en los • pasó de 19.2% a
31.6%.
últimos doce meses
Prevalencia alguna • de 46.3% a 51.4%
vez en la vida
• pasó de 64.9% a 71.3% Mujeres (7.4% a 19.7%)
Hombres (33.6% a 44.3%)
Mujeres (34.2% a
Mujeres (53.6% a 62.6%) 40.8%)
Hombres (78.6% a 80.6%) Hombres(55.9% a
La edad promedio62.7%)
de inicio de consumo a los 18 años
4a causa de mortalidad a nivel nacional con el 25% de las defunciones
(20 a 39 años)
Secretaria de Salud. Encuesta Nacional de Adicciones 2011: Reporte de alcohol. México: SS, 2012. Consultado 24 Feb 2016. [consultado 8 Ene 2016]. Disponible de: http://www.conadic.salud.gob.mx/pdfs/ENA_2011_ALCOHOL.pdf
Secretaria de Salud (2008). Encuesta Nacional de Adicciones 2008. Resultados por entidad federativa. Puebla: SS, 2008. [consultado 8 Ene 2016]. Disponible en: http://www.conadic.salud.gob.mx/pdfs/ena08/ENA08_PUE.pdf
Planteamiento del Problema

45% de los estudiantes de los últimos años de tres

facultades de medicina de la Clínica de Minnesota
presentan el Síndrome de Burnout.
Dyrbye y Shanafelt (2002).

56.9% de los estudiantes de posgrado de Salud

Pública de la Universidad de Guadalajara presentan
Síndrome de Burnout.
Bittar (2008).
Planteamiento del problema Consecuencias
negativas para el
estudiante en su
ámbito personal,
estudiantil y Agotamiento,
Respuesta a los
preprofesional. decepción,
estresores
pérdida de
interpersonales
interés y eficacia
en el ambiente
por la actividad
escolar.
académica

Sujetos expuestos a
Prevención,
estrés crónico
estudiantil, y sus detección
estrategias de temprana y
afrontamiento que tratamiento
utiliza no son Promover programas oportuno.
eficaces integrales que
aborden todos los
niveles universitarios
estudiantiles del are
de la salud . (Achury-Beltránet al., 2012, Tafur-Paredes, Vásquez-Suito y Nonaka-Reyna,
2017, Jiménez-Navascués, Orkaizaguirre-Gómara y Bimbela-Serrano, 2015 )
Pregunta de Investigación

¿Cuál es la relación Síndrome de Burnout Estudiantil, Rendimiento

Académico y relación con el Consumo de Alcohol en Estudiantes
Universitarios del Área de la Salud?
Marco Conceptual

• Se puede definir como un estado de • Disminución •

agotamiento físico, emocional y del Agotamiento
cognitivo producido por el rendimiento físico y
involucramiento prolongado en académico. mental.
situaciones generadoras de estrés.

• Abandono de los
Síndrome estudios.
de Burnout

Rosales Ricardo, Y., & Rosales Paneque, F. R.. (2013). Burnout estudiantil universitario: Conceptualización y estudio. Salud mental, 36(4), 337-345. Recuperado
en 21 de agosto de 2019, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-33252013000400009&lng=es&tlng=es.
Marco Conceptual

Psicosomáticas: Conductuales: Emocionales:

Cardiovasculares (taquicardia, Abuso de fármacos, alcohol Impaciencia, deseos de
HTA), fatiga crónica, cefaleas, abandonar los estudios,
alteraciones gastrointestinales, y tabaco, ausentismo a irritabilidad, dificultad para
dolores abdominales y clases, malas conductas concentrarse debido a la
musculares, alteraciones alimentarias, incapacidad de ansiedad experimentada,
respiratorias y del sueño, relajarse. depresión, baja autoestima,
alteraciones dermatológicas y falta de motivación.
menstruales.

Rosales Ricardo, Y., & Rosales Paneque, F. R.. (2013). Burnout estudiantil universitario: Conceptualización y estudio. Salud mental, 36(4), 337-345. Recuperado
en 21 de agosto de 2019, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-33252013000400009&lng=es&tlng=es.
Marco Conceptual

Consumo de tabaco
• Trastorno que incluye un consumo perjudicial que causa problemas físicos o
psicológicos, síndrome de dependencia y síndrome de abstinencia.
• Prevalencias.
• No consumidor, ex consumidor y consumidor activos: leve, moderado y severo.

Consumo de alcohol
• Ingesta de alcohol en términos de gramos consumidos, o por el contenido alcohólico
de las distintas bebidas en forma de unidad estándar.
• Prevalencias.
• Sensato, dependiente y dañino.
Norma Oficial Mexicana NOM-028-SSA2-2009, Para la prevención, tratamiento y control de las adicciones. [consultado 8 Ene 2016]. Disponible en http://www.conadic.salud.gob.mx/pdfs/norma_oficial_nom.pdf
Organización Mundial de la Salud. Cuestionario de Identificación de los Trastornos debidos al Consumo de Alcohol (AUDIT). OMS, 2001. [consultado 8 Ene 2016]. Disponible en:
http://www.who.int/substance_abuse/activities/en/AUDITmanualSpanish.pdf
Estudios Relacionados

Autores Objetivo Resultados

García-Flores, Determinar la existencia del  El 76.6% son mujeres.
Vega Rodríguez, burnout académico y la  Edad promedio de 24 años.
Farías Fritz, asociación con variables  El 68.1% reportó ser soltero/a sin
Améstica-Rivas sociodemográficas en los hijos.
y Aburto Godo estudiantes  Se pudo determinar que la
(2018) de 5to año de fonoaudiología dimensión “Cansancio emocional”
fue aquella donde los puntajes dan
n= 47 cuenta de una condición “Alto” en
ambas áreas.

García-Flores, V.A., Vega Rodríguez, Y.E., Farías Fritz, B.L., Améstica-Rivas, L.R. y Aburto Godo, A.A. (2018). Factores Asociados al Burnout
Académico en Estudiantes de Internado Profesional de Fonoaudiología. Ciencia y Trabajo, 20 (62), 84-89. Recuperado de
https://scielo.conicyt.cl/pdf/cyt/v20n62/0718-2449-cyt-20-62-00084.pdf
Estudios Relacionados

Autores Objetivo Resultados

Mejía et al. Determinar la  La mediana de edad fue de 22 años (rango 21-24
(2016) prevalencia de SB y años)
los factores asociados  El 50% (278) eran mujeres.
n= 47 en siete escuelas de  8% (47) tuvieron una SB positiva.
medicina peruana.  Aumentando su prevalencia aumenta a medida que
aumenta el año de estudio, 3% (3er), 9% (4to), 13%
(5to) y 12% (6to).
 Las variables que aumentaron la frecuencia de SB
fueron cursando los últimos dos años antes de
internado (p <0.001) y fumar (p <0.001); a la
inversa, cuantas más horas de estudio (p =0.047)
redujo la frecuencia de SB, ajustada por sexo.
Mejia, C.R.. Valladares-Garrido, M.J., Talledo-Ulfe, L., Sánchez-Arteaga, K., Rojas, C., Ruiz-Arimuya, J.J., Cruz,
B. y Paredes Vilca, Z. (2016). Síndrome de Burnout y factores asociados en estudiantes de medicina. Estudio multicéntrico en siete facultades de medicina peruanas. Rev Chil Neuro-
Psiquiat, 54 (3). 207-214. Recuperado de https://scielo.conicyt.cl/pdf/rchnp/v54n3/art05.pdf
Objetivo

General
Determinar la relación del Síndrome de Burnout
Estudiantil, Rendimiento Académico y relación con el
Consumo de Alcohol y Tabaco en Estudiantes
Universitarios del Área de la Salud
Objetivos

Específicos

1. Describir las variables y prevalencias en el consumo de alcohol y

tabaco de los estudiantes universitarios del área de la salud.
2. Comparar el síndrome de burnout por unidades académicas.
3. Comparar el síndrome de burnout por sexo.
4. Comparar el patrón de consumo d alcohol por sexo.
5. Relacionar el consumo de alcohol con el síndrome de Burnout
con el rendimiento académico.
Metodología

Diseño del Muestreo y

Población
estudio muestra
• Descriptivo, • Estudiantes • No
correlacional del área de la probabilístico
y transversal. salud de una por
institución conveniencia.
publica. • Muestra
Final n= 792.
(Burns y Grove, 2012)
Metodología

• Estudiantes adscritos a • Estudiantes que NO • Instrumentos que no

la institución publica forman parte de la tengan la firma de
pertenecientes al área institución publica. consentimiento
de la salud, que • Estudiantes que NO informado y que no
tuvieron disposición pertenecen al área de se encuentren
de colaborar e la salud. contestados en su
indiscriminado a los totalidad.
• Estudiantes que NO
estudiantes por rango tienen disponibilidad • Pacientes que
de edad. de colaborar, llegaron a presentar
algún malestar físico.
Criterios de Criterios de Criterios de
inclusión exclusión eliminación
Instrumentos

Reactivos

20 ítems
CÉDULA DE
DATOS Apartados
PERSONALES
(CEDAP) 1.- Datos personales.
2.- Datos académicos.
3. Prevalencia del consumo de
alcohol
4. Prevalencia en el consumo de
tabaco
Instrumentos

Variable
Síndrome de Burnout
Cuestionario de la
Estudiantil
Escala Reactivos
Unidimensional del Barraza. (2008)
Burnout Estudiantil 15 ítems
Confiablidad
Alfa de Cronbach .86
Instrumentos

Variable Reactivos Clasificación Confiabilidad

Cuestionario de Identificación de los Trastornos debidos al Consumo de Alcohol
(AUDIT por sus siglas en inglés; OMS, 2011)
Consumo de Alcohol 1 al 10 Abstemio o consumo de De La Fuente y
bajo riesgo (0-7) Kershenobich
Consumo de alto riesgo (1992):
(8-15) sensibilidad de 80%
Consumo perjudicial y una especificidad
(16 a 19) de 89%.
Probable dependencia
(20 a 40)

De la Fuente JR, Kershenobich D.. El alcoholismo como problema médico. Revista Facultad de Medicina UNAM 1992, 35 (2), 47-51.
Procedimiento

Fueron proporcionados
Autorización del Indicaron las formas de
los instrumentos a cada
Comité Revisor llenado
paciente

Aquellos que aceptaron se Investigador facilitó la

Autorización del la
les proporcionó el interacción y se
institución de salud
consentimiento informado resolvieron dudas

Agradecimiento de la
Solicitud del censo de
Contacto para dar a participación y
pacientes que acuden a
consulta conocer el objetivo resguardo de la
información
Consideraciones Éticas

Reglamento de la Ley General de Salud en Materia de

Investigación para la Salud (SS, 2016)
Título II “Aspectos Éticos de la Investigación en Seres Humanos
Capítulo I
Artículo 13 (dignidad y la protección de los derechos y el bienestar)
Artículo 14 (Fracción I, V, VII y VIII) {principios científicos y éticos, dictamen del
Comité de Investigación de la Secretaría de Investigación y Estudios de Posgrado de FE-BUAP}

Artículo 16 (Protegerá la privacidad)

Artículo 17 (Fracción II) (Considerará de riesgo mínimo)
Artículo 20 {consentimiento informado por escrito}
Artículo 21 (Fracción I, VI, VII y VIII) (Objetivo de la investigación, libertad de retirar su
consentimiento informado, confidencialidad de la información)

Secretaría de Salud. Reglamento de la ley general de salud en material de investigación para la salud. México: SSA, 1987. [consultado 21 Nov 2015]. Disponible en: http://bit.ly/1SBpqPT
NORMA Oficial Mexicana NOM-012-SSA3-2012, Que establece los criterios para la ejecución de proyectos de investigación para la salud en seres humanos. Disponible en: (SS, 1987; actualización 2016)
http://dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5284148&fecha=04/01/2013
Análisis de Datos

Programa estadístico SPSS versión 23

Confiabilidad de los instrumentos (a)

Alfa de cronbach

Estadística Descriptiva

Medidas de Tendencia Central (Media y Mediana)

y Dispersión (DE y rangos)
Frecuencias y Porcentajes

Estadística Inferencial

Curva de distribución de los datos (K-S)

Estadística paramétrica o no paramétrica
Conclusión y Recomendaciones
Referencias
Aguas Rozo, A. M., Vargas Calderón, L. V., Guzman Millán, M. F., Ferrer Cristancho, m. k., (2015). Presencia Del Sindrome De Burnout En Los Estudiantes De Odontología Y Optometría De La Universidad Santo Tomás. Trabajo de
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entre-los-estudiantes-de-la-universidad-de-extremadura/
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Gracias