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MODULO:

ACTOS Y CONDICIONES
INSEGURAS
CONCEPTOS GENERALES:

PELIGRO

Es la condición
o acto capaz de
causar daño
EJEMPLOS DETALLADOS
ACCIDENTE – RIESGO:
EVENTO ACCIDENTE RIESGO CONSECUENCIA
RIESGO

Es la probabilidad de
que el peligro se
materialice

NOTA: EN POCAS PALABRAS LA RELACION DE PELIGRO Y


RIESGO EQUIVALE A CAUSA - EFECTO
¿Porqué suceden los
accidentes?
Los accidentes se producen:
• ¿Por la mala suerte?

• ¿Por la fatalidad?
¿Por el destino?
No!

Se deben a
• ¿Porque estaba escrito? Comportamientos
• ¿Por ser domingo 7? inseguros o
Condiciones
• ¿Por ser martes 13? Inseguras
ACTOS Y CONDICIONES
INSEGURAS
Las causas de los accidentes
son:
 Condiciones inseguras
Causas inmediatas
 Actos inseguros
ACTOS Y CONDICIONES
INSEGURAS
CONDICIONES INSEGURAS
“Son las instalaciones, equipos de trabajo, maquinaria y
herramientas que NO están en condiciones de ser usados y
de realizar el trabajo para el cual fueron diseñadas o creadas
y que ponen en riesgo de sufrir un accidente a la o las
personas que las ocupan”.
CONDICIONES INSEGURAS
Algunos ejemplos son:
Herramientas y/o equipos de trabajo en Señalizaciones inadecuadas y/o
mal estado. insuficientes.
Gases,polvos,humos,vapores, etc. Líneas eléctricas sin conexión a tierra.
Ruido excesivo. Pisos resbaladizos y/o con manchas de
Iluminación o ventilación inadecuada. aceite.

Exposición a Radiación. Engranaje y poleas en movimiento sin


protección.
Áreas de trabajo en desorden y desaseo.
Exposiciones a ruidos.
Exposiciones a temperaturas altas o bajas.
Espacio limitado para desenvolverse
Ejemplos:

Condición insegura: Gancho de izaje Condición insegura: Sierra circular sin


defectuoso resguardo
Condición insegura: Desorden en el
área de trabajo
Condición insegura: Ventilación deficiente
ACTOS Y CONDICIONES
INSEGURAS

1.
El mayor índice de
accidentes se debe
a
Comportamientos
inseguros
ACTOS Y CONDICIONES
INSEGURAS
2.
Norma ISO 45001 - 2018
Las normas
de seguridad 6.1.2 Identificación de peligros y evaluación de riesgos y oportunidades
y salud en el 6.1.2.1. La organización debe establecer, implementar y mantener procesos de
trabajo identificación continua y proactiva de los peligros.
establecen El procedimiento o procedimientos para la identificación de peligros y la evaluación
de riesgos debe tener en cuenta:
que se
© El comportamiento humano, las capacidades y otros factores humanos.
considere
este enfoque
Ley 29783
Artículo 18. Principios del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo:
e) Fomentar la cultura de la prevención de los riesgos laborales para que toda la
organización interiorice los conceptos de prevención y proactividad, promoviendo
comportamientos seguros.
ACTOS Y CONDICIONES
INSEGURAS
 Disminución significativa de accidentes de trabajo, causados por actos
inseguros.
3.  Estimula un enfoque proactivo.
Aporta los
 Aumenta la participación del trabajador, y el sentido de pertenencia.
siguientes
beneficios  Promueve la cultura de autocuidado.
 Extiende y complementa el proceso tradicional de observación de
seguridad.
 Conecta al liderazgo y al sistema existente de administración de seguridad.
 Genera un valor personal por la seguridad.
ACTOS INSEGUROS
“Son las fallas, olvidos, errores u omisiones que hacen las personas al realizar
un trabajo, tarea o actividad y que pudieran ponerlas en riesgo de sufrir un
accidente”. También se presentan al desobedecer practicas o procedimientos
correctos.

OJO: Los actos inseguros OCASIONAN EL 96% DE LOS ACCIDENTES.


Algunos ejemplos:
ACTOS INSEGUROS
 Trabajar sin equipo de protección personal.
 Permitir a la gente trabajar sin los EPP.
 Bloquear o quitar dispositivos de seguridad.
 Conectar un número interminable de aparatos electrónicos a un multicontacto.
 Sobre cargar plataformas, carros, montacargas.
 Pasarse un alto/hablar por teléfono cuando vamos manejando/no utilizar el cinturón de
seguridad.
 Derramar materiales/aceites en el piso -y no limpiar.
 Transitar por aéreas peligrosas.
 Ejecutar el trabajo a velocidad no indicada.
 Realizar mantenimiento de los equipos mientras se encuentran operando.
Ejemplos:

Acto inseguro: Almacenar de manera


incorrecta

Acto inseguro: No usar lentes de seguridad


al esmerilar
Acto inseguro: Realizar operaciones
eléctricas sin medidas de control
Acto inseguro: Levantar carga de forma
incorrecta
TIPO O MECANISMOS DE ACCIDENTES
Son las formas según las cuales se realiza el contacto entre los trabajadores y el elemento
que provoca la lesión o muerte.

 Golpeado por o contra….


 Atrapado por o entre…..
 Caída en el mismo nivel
 Caída a diferente nivel
 Exposición a temperaturas extremas
 Contacto con corriente eléctrica
 Asfixia por inmersión (ahogados)
 Mordedura o picadura de animales
 Al resbalar o por sobreesfuerzo
 Contacto con sustancias nocivas, toxicas, causticas.
¿ACTO O CONDICIÒN INSEGURA?
Video de Actos y condiciones inseguras
¿Qué se puede hacer para que los
trabajadores “quieran trabajar con
seguridad”?
1. Conocer cómo perciben el riesgo.
Si para ellos el riesgo no existe, ¿Por qué adoptar una
medida preventiva?.
2. Motivar hacia la elección de conductas seguras.
Por qué han elegir la conducta segura si al optar por la
insegura no siempre tienen resultados negativos.
3. Corregir sus conductas.
Por qué corregir hábitos inseguros si son conocidos y
tolerados en mi empresa.
Actividades para promover
el cambio de conducta
1. Evaluación del riesgo percibido

• Conozca la percepción de los trabajadores hacia


los peligros a los que están expuestos.
• Trabaje con ellos en la identificación y valoración
del riesgo para que vean la necesidad de adoptar
las correspondientes medidas preventivas.
• Comparta la información, facilite la participación
para conseguir que sean los propios trabajadores
los que decidan optar por las conductas seguras.
Actividades para promover
el cambio de conducta
2. Observaciones planeadas
• Establezca sistemas de vigilancia participativa que permitan
conocer cuáles son las prácticas inseguras que se llevan a cabo en
su empresa y poder así corregirlas a través de técnicas positivas.
• Refuerce los hábitos seguros y defina el tipo de comportamiento
en seguridad que quiere obtener de sus trabajadores.

3. Encuentros preventivos
• Implante una sistemática de participación y mejora a través de
reuniones periódicas entre la línea de mando y los trabajadores.
• Identifique los puntos de acuerdo, trabaje sobre las discrepancias y
la mejora de comportamientos al mismo tiempo que favorece la
implicación en la prevención a través de la participación y refuerza
el importante papel del mando.
Comportamientos que se
deben atacar
1. Negligencia, indiferencia, falta de criterio
Dejar de lado las normas de seguridad, no cumplir las instrucciones
recibidas....facilitan el cometer errores.
2. Ira, mal humor, alcohol, drogas
Contribuyen a que la persona actúe irracionalmente.
3. Malos hábitos de trabajo
Desorden, descuido, indisciplina, o persistencia en cometer faltas,
descalifican a la persona.
4. Distracción, falta de atención
Bromas pesadas, permitir que otros interrumpan un trabajo
peligroso, mal estado de salud, es imprudente.
Comportamientos que se
deben atacar
5. Curiosidad
Hacer o manipular algo desconocido puede ser peligroso, siempre
preguntar al que sabe.
6. Ignorancia, instrucción inadecuada
Toda persona en estas condiciones presenta riesgo de
accidentarse.
7. Falta de planificación, decisiones precipitadas
Hacer el trabajo en forma improvisada, actuar sin pensar o a
última hora conducen a riesgo.
8. Exceso de confianza
Rebeldía, no aceptar recomendaciones, confundir valor con
temeridad.....han cobrado muchas vidas.
¿Exceso de confianza o el peligro de la
rutina?
Muchas veces nos hemos enfrentado a eventos que sin
explicación alguna ocurren pese a que los operarios,
trabajadores o colaboradores de determinada empresa lo
llevan realizando por largo tiempo y varias veces cada día.
Entonces ¿por qué ocurren los accidentes? , ¿dónde se
encuentra la causa básica?. Frente a esta explicación, es
común escuchar la frase “Pasó por exceso de confianza”.
¿Exceso de confianza o el peligro de la
rutina?
Cada empresa o actividad que posee y se preocupa de desarrollar y
gestionar actividades de prevención de riesgo, finalmente lo que busca
es ir generando y aumentando la confianza de los trabajadores, la
empresa y todas las personas que de alguna forma se relacionan con la
actividad que se realiza. Así la confianza crece a partir del conocimiento
y tranquilidad que provoca el saber que se está protegido y consciente
de los riesgos.
Prueba de ello es que cuando en una empresa se implementan
protocolos de seguridad y a través de la experta mirada de los
prevencionistas, se logran determinar cuales son las zonas, actividades
o comportamientos que pueden poner en peligro a los trabajadores;
estas empresas suelen tener menos tasa de accidentabilidad, mayor
confianza en los operarios y mejores índices de productividad.
¿Exceso de confianza o el peligro de la
rutina?
¿Por qué adjudicamos al “exceso de confianza” las causas de los
accidentes? Básicamente lo hacemos porque suele confundirse ésta con
un problema de percepción e identificación de los riesgos del entorno, ya
que si bien el trabajo puede ser rutinario o reiterativo, realizando los
protocolos de seguridad una y otra vez, el ambiente en el que se realiza el
trabajo es dinámico y cambiante.

Cada trabajador es un ser diferente, que ve , percibe y entiende el mundo


de forma particular y que desde su propia visión pueden afectarlo su
personalidad, valores, creencias o presiones. Debido a esta última razón,
hay que entender que los protocolos de seguridad deben ser lo más claros
y simples posible ya que de esta forma podemos unificar los criterios y
evitar malas interpretaciones que a la larga pueden generar que un
trabajador por saltarse un protocolo pueda caer en un accidente “por
exceso de confianza”
Metodología de SBC según modelo:
Thomas R. Krause - 1990

Son métodos que incluyen:

1. Identificar y definir operacionalmente Conductas críticas relacionadas a la


seguridad.
2. Observar y reunir información sobre la frecuencia de aquellas conductas.
3. Proveer retroalimentación.
4. Utilizar la información recolectada para un Mejoramiento Continuo.

PERSONALIDAD ACTITUD CONDUCTA

( Individualidad ) ( Antecedente ) (Acciones observables)


ACTOS Y CONDICIONES
INSEGURAS
Involucramiento total de las personas en políticas, estrategias, programas de seguridad.
Capacitación continua.
Proceso de seguridad basado en la conducta.
oIdentificar comportamientos críticos.
oIdentificar raíces de las causas.
oGenerar acciones potenciales.
oDesarrollar plan de acción.
oImplementar ítems de acción.
oRetroalimentación
Sistema de administración para el control de riesgos operacionales.
oAnálisis de tareas críticas.
oInventario de criticidad.
oEstablecer estándares.
Procedimientos
Normas
Reglas
Compromiso de la gerencia

• Liderazgo y compromiso total de la Gerencia.


• Fomentar el trabajo en equipos de alto desempeño
para el logro de sus metas.
• Promover la efectividad estratégica del negocio.
• Orientar el comportamiento de las personas.
• Propiciar la mejora continua de Seguridad a través
del proceso de mejoramiento continuo.
Análisis de la Secuencia:
Antecedente-Conducta-Consecuencia
(ACC)
• Las consecuencias son los determinantes mas poderosos de la
conducta que los antecedentes
• El análisis ACC involucra los siguientes principios:
 Los antecedentes y las consecuencias influyen en la conducta
de forma diferente.
 Las consecuencias influyen fuerte y directamente en la
conducta
 Los antecedentes influyen indirectamente en la conducta;
predicen consecuencias.
• Los programas de seguridad fallan porque descansan demasiado en los
antecedentes: Reglas de seguridad, procedimientos, reuniones etc.
Cambiando los hábitos

Destreza
(cómo cambiar)
Conocimiento
(qué y por qué
cambiar)

Conocimiento

(qué y por Hábitos


qué cambiar)
Destreza Compromiso
(cómo (querer
cambiar) cambiar)

Compromiso
(querer cambiar)
Proceso de observaciones
e intervenciones

• Trabajo en comités para analizar datos.

• Observaciones programadas.

• Observaciones espontáneas contínuas.

• Integración en todas las otras funciones de la organización.

• Enfocado en comportamientos clave y frecuentes.


Algunos errores en su aplicación

• Cuando la modificación de comportamientos no se


aplica correctamente es “manipulativa”
• Cuando no se logra el involucramiento de todos los
empleados es “un programa más”
• Cuando no tiene un enfoque práctico es “un ejercicio
teórico”
• Cuando no hay un compromiso gerencial -visible y
demostrado - es “un fracaso seguro”
TALLER
En grupos de cuatro (8), responder las siguientes preguntas:
1) Expliquen con sus propias palabras que es un acto inseguro.
2) Describan seis (6) actos inseguros que se presenten constantemente en su
lugar de trabajo.
3) Definan las acciones a tomar para evitar que se sigan presentado estos
actos inseguros.
4) Expliquen con sus propias palabras que es un condiciones inseguras.
5) Describan seis (6) condiciones inseguras que hayan podido observar en las
diferentes áreas de trabajo o en su rutina.
6) Definan las acciones a tomar para evitar que se sigan presentado estos
actos inseguros.

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