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TE
TERAPIA DO BEM
MÓDULO I
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Reflexões
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Nossa mente subconsciente registra 1.500.000 informações
por segundo.
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Formação da personalidade
MENTE CONSCIENTE
SENTIDOS BÁSICOS
MEIO AMBIENTE
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Formação da personalidade
IDENTIDADE
CRENÇA
CAPACIDADE
COMPORTAMENTO
AMBIENTE
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Ciclos da vida
40 anos
35 42
28 49
56
21
14 63
Essência
7 70
nascimento passamento
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Nossa essência
deve governar nossas emoções
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Equilíbrio Emocional
2 hemisférios cerebrais
Ter Ser
Entusiasmo
F BP
P
raiva preocupação
medo tristeza
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Melhorando a comunicação
Programação NeuroLinguística – PNL
Programação
Organizar os sistemas neurológicos para conseguir
resultados específicos.
Neuro
– Sistema nervoso através do qual a experiência é recebida e
processada.
Linguística
– Linguagem + comunicação não verbal.
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PRÁTICA 1
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A caixa registradora
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Respondam: verdadeiro, falso ou ?
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Pesquisas sobre a comunicação
Palavras ditas 7%
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Mecanismos de defesa
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É a forma como
Mensagem superficial a mensagem
é expressa
LINGUAGEM
É o conteúdo da
Mensagem profunda
mensagem
Eliminação
Distorção Generalização
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A importância do Rapport e das metáforas
TÉCNICAS
PACIENTE DO MÓDULO
E SEUS 1
PROBLEMAS
FILTROS
INTERPRETAÇÕES
INTERNAS
Que:
Omitem
Terapeuta
Distorcem
Generalizam
Comportamentos
inadequados
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Rapport
Imitar, igualar-se, ajustar-se, acompanhar ou espelhar o
comportamento (verbal e não verbal) de uma pessoa é o processo pelo
qual você poderá estabelecer Rapport.
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PRÁTICA 2
Grupos de 3.
Enquanto o colega conversa com você procure PRIMEIRO
ouvi-lo SEM rapport...
Depois com rapport...
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Rapport 1 - Palavras processuais
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PRÁTICA 3
Grupos de 3.
Conversem entre si prestando atenção às palavras do
colega. Verifiquem qual é o canal de comunicação preferido
dele: Visual (V), Auditivo (A), Cinestésico (C), Inespecífico (I).
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Rapport 2 - Movimento dos olhos
mentira verdade
Visual Visual
construindo recordando
Sons Sons
construindo recordando
Sensações Auditivo
sinestésicas interno
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PRÁTICA 4
Grupos de 3.
Utilizando a folha impressa, faça as perguntas sugeridas
prestando atenção ao movimento dos olhos do colega.
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Rapport 3 - Treinamento V.A.C.
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PRÁTICA 5
Grupos de 3
Mudem as frases sugeridas na folha
impressa usando canais de comunicação
diferentes.
Emoções
Emoção provém do Componentes das emoções
latim “e-movere” e significa
“movimento”. • Tempo: As emoções referem-
se ao presente, ao passado ou
• Movimento no sentido da emoção ser futuro.
uma reação verbal ou não verbal,
disparada por um programa • Envolvimento: Algumas
previamente instalado em nossa emoções implicam
mente. participação ativa ou
• As emoções não se limitam a uma envolvimento passivo.
série de sensações físicas. • Ritmo: lento, regular, irregular,
• As emoções não são o julgamento que rápido
delas fazemos.
• As emoções não são os
comportamentos que elas criam.
• As emoções são mensagens e têm
função.
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• Arrependimento
– Esse sentimento mostra que precisamos fazer algo para não repetir
comportamentos negativos no futuro.
• Frustração
– Sinal de que precisamos mudar o que estamos fazendo para atingir nossos
objetivos.
• Ansiedade
– Sinal que precisamos nos preparar para lidar com situações desconhecidas ou
que precisamos evitar consequências negativas.
• Desânimo
– Sinal que precisamos achar outra opção. De encontrar outras formas de atingir
nossos objetivos.
• Raiva
– Sinal de que um critério pessoal foi violado.
• Culpa
– Sinal que violamos de alguma maneira os nossos padrões pessoais e
precisamosfazer algo para impedir que isso se repita.
• Desapontamento
– Sinal que precisamos mudar nossas metas talvez reavaliando-as para outras
mais fáceis de serem atingidas sob as circunstâncias atuais.
• Solidão
– Sinal que precisamos de um tipo especial de contato com outras pessoas.
• Ciúme
– Sinal que precisamos fazer algo para proteger nosso bem-estar emocional.
Rapport 4 - Meta modelo de linguagem
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Meta objetivos
sempre positivos
Não tente mudar a outra pessoa; permita que ela chegue às suas
próprias conclusões e SEMPRE em rapport!
A seguir cada pergunta, questione:
O que isto fará por você?
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Exemplo 1
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Exemplo 2
• Meu trabalho não tem solução! Resolvi que vou embora da firma.
• O que especificamente você gostaria de solucionar?
• Não posso expressar o que penso.
• Você nunca pode expressar o que pensa?
• Só com algumas pessoas.
• O que te impede de falar com as outras?
• Porque eu sinto que eles são críticos.
• Como você sabe?
• Pela forma como eles me olham.
• O que te faz pensar que este olhar significa que eles estão te criticando?
• Sempre que meu pai me criticava ele me olhava assim.
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Exemplo 3
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PRÁTICA 6
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As 3 peneiras de Sócrates
• VERDADE;
• UTILIDADE;
• NECESSIDADE.
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Filtrando informações
• O que você quer melhorar? Aguarde a resposta prestando atenção às
palavras (VAC). Atente-se ao movimento dos olhos. Depois de ouvir a
resposta (pedido X), recapitule tudo certificando-se de possíveis
incongruências.
• Como você vai saber se conseguiu X? Normalmente a resposta é: Vou me
sentir melhor... Meu problema se resolverá.
• Então isto (X) vai fazê-lo sentir-se melhor? Tem certeza de que X
resolverá seu problema? Fique sempre atento a possível incongruência. Se
tudo estiver bem, indica que deve prosseguir para a questão seguinte.
• Onde, quando e com quem você quer X?
• De que maneira atingir X pode afetar sua vida e a das pessoas que são
importantes para si?
• O que o impede de atingir X?
• Coloque os cristais até sentir que funcionou...
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Ancoragem
• Uma âncora é qualquer estímulo recebido por qualquer dos 5 sentidos ou
combinação deles, que evoca um padrão de resposta congruente em uma
pessoa. Passos necessários...
• Em rapport peça para a pessoa pensar na emoção que se deseja ancorar.
• OBS: Buscar a máxima intensidade da emoção a se trabalhar.
- Momento exato de ancorar.
• Memorizar o local do estímulo.
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PRÁTICA 7
Grupos de 3: Fazer 1 âncora negativa e
posteriormente 1 positiva (em pontos diferentes),
neutralizando a negativa com a positiva...
Pilha de âncoras com Mapeamento VAC
Logo após ancorar a emoção a ser trabalhada, amplie o potencial dela
especulando com o paciente como ele vê, ouve e sente essa emoção.
útero 7 14 21
PASSADO PRESENTE FUTURO
Prática geral...
Módulo II
(resumo)
As 3 Fases das doenças
Fase Psico-energética
Fase fisiológica
Fase orgânica
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EAV/Ryodoraku... O que é isso?
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Explicando melhor...
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Mensuração dos ryodotens
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Significado dos valores
50
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Interpretação dos valores no gráfico
Acima de 100
Abaixo de 30
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8 sessão
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Sugestão auricular