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-Aspectos fundamentais de LC

-Elementos da comunicação
-Exercícios
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-Aspectos fundamentais de LC
-Elementos da comunicação
-Exercícios
LINGUAGENS E CÓDIGOS

É ter uma boa habilidade de leitura e


interpretação de textos e, para isso, dominar
cinco aspectos fundamentais da língua:
1º - Sequência discursiva:
Como o aluno consegue articular as ideias
(argumentação) de forma clara, usando os
conectivos adequados.
...
2º - Gêneros textuais:
Saber identificar o tipo de texto, por
exemplo, se é uma carta, um poema, uma
charge, uma dissertação. E descobrir daí o
sentido, a mensagem trazida no texto.

3º - Interpretação:
A prova toda consiste na interpretação, então
é necessário que o aluno seja capaz de fazer a
leitura de textos como: tabelas, poemas,
charges, tirinhas, pinturas e outros.
4º - Variação linguística:
Tomar cuidado com as modalidades
coloquial e padrão. Reconhecer quando o
texto foi escrito em uma determinada
variante (social, regional, histórica,
cultural).

5º - Norma culta:
As provas não são voltadas 100% na
Gramática, mas o aluno precisa conhecer a
norma culta para desenvolver bem suas
respostas.
Segundo especialistas, a prova do ENEM de
português apresenta três tipos de perguntas:
- aquelas cuja resposta está no interior do
próprio texto,
- as que pedem uma análise dos efeitos de
sentido que ele produz (de humor, por
exemplo),
- e as que pedem uma correlação com
outros textos ou obras de arte (mais comuns
nas questões de literatura).
Elementos da comunicação
•Quais são os elementos da comunicação?
- Emissor
- Receptor
- Mensagem
- Código
- Canal
- Contexto
...
Identifique os elementos de comunicação nesta
situação comunicativa
Copie no caderno.
Relacione os elementos da comunicação da primeira
coluna com seus significados na segunda coluna.

( 1 ) emissor ( ) o meio empregado para o envio da


mensagem
( 2 ) receptor ( ) quem recebe a mensagem
( 3 ) mensagem ( ) a situação com que se relaciona a
mensagem
( 4 ) código ( ) quem emite a mensagem
( 5 ) canal ( ) o sistema de sinais empregado no
envio da mensagem
( 6 ) contexto ( ) a informação transmitida
Relacione os elementos da comunicação da primeira
coluna com seus significados na segunda coluna.

( 1 ) emissor ( 5 ) o meio empregado para o envio da


mensagem
( 2 ) receptor ( 2 ) quem recebe a mensagem
( 3 ) mensagem ( 6 ) a situação com que se relaciona a
mensagem
( 4 ) código ( 1 ) quem emite a mensagem
( 5 ) canal ( 4 ) o sistema de sinais empregado no envio
da mensagem
( 6 ) contexto ( 3 ) a informação transmitida
Leia o texto a seguir publicado no jornal Folha de São Paulo.
Depois identifique os elementos da comunicação.

Prêmio Olavo Bilac vai para quatro autores

A Academia Brasileira de Letras divulgou o nome dos


vencedores do prêmio Olavo Bilac: Vicente Cechelero, pelo
livro “Sá Matéria do Mundo”, Antônio Carlos Osório (“O
Silêncio e suas Raízes”), Max Martins (“Não para consolar”) e
Yeda Prates Bernis (“Rosto do silêncio”).
Jornal: Folha de São Paulo
Terça-feira, 6 de julho de 1993.
Prêmio Olavo Bilac vai para quatro autores
A Academia Brasileira de Letras divulgou o nome dos vencedores do
prêmio Olavo Bilac: Vicente Cechelero, pelo livro “Sá Matéria do Mundo”,
Antônio Carlos Osório (“O Silêncio e suas Raízes”), Max Martins (“Não para
consolar”) e Yeda Prates Bernis (“Rosto do silêncio”).
Jornal: Folha de São Paulo
Terça-feira, 6 de julho de 1993.

a)O emissor:
b)O receptor:
c)A mensagem:
d)O código:
e)O canal:
f)O contexto:
Prêmio Olavo Bilac vai para quatro autores
A Academia Brasileira de Letras divulgou o nome dos vencedores do
prêmio Olavo Bilac: Vicente Cechelero, pelo livro “Sá Matéria do Mundo”,
Antônio Carlos Osório (“O Silêncio e suas Raízes”), Max Martins (“Não para
consolar”) e Yeda Prates Bernis (“Rosto do silêncio”).
Jornal: Folha de São Paulo
Terça-feira, 6 de julho de 1993.

a)O emissor: O jornal Folha de São Paulo.


b)O receptor: Os leitores do jornal.
c)A mensagem: Os quatro vencedores do Prêmio Olavo Bilac.
d)O código: A Língua Portuguesa.
e)O canal: A língua Escrita.
f)O contexto: Uma divulgação de resultado.
Identifique os elementos:
a)O emissor:
b)O receptor:
c)A mensagem:
d)O código:
e)O canal:
f)O contexto:
Identifique os elementos:
a)O emissor: O saco de lixo.
b)O receptor: A pá.
c)A mensagem: Estou de saco cheio!
d)O código: A Língua Portuguesa.
e)O canal: A fala / auditivo.
f)O contexto: Limpeza.

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