Estatística

Revisão para prova (Aula: 23/04).

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Estatística
Pesquisa estatística e termos relacionados a ela
Variável e valor da variável
Vamos relembrar com exemplos!
Na questão “Qual a sua disciplina favorita na escola?”, qual é a variável e qual
é o valor da variável?

Matemática, História e Inglês “Disciplina da escola”

são alguns valores dessa variável. é a variável.

Agora identifique a variável e o valor da variável na questão “Qual o seu grau

de instrução?”.
Alguns possíveis de valores são:
A variável é “grau Ensino Fundamental, Ensino
de instrução”. Médio e Ensino Superior.

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Tipos de variável

Variável

Qualitativa Quantitativa

Ordinal Nominal Discreta Contínua

Expõe uma qualidade e seus Expõe uma quantidade por

valores seguem uma ordem.
Ex.: “Grau de instrução”.
Expõe uma qualidade, mas
seus valores não seguem
uma ordem.
Ex.: “Disciplina da escola”.
meio de um número natural,
pois indica uma contagem.
Ex.: “Idade” (em anos).
Expõe uma quantidade por meio de um
número real, pois indica uma medida.
Ex.: “Altura”.

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Frequência absoluta e frequência relativa de uma variável

O número de vezes que cada valor da variável é citado é sua frequência

absoluta (FA).

Em uma atividade, 20 alunos foram entrevistados sobre o sabor de sorvete

preferido deles e os resultados foram:

Frequência
Valor Frequência relativa
absoluta
Chocolate 5 5 : 20 = 0,25 ou 25% A frequência relativa
Morango 4 4 : 20 = 0,20 ou 20% também pode ser
Abacaxi 10 10 : 20 = 0,5 ou 50% representada na
forma de fração!
Coco 1 1 : 20 = 0,05 ou 5%

Podemos apresentar esses resultados também utilizando

a frequência relativa (FR).

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Tabela de frequências por intervalos

Há casos em que a variável apresenta muitos valores, tornando inviável montar

uma tabela com um valor por linha.

Nesses casos, utilizamos o agrupamento de valores em intervalos ou classes.

Vamos aprender o procedimento de montagem da tabela com um exemplo.

Em uma pesquisa, 15 alunos disseram que suas alturas são:

1,73 m 1,70 m 1,80 m 1,62 m 1,74 m 1,70 m 1,74 m 1,81 m

1,68 m 1,76 m 1,62 m 1,63 m 1,75 m 1,65 m 1,66 m

1) Identificamos o menor e o maior valor.

2) Obtemos a amplitude total subtraindo o maior valor do menor:
1,81 – 1,62 = 0,19

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3) Escolhemos o número de intervalos, consideramos um valor conveniente
(pouco acima da amplitude total) e determinamos a amplitude de cada intervalo.
Nesse caso, vamos escolher 5 intervalos e o valor 0,20:
0,20 : 5 = 0,04
Assim, elaboramos a tabela de frequências:
Altura em m (em classes) Contagem FA FR (%)
1,62⊢1,66 4 26,7
1,66⊢1,70 2 13,3
1,70⊢1,74 3 20
1,74⊢1,78 4 26,7
1,78⊢1,82 2 13,3
Total 15 100

1,62⊢1,66 indica um intervalo fechado à esquerda e

aberto a direito, ou seja, 1,66 não pertence ao intervalo.

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Gráficos
Gráfico de segmentos ou gráfico de linhas
A tabela e o gráfico abaixo tratam de dados sobre a retirada de livros
em uma biblioteca. Número de
livros retirados
Mês Número de livros retirados 300
Fevereiro 150 250
200
Março 300
150
Abril 250 100
Maio 250 50
Meses
Junho 200 Fev. Mar. Abr. Maio Jun.

Existe uma correspondência: para cada mês, temos um número de livros

retirados. O par mês e livros forma um par ordenado e assim o marcamos no
plano cartesiano.
Depois de colocar os pontos, podemos ligá-los com segmentos, mas lembre-se
de que os segmentos só têm significado se a variável for contínua!

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Gráfico de barras ou colunas
O gráfico de barras pode ser utilizado para representar as frequências dos
valores de uma variável por meio de barras horizontais ou verticais.
A tabela abaixo mostra as frequências de vitórias, empates e derrotas
de um time de futebol.
A partir da frequência absoluta podemos
construir gráficos de barras verticais.
Jogos FA FR
Números dos resultados
Vitórias 10 50%
10

Empates 4 20% 8 Resultados

6 D
Derrotas 6 30% 4 E
2 V
A partir da frequência 10% 20% 30% 40%50% Porcentagem
V E D Resultados
relativa construímos dos resultados
gráficos de barras
horizontais. Note que as barras têm a mesma
largura e comprimentos diferentes!
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Gráfico de setores
Nesse tipo de gráfico, as frequências dos valores das variáveis são
associadas a setores circulares.
A maior vantagem do gráfico de setores é a possibilidade de comparar
imediatamente a frequência do valor de uma variável com o universo
do conjunto.
Vejamos um exemplo:
Em uma escola, foram oferecidas aos alunos três atividades extras: natação,
dança e informática. A quantidade de alunos que escolheu cada uma foi 42, 48
e 30, respectivamente.
Atividade FA FR
Vamos calcular o ângulo de cada um:
Natação 42 35%
Natação: 35% de 360º = 126º
Dança 48 40%
Dança: 40% de 360º = 144º
Informática 30 25%
Informática: 25% de 360º = 90º
Total 120

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 Natação
Construímos então o gráfico de setores: (35%)

Dança
(40%) Informática
(25%)

Podemos também utilizar as frequências Natação

(42)
absolutas no gráfico:
Dança
Informática
(48)
(30)

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Histograma
Quando os dados estão agrupados em classes podemos apresentá-los
graficamente utilizando um histograma.
O histograma tem características diferentes:
• É formado por um conjunto de retângulos justapostos.
• Os pontos médios das bases dos
retângulos devem coincidir com os pontos
médios dos intervalos das classes.
Observe o exemplo:
Notas Frequência
0⊢2 1
2⊢4 2
4⊢6 7
6⊢8 12
8⊢10 8

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Ao ligar os pontos médios das bases superiores de cada barra, sem sequência,
obtemos uma linha (vermelha) conhecida como polígono do histograma.
Observe o exemplo:
Altura (cm) FA FR
140⊢150 6 15%
150⊢160 10 25%
160⊢170 12 30%
170⊢180 8 20%
180⊢190 4 10%

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Pictogramas ou gráficos pictóricos
É comum encontrar em revistas e jornais gráficos ilustrados com figuras sobre
o tema tratado. Essa é uma forma de torná-los mais atrativos.
Veja o exemplo:

PLANETA SUSTENTÁVEL / DIVULGAÇÃO

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